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高中数学网络家教

您选择了: 高中数学网络家教   
课程分类:

高一高二数学高三数学

高中数学网络家教

魏教员

编号:32673 魏教员 (女) 星级 武汉 支持网络教学

目前身份: 中国地质大学 在校大二学生 电子信息工程专业

教授科目: 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,初级德语,

查看详情 自我描述: 高考物理98,化学88,数学128 有责任心 耐心 能提高成绩 帮助学生掌握解题思路
尹教员

编号:101507 尹教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京航空航天大学 在读硕士生 电子信息工程专业

教授科目: 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中陪读,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,

查看详情 自我描述: 本人从小学到大学,一直擅长于数理化,获得过许多证书,比如全国数学竞赛二等奖。我的成绩一直名列前茅,中考数学满分,高考数学140 ,本科高等数学满分。我本科...
2017年12月,家教学员初二数学,从50分上升至120分。 2018年6月,家教学员高一化学,从40分上升至80分。 2018年6月至2019年2月,辅导过高一数学化学和物理。 ...
黄教员

编号:12084 黄教员 (男) 星级 广州 支持网络教学

目前身份: 广东工业大学 其他(已经毕业离校的人员) 环境科学专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学,专升本,自学考试,成人高考

查看详情 自我描述: 高中数学黄老师简介 性别:男 住址:番禺 毕业学校:广东工业大学 教龄:5年 教学经历: 2018.6~至今 任教高中数学老师 自我评价: 教学认真负责,有耐心,辅导经验...
家教经验: 2018-2023年辅导过的学生上百位,分数大部分有提升,并在高考取得不错成绩。 成功案例:2020年11月-2021年5月 ,广州天河区辅导高三数学,学生高考考...
鲁教员

编号:7521 鲁教员 (男) 已认证√ 绍兴 支持网络教学

目前身份: 台州学院 在职专业培训机构教师 数学(师范)专业

教授科目: 初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学

查看详情 自我描述: 高考数学134。曾辅导过多名初高生数学科目,主要分享一些学习经验和理科思维模式,辅导后成绩明显提升。乐观向上,积极开朗,爱好广泛,待人真诚、热情,与他人...
1.曾教导父母朋友的初三女生数学,教导两个月(每周一次)后由70+到80+ 2.曾教导一位高一升高二女生数学,带领她提前预习新高二知识,教了一个暑假,学生个人认...
史教员

编号:4448 史教员 (女) 青岛 支持网络教学

目前身份: 青岛科技大学 在读硕士生 应用化学专业

教授科目: 小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初中数理化,初中陪读,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三化学,高中陪读

查看详情 自我描述: 1.在21年6月20-7月1号时,对一个初一女生进行考前突击,十天时间数学分数从60多提高至期考试91分(满分100) 2.在21年7月14-8月26号,对一个初一升初二男生进行数学和英语体系辅导,使其在开学测试中名次提高700多名 3.在21年7月12-8月24号,对一个小升初男生进行数学辅导,孩子基础很不好,(刚接他时数学成绩20多分),开...
王教员

编号:63413 王教员 (女) 已认证√ 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 高中数学专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学,

查看详情 自我描述: 经验丰富,亲和力强,善于与学生沟通。提分才是硬道理!管用才不怕贵!本人是重点中学高级教师,正规师范院校毕业,数学学科带头人、教研组长,二十年的教学经验...
大学毕业后一直在北京重点中学从事高中数学教学工作,期间多次担任高三或补习班的教学工作,从1997年开始任高中数学教研组长,教科室主任,为学校取得高考的优异...
罗教员

编号:47030 罗教员 (男) 已认证√ 武汉 支持网络教学

目前身份: 华中师范大学 在校大一学生 数学与应用数学(公师)专业

教授科目: 初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学

查看详情 自我描述: 有责任心有耐心,与学生沟通能力较好,可以针对学生情况进行个性化、有规划的辅导,可根据家长要求和学生需求调整辅导内容。有较丰富的家教经验,寒暑假都进行家教,上学期间也会趁课余时间接家教。会关注学生的反馈与心理状况,进行课程节奏的调整。高中曾获化学知识与技能竞赛校级一等奖。23年高考乙卷数学120分,理综(...
赵教员

编号:11301 赵教员 (女) 杭州 支持网络教学

目前身份: 杭州电子科技大学 在校大二学生 数学与应用数学专业

教授科目: 学龄前课程,小学数学,小学奥数,小学陪读,初中数理化,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,大学高等数学

查看详情 自我描述: 本人为理科生,本人的数学,物理基础较好,高中选课全理。 上课活跃热情,最大的特点是负责任,不管课上课下,有问题都可以第一时间咨询我,能够与家长积极沟通互动。
王教员

编号:6165 王教员 (男) 大连 支持网络教学

目前身份: 大连理工大学 在校大二学生 工程力学专业

教授科目: 小学数学,小学奥数,初中数理化,初中地理,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,高中地理,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高三物理

查看详情 自我描述: 高中物理竞赛山东省省二等奖,希望杯国三等奖,华杯赛省二等奖,初联省二等奖,2023届山东考生640分,现就读于大连理工大学学习工程力学专业
张教员

编号:17806 张教员 (女) 西安 支持网络教学

目前身份: 山西大学 专业大学教师 计算数学专业

教授科目: 初一初二数学,高一高二数学,大学高等数学

查看详情 自我描述: 擅长初高中数学,大学高等数学
林教员

编号:12738 林教员 (男) 合肥 支持网络教学

目前身份: 清华大学 在校大四学生 信息与计算科学专业

教授科目: 初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,考研英语,考研数学,专升本,英语四级,英语六级,

查看详情 自我描述: 清华大学本科;高考总分:698分,高考数学:140分;高考英语:142分 中考总分:767分,中考数学:145分;中考英语:146分
23年高考生 「破局时刻」 一模成绩:总分589(数学105/英语120) 诊断发现: · 数学:圆锥曲线/导数压轴题失分率83%,考场时间分配失衡 · 英语:阅读理解C/D篇正确率仅45%,写作模板僵化 「...
郑教员

编号:17336 郑教员 (男) 长沙 支持网络教学

目前身份: 中国人民解放军国防科技大学 在校大四学生 材料科学与工程专业

教授科目: 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三数学,高三物理,高三化学

查看详情 自我描述: 河南省2021年654分裸分录取国防科技大学,有一年长沙家教经验,交流能力突出,思维能力优秀,有耐心,性格活泼开朗。
2023年6月至2024年3月,长沙县初中数学,期中学员数学成绩从20分提升至80分。2023年7月至2023年9月,长沙县初中数学、物理,完成学业复习及科目预习,可以独立完成辅导书上的题目。 2023年7月至2023年9月,...
刘教员

编号:12866 刘教员 (男) 合肥 支持网络教学

目前身份: 中国科学技术大学 在读硕士生 电子信息专业

教授科目: 学龄前课程,小学全科,初中全科,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三语文,高三英语,高考心理辅导,精准普通话,大学专业课

查看详情 自我描述: 良好的沟通能力:我能够与不同类型的人建立良好,并有效地传达自己的想法和观点。 适应性和责任心强:我能够快速适应新的环境和工作要求,并且能够灵活应对各种...
1、大二暑假时带过一名高一升高二的学生,平时各科成绩60分左右,基础较差,在我的辅导下,他基础提升了很多,知识体系也逐渐构建了起来,家长也很满意。 2、大...
成教员

编号:48126 成教员 (男) 黄石 支持网络教学

目前身份: 西南科技大学 在校大四学生 交通工程专业

教授科目: 初一初二数学,高一高二数学,高一高二物理

查看详情 自我描述: 从初中到高中,从个人到全班乃至年级级别讲题次数颇多,受到其他人一致好评,讲课语言通俗易懂,从做题学生的角度出发思考问题,非常具有耐心,可以细致讲解,拆分问题
高一时期同学,经过我寥寥几次学习思路的点拨,从年级两百开外稳定至前八十并且大有潜力,如此例子不胜枚举
韩教员

编号:18439 韩教员 (女) 西安 支持网络教学

目前身份: 陕西科技大学 在校大二学生 化学专业

教授科目: 小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高中生物,高一高二数学

查看详情 自我描述: 系统学习过数学化学等学科核心课程,专业排名前10%,具备扎实的学科理论基础。 1性格特点 耐心细致,擅长观察学生薄弱环节,能通过反复引导和举例化解知识难...
1.初二数学(50分→105分,3个月) 学员情况怎么样:基础薄弱,公式记忆混乱 辅导方案: 1 知识框架重建—用思维导图梳理核心公式 易错点 2专...
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