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数学金牌网络家教

您选择了: 金牌家教    数学网络家教   
课程分类:

小学数学初中数学高中数学初一初二数学初三数学高一高二数学高三数学大学高等数学

数学金牌网络家教

吴教员

编号:21301 吴教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 数学及数学应用专业

教授科目: 高三数学,高一高二数学,初一初二数学,初三数学,

查看详情 自我描述: 海淀区重点中学在职高中数学教师,中教高级教师,19年北京市重点中学高中数学教学教师,8年高三数学教学经历,班主任10年,15年的一对一家教辅导经验。 熟悉北...
2000年7月------现在一直利用周末和寒暑假一对一家教,多名考入清华、北大、浙大等多所985和211重点大学.在2014年的高考中,北京十五中的文科生符灏同学数学128...
张教员

编号:46269 张教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 首都经济贸易大学 专业教师 数学专业

教授科目: 小学数学,小学英语,初中历史,小学奥数,

查看详情 自我描述: 一级教师,多次获得教育先进工作者称号,认真,敬业,经验丰富。
做过多年家教,带过各式各样的学生,熟悉学生心理,不仅教育教学经验丰富,而且教法独特,有自己独特的地方,熟悉考点和考试题型,能带各类学生,查漏补缺,提优补差,不仅能帮助学生培养良好的学习习惯,还能教给学生解题的技巧和方法,这些方法和技巧有的是...
吴教员

编号:47768 吴教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 数学教育专业

教授科目: 高三数学,高一高二数学,初三数学,初一初二数学,小学数学,

查看详情 自我描述: 本人2000年毕业于北京师范大学数学系,高中一级,从事家教近十年,总结了一套确实可行的教学方法,通过实践,学生都有不同程度的提高,这套方法不仅注重课上的讲解激发...
2017年3月--2017年6月辅导171中学的高三女陈婧怡学生,成绩从90多分 提高到120多,最后的高考成绩为128分2016年2月--2017年6月辅导五中的高三女韩子琦同...
方教员

编号:67003 方教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 数学专业

教授科目: 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中奥数,高一高二数学

查看详情 自我描述: 性格开朗,热情大方,善于与学生沟通交流,有多年班主任经验,所带班级在校名列前茅。现为中教高级教师,校骨干教师,长期担任毕业班的教学工作。论文在市区级评...
北大附中马同学小学成绩一般,我从初一开始辅导一直到初二成绩稳定在全班前三名,年级前10名,初二期末考试就考入了学校衔接班,直升本校高中。 北京八中曹同学...
许教员

编号:67198 许教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 首都师范大学 专业教师 数学专业

教授科目: 小学数学,小学奥数,初一初二数学,

查看详情 自我描述: 本人毕业于首都师范大学数学与应用数学专业(师范),现已工作10余年,业余时间带家教已有10年,带过毕业班,并取得了优异成绩。作为青年教育教学骨干,自参加工...
1.2013年,海淀区史同学,二年级到六年级期末数学全部满分,奥数思维竞赛二等奖. 2.2014年,朝阳区程同学,五年级期末数学成绩从50分提高到88分. 3.2014年,朝...
张教员

编号:44260 张教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 专业教师 数学教育专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学,

查看详情 自我描述: 海淀区重点中学在职高中数学教师, 多次带毕业班,市骨干教师,校数学教研组组长,善于总结方法,思路清晰、有耐心,性格开朗,讲课干脆利落,无论补差还是培优...
本人业余家教多年,积累了丰富的家教经验,针对不同的学生采取针对性的办法,使有限的家教时间内效果达到学校课堂的多倍,辅导学生成绩提高很快,如首师大男生辅...
彭教员

编号:10720 彭教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 在职专业培训机构教师 数学(师范类)专业

教授科目: 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学

查看详情 自我描述: 1:多鼓励,多表扬,增强孩子学习数学的信心和兴趣。我觉得孩子的优秀在很大程度上是被夸出来的。同时对其进行有关刻苦奋斗,上进心,自觉自律追求卓越,成就感...
1.毕业于北京师范大学数学系,在知名培训机构担任数学老师多年,近二十年的数学一线教学经历,积累了丰富的教学经验,一直关注教改,考试动态,努力很重要,方向...
潘教员

编号:66695 潘教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 数学与应用数学师范专业

教授科目: 初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,

查看详情 自我描述: 性格开朗,有耐心,有爱心,专业知识扎实,业务水平过关,热爱教学工作。 擅长因材施教,对长期学习的学生有一定的规划,对时间紧急过会考等情况的学生,有...
经验简介——2007年开始,从事教学工作,并致力于北京中、高考研究,深悉北京市中、高考形势,对考点把握到位,对高考试题的发展趋势、内容变化、形式特点都有自...
周教员

编号:3895 周教员 (男) 星级 武汉 支持网络教学

目前身份: 华中科技大学 其他(已经毕业离校的人员) 信息安全专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学,大学高等数学,C,Python

查看详情 自我描述: 核心能力: 1)五星且金牌老师。10多年家教经验,一对一指导超过50位学生(40位是高中数学),累计教学课时3000小时,高中数学10年来都是100%满意率 2)数学竞...
编号3895,最早的一批教员。五星+金牌老师(系统无法显示2011年之前的家教记录) 多位家长评价,不仅教授知识而且育人 有丰富的教学经验,注重方法,氛围...
李教员

编号:57234 李教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 数学专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学,

查看详情 自我描述: 北京市重点中学教师,祖籍北京,15年工作教学经验。数年来,在单位领导和学生及家长的信任与支持下,多次带领重点毕业班冲刺高考,并取得了优异的成绩,一本率98...
数学是一门很讲究方法的学科,很多学生怕数学,觉得数学难,是因为没抓住知识点的本质。另外,学生在做题时不会审题,把题目分析不透,所以题目综合性稍强一些时...
张教员

编号:63975 张教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 中文专业

教授科目: 小学语文,小学数学,学龄前课程,

查看详情 自我描述: 北京市优秀教师,多次被评为区级先进教师和先进班主任,高级,骨干,在重点小学任职,全校语文学科大组长、备课组组长,教龄20多年。树立学生积极向上心理、培养...
教龄20多年,课外辅导10多年,学生能快速有效系统地掌握知识重点与难点,有学习方法和良好习惯。2000年--2006年:女生 数学从一年级倒数第二名上升到四年级的第...
于教员

编号:59663 于教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 专业教师 数学专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学

查看详情 自我描述: 毕业19年以来一直教高中数学,并担任班主任,所教学生已有很多硕士博士生,也有公费在美国留学的学生,并且辅导的学生成绩提高的也很快,很多考上重点院校的学生...
学生一:十一学校的高三理科学生,上了三次课成绩从96分提高到了138分;学生二:清华附中高三文科学生,高二下学期开始上课,当时成绩60多分,最后高考成绩137分...
张教员

编号:16945 张教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 数学及应用数学教育专业

教授科目: 小学奥数,小学数学,初一初二数学,初三数学,

查看详情 自我描述: 具有良好的与学生沟通能力,曾评为教育擂台赛一等奖,优秀团干部,系级三好生,英语演讲三等奖等等,在校期间为学习部部长,曾多次组织学习
本人初中高级教师、成绩优秀。有多年家教经验,善于与学生沟通,富有责任心,注重方法点拨,能力训练。能够在短时间使学生掌握解题技巧,快速抓住解题方法,迅速提高学生成绩。擅长小...
周教员

编号:115449 周教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 华中科技大学 其他(已经毕业离校的人员) 计算机信息安全专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学

查看详情 自我描述: 核心能力: 1)金牌且五星教员。10年家教经验,累计1v1教学课时3000+小时,试讲成功率100% 2)高中联赛全国二等奖,初中希望杯全国三等奖,阿里巴巴第一届全球数学竞赛优秀奖(马云握手颁奖),第二届供题人 擅长领域:...
有丰富的教学经验,注重方法,氛围轻松,学生成绩稳步提高。培养学生数学素养,增加对数学的自信。
周教员

编号:28088 周教员 (男) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 华中科技大学 其他(已经毕业离校的人员) 计算机信息安全专业

教授科目: 益智,高一高二数学,高三数学,大学高等数学,考研数学,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,程序设计初级,程序设计高级,C,Python

查看详情 自我描述: 核心能力: 1)五星且金牌教员。10多年家教经验,一对一指导超过50位学生(40位是高中数学),累计教学课时2500小时 2)数学竞赛获奖。高中联赛全国二等奖,初中希望杯全国三等奖,初中创新杯优秀奖,阿里巴巴第一届全球数学...
有丰富的教学经验,注重方法,氛围轻松,学生成绩稳步提高。培养学生数学素养,增加对数学的自信
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