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初三语文网络家教

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初三语文网络家教

张教员

编号:3861 张教员 (男) 星级 武汉 支持网络教学

目前身份: 华中师范大学 专业教师 中文专业

教授科目: 初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文,小学语文,

查看详情 自我描述: 小中高考阅读 写作秘笈
05-09届 初三学生多人培优前语文是薄弱学科,经过一对一培训后位置值大多在3---1.顺利进入二中 六中 外校等重点高中,在某家教机构学习的两名高三学生2008年高考成绩分别是108和112.2010年元月调考,经本人辅导的莫同学102分、邹同学101分、王同学100分、刘同学98分、张同学95分(外校奥林花园5人小班...
罗教员

编号:7210 罗教员 (女) 星级 深圳 支持网络教学

目前身份: 华中师范大学 在职专业培训机构教师 中文专业

教授科目: 小学语文,小学作文,初一初二语文,初三语文

查看详情 自我描述: 一、基本信息 华中师范大学本科毕业,汉语言文学专业,高级中学教师资格,深圳市中学语文中级教师职称,普通话二级甲等,教龄二十八载,家庭教育高级讲师,曾任...
本人接单要求: 1.家教使用教材:小学大语文教材(本人编写),自收教材费,一套教材费200元,含一本教材和一本配套练习册。 2.本人强烈意愿1对1在线教学,在...
付教员

编号:4067 付教员 (女) 昆明 支持网络教学

目前身份: 昆明医学院 在校大二学生 临床医学专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,高中生物,高一高二英语,高三英语

查看详情 自我描述: 英语高考140
史教员

编号:19360 史教员 (男) 无锡 支持网络教学

目前身份: 无锡太湖学院 在校大四学生 自动化专业

教授科目: 小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,高一高二英语,高三英语

查看详情 自我描述: 本人有多年家教辅导经验,能根据不同学生的学习情况制定学习计划,帮助学生整理归纳重点和难点,提高学生学习效率,讲课通俗易懂,可以免费试听一次课
案例一:2021年,帮助滨湖区初三学生英语提高20分,取得显著进步,从前不爱学习英语,现在自己掌握了学习方法,从前需要家长督促,现在自己主动学习,成效显著。 案例二:2...
蔡教员

编号:6248 蔡教员 (女) 兰州 支持网络教学

目前身份: 兰州城市学院 在校大二学生 英语师范专业

教授科目: 幼儿陪读,启蒙,小学语文,小学英语,小学陪读,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,中考心理辅导,高一高二英语,英语四级,川菜

查看详情 自我描述: 四川考生 高考的时候总分520左右 语文120 政治80左右 历史70左右 总分全省排名3万左右 中考直接进入地方重点高中 总分696 英语141 目前因为学校安排 还没有考四六级 但是我有学科优势 虽然还未带过学生 但是我对自己的能力有信心 经验是一点一点积累起来的 普通话考试考试已过 英语专业排名第四 对待学业认真负责 已参加创...
刘教员

编号:20300 刘教员 (女) 成都 支持网络教学

目前身份: 电子科技大学成都学院 在校大三学生 国际经济与贸易专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学

查看详情 自我描述: 本人性格比较活泼开朗,也很有耐心,同时喜欢运动。在小学我经常代表班级进行演讲,在初中也作为代表在全校师生面前进行国旗下讲话,在高中也在重点班就读,大学也获得过奖学金。现在正在备战教资和英语六级。
王教员

编号:119910 王教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 中国政法大学 在校大二学生 法学专业

教授科目: 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高一高二英语

查看详情 自我描述: 初中时 中考排名50/5000 英语143/150 在校屡次获得一等奖学金。 高中时 高考历史全省前3% 获得德州市级优秀学生荣誉。参加竞赛获得过全国高中生创新能力大赛山东赛区一等奖、全国三等奖,获得过“致敬英雄”全国青少年文化艺术创作主题教育竞赛山东赛区一等奖。 大学时 获得过中国政法大学学生会优秀常态化志愿者、中国政法...
陈教员

编号:20962 陈教员 (女) 南京 支持网络教学

目前身份: 南京师范大学 在读硕士生 汉语言文学专业

教授科目: 小学全科,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高考心理辅导,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语

查看详情 自我描述: 高考英语几乎满分,高中阶段几乎每次语文作文55 ,印为年级范文,英语作文只扣一两分,外国语学校毕业,由国际视野和流利口语。非常有耐心,心思细腻,作文有自...
初中二年级学生,阅读理解几乎全对 高二学生,英语全卷能够做到几乎不扣分 高三学生,英语作文全校最高分 小学六年级英语,英语笔试有飞速提升 高三学生,模考语...
李教员

编号:10612 李教员 (女) 沈阳 支持网络教学

目前身份: 中国医科大学 在校大三学生 康复治疗学专业

教授科目: 创意,手工,小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,素描,漫画,插画,简笔画

查看详情 自我描述: 就读于中国医科大学,大二的时候通过英语四级 已学习素描三四年,学习漫画两年,过了素描四级,寒暑假时期有在相关机构教授学生
1.2024年1月,小学英语五年级学员,年级排名进步50名 2.2024年7月,小学数学四年级从50分到80分
王教员

编号:29446 王教员 (男) 上海 支持网络教学

目前身份: 天津工业大学 在校大二学生 信息管理与信息系统专业

教授科目: 小学全科,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高一高二物理

查看详情 自我描述: 善于沟通 引导孩子自己解决问题 熟练掌握初中数学物理英语知识点 补齐孩子短板 增长孩子长板 善于激发孩子学习的积极性 讲解通俗减少孩子学习压力
24年夏 帮助闵行区初三刘同学学习数学英语,在往年真题的训练中进步,在知识点的融会贯通中帮助孩子掌握解题方法,开学后孩子数学成绩提升20分,不再害怕英语学科
房教员

编号:10675 房教员 (女) 丹东 支持网络教学

目前身份: 沈阳化工大学 其他(已经毕业离校的人员) 应用经济学专业

教授科目: 小学全科,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学

查看详情 自我描述: 科研项目省二等奖 专业成绩第一 辅导过初中女生英语并使其成绩进步 带过小学托管班 教授小学语文课程 了解如何与学生相处
黄教员

编号:10014 黄教员 (女) 南昌 支持网络教学

目前身份: 厦门大学 在校大一学生 英语专业

教授科目: 小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中陪读,高中政治

查看详情 自我描述: 高考英语 147 高考语文 131 高考政治赋分后满分 1. 有家教经验,有耐心,热情随和,大方开朗。情绪比较饱满,喜欢鼓励式教育,会认真备课。 2. 自身是文科生,...
家教经验: 1. 24年辅导高三的历史,学生从50多分提升到85分左右,有质的突破。 2. 24年辅导高三的政治,给学生讲述学习和背诵的方法,鼓动孩子学习的积极性,查...
严教员

编号:21168 严教员 (男) 徐州 支持网络教学

目前身份: 中国矿业大学 在校大一学生 计算机专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理

查看详情 自我描述: 我具备扎实的学科知识和丰富的教学经验。高考分数619,认真负责,能够因材施教,循循善诱 ,根据学生特点教学
张教员

编号:18573 张教员 (男) 已认证√ 郑州 支持网络教学

目前身份: 江苏师范大学 其他(已经毕业离校的人员) 汉语言文学(师范)专业

教授科目: 初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语

查看详情 自我描述: 文科生,擅长语文、英语的教学,高中时期担任班长,高考成绩为语文125分,英语118分。考研英语一卷80分(满分100)。毕业于江苏师范大学汉语言文学(师范)卓越...
2020年9月-2020月12月,教了一个南通的初三学生(全科),在教学期间主要注重于学习兴趣的唤起,该学生经验较差,面临中招的不自信感特别强。针对这一问题,本人...
邓教员

编号:5297 邓教员 (男) 昭通 支持网络教学

目前身份: 华东理工大学 在校大一学生 光电信息科技专业

教授科目: 小学全科,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,高中数理化,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理

查看详情 自我描述: 2024年暑假,我在线上对一名初三学生进行辅导,我当时所教学科目为数学和物理,物理科目上,我先通过对他的提问,和考试情况,摸清了他的短板部分,先带他梳理了课本知识,对他所产生疑问进行详细解答,然后结合做题的方式,整理板块,这样以来,他对物理解题过程有清晰认识,对解题步骤也知原因所以会更自信。在数学科目上...
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