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计算机应用能力初级大学生网络家教

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计算机应用能力初级大学生网络家教

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张教员

编号:23720 张教员 (女) 上海 支持网络教学

目前身份: 上海大学 在校大三学生 数字媒体艺术专业

教授科目: 普通话等级考试,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,PhotoShop,IIIustrator,广告设计

自我描述: 数字媒体艺术设计专业 带课脾气好,心态好 有一对一带学生经验 到目前为止已有4年带课经验 已成功教学5-10名成人学生完成《ps》《AI》《UI设计》课程学习并且成功就业 为数名3-7岁小朋友成...
5-10名学员《ps AI UI设计》入门并成功就业 为数名3-7岁小朋友成功启蒙《创意美术》 为1-3名学生找到《3Dmax》方面的发展兴趣方向

来教员

编号:15165 来教员 (男) 上海 支持网络教学

目前身份: 上海师范大学 在读硕士生 电子信息专业

教授科目: 计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,程序设计初级,程序设计高级,C,Python,趣味编程

自我描述: 上海师范大学; 硕士计算机专业在读,本硕电子信息; 研究方向:人工智能与机器人; 美式教学风格,引导学生思考,注重逻辑思维能力,拒绝一味抄代码 2023年与长宁区某机构任中小学生编程老师,科目如下: wedo乐高趣味编程 scratch图形化编程 Arduino嵌入式编程 C++编程 带领多位同学获得上海市白名单编...

黄教员

编号:25909 黄教员 (女) 上海 支持网络教学

目前身份: 上海杉达学院 在校大三学生 新闻学专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学全科,小学陪读,初中全科,初中陪读,卡通画,简笔画,羽毛球,网球,计算机基本操作,计算机应用能力初级,化妆

自我描述: 中考语数英平均分近130分,过英语四级,口语较好。学过素描,3dmax,ai,ps,pr等软件 获得过国青杯展厅设计团队二等奖。有辅导过学前自然拼读,一升二二升三四...
2019年5月,小学二年级李同学,辅导英文,一直帮她辅导复习巩固学校知识 部分单词记忆法,最后英文提高了二十分。 2020年9月,浦东新区王同学,期终考试学员语文从...

刘教员

编号:22676 刘教员 (男) 已认证√ 广州 支持网络教学

目前身份: 华南师范大学 在读硕士生 电子信息(计算机)专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,大学高等数学,考研数学,考研政治,考研专业课,专升本,自学考试,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,C

自我描述: 暂不填写
1、2023年4月至今,针对性提升高一学生生物化学科目,学生反馈上完课以后有种豁然开朗的感觉。同时期末考试成绩相较提升20分。 2、2022年10月-12月,从0辅导学生高等数学,最终顺利通过考试。 3、2022年11月-2023年2月,培优初三数学,根据学生情况进行具体的查漏补缺,拓展思维广度。

许教员

编号:18124 许教员 (女) 成都 支持网络教学

目前身份: 西南民族大学 在校大一学生 电气专业

教授科目: 小学全科,初中陪读,硬笔书法,软笔书法,计算机基本操作,计算机应用能力初级

自我描述: 小学时期学过多项特长,学过基础绘画素描,硬笔软笔书法,声乐,小提琴,架子鼓等,并加入了本地书法协会,以及参加过多项比赛,初中时期成绩一直很优秀,以总分678的分数考入本地最好的高中的火箭班

张教员

编号:9248 张教员 (女) 重庆 支持网络教学

目前身份: 重庆外语外事学院 在校大一学生 音乐学专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,才艺,钢琴,古琴,民族,音乐基本素养,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机等级

自我描述: 校考通过沈阳音乐学院民族声乐音乐学专业 优秀科目:钢琴、乐理、声乐; 本人喜欢教育,有耐心,有责任心,在校所学音乐教育专业:专业知识基础扎实,能把自己所学知识运用到音乐表演理论,实践中。擅长交流,对于音乐各方面都较为擅长。在学校参与了市内组织的大型表演活动,专业能力稳定。

张教员

编号:45702 张教员 (男) 武汉 支持网络教学

目前身份: 武汉大学 在校大四学生 计算机科学与技术专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高中数理化,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,计算机等级,程序设计初级,程序设计高级,C,Python

自我描述: 高中数学物理竞赛各获得省级三等奖 高中各科科目比较全面 高考640 熟练掌握c python 对于机器学习 深度学习了解颇深
曾辅导过高中物理数学预科 使学生能更快进入高中学习

张教员

编号:10889 张教员 (男) 杭州 支持网络教学

目前身份: 浙江大学 在读硕士生 人工智能专业

教授科目: 小学数学,小学奥数,小学陪读,初一初二数学,初三数学,初中陪读,计算机基本操作,计算机应用能力初级,程序设计初级,Python

自我描述: 本科就读于浙江大学土木工程专业,后自学计算机考研考入浙江大学人工智能专业,专业上擅长数学、物理、计算机。本科期间做过四次家教,分别是小学三年级奥数,初升高提前班数学考试,高一数学,高三数学。擅长培养孩子对数学的兴趣,喜欢与孩子分享数理逻辑中的底层思维,辅导过的孩子皆表现出对数学学习更加感兴趣,且逐步...

邓教员

编号:115590 邓教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 广东科技学院 在校大四学生 机器人工程专业

教授科目: 益智,亲子,手工,小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,篮球,计算机基本操作,计算机应用能力初级,C,嵌入式开发

自我描述: 邓凯文: 本人来自机器人工程专业, 于2022年蓝桥杯单片机组二等奖, 2023年蓝桥杯嵌入式组二等奖, 第十七届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛广东省赛荣获三等奖, 第十届广东省大学生机械创新设计大赛暨第十届全国大学生机械创新设计大赛广东赛区预赛优秀奖, 大学生创新创业省级项目,全国大学生机器人大赛全国...

杨教员

编号:18836 杨教员 (男) 成都 支持网络教学

目前身份: 内江师范学院 在校大四学生 软件工程专业

教授科目: 小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初三物理,高一高二英语,高一高二数学,篮球,计算机基本操作,计算机应用能力初级

自我描述: 毕业于计算机专业,大学英语四级,高考英语121,学院系男子篮球队

向教员

编号:115809 向教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 西南财经大学 其他学生 数学专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,初一初二数学,初三数学,计算机基本操作,计算机应用能力初级,初级微软证书,计算机等级

自我描述: 毕业后在多家机构实习培训,目前在高仕教育培训学校工作,工作内容: 1.周一至周五,给小学一到六年级辅导作业,然后讲课 2.周六 给初中补习语文 、数学 3.家长来...
2022年10月,温江区五年级数学,期终学生从60分提升至80分, 2022年10月,温江区六年级数学,期终学生从60分提升至85分, 2023年3月,温江区初二数学,期终学生...

佘教员

编号:24400 佘教员 (女) 已认证√ 广州 支持网络教学

目前身份: 广州工商学院 在校大二学生 商务英语专业

教授科目: 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初级英语口语,英语四级,硬笔书法,计算机基本操作,计算机应用能力初级

自我描述: 从小文科突出,语文、英语成绩优异,初中数学也较好;从小练字,板书工整 现就读英语专业,口语标准,表达流利,有英语四级证书,并备考六级中 辅导过初一学生的暑假作业和做过小学晚辅,能够与学生进行良好沟通

唐教员

编号:18988 唐教员 (男) 成都 支持网络教学

目前身份: 西华大学 在校大四学生 计算机科学与技术专业

教授科目: 计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,程序设计初级,程序设计高级,C,C#,Python

自我描述: 西华大学cs专业在读大四本科生,已推免至东南大学,四年班长,人品是第一位,接算法课教学。

张教员

编号:19138 张教员 (男) 镇江 支持网络教学

目前身份: 江苏科技大学 在校大二学生 港口航道与海岸工程专业

教授科目: 小学数学,小学英语,初中数理化,初中地理,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,高一高二化学,计算机应用能力初级,计算机等级

自我描述: 初中高中时一直是班上的前五名,高中在市重点的重点班,成绩名列前茅。曾在北京被特招进入中科院心理研究所等机构主办的实验学校就读,在班级取得第一名的成绩。曾在高中拿过全年级第二名的成绩,并常年保持年级前十,物理化学生物各科都考过满分。高考理综210 ,对物理化学生物有独到的见解。如今在江苏科技大学就读本科。

连教员

编号:16685 连教员 (男) 周口 支持网络教学

目前身份: 周口师范学院 在校大二学生 软件工程(嵌入式开发)专业

教授科目: 大学专业课,计算机基本操作,计算机应用能力初级,PhotoShop,IIIustrator,程序设计初级,程序设计高级,C,嵌入式开发,初级数据库,高级数据库,MySQL,Linux或Unix

自我描述: 当然,还可以教授以下内容:算法设计与分析,数据结构,计算机组成原理,计算机体系结构,计算机操作系统,计算机网络,汇编语言。 如需联系,请优先对我发短信联系,本人手机日常设置勿扰以及在校上课等情况不能及时接电,请谅解

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