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高中英语大学生网络家教

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课程分类:

高一高二英语高三英语

高中英语大学生网络家教

李教员

编号:86855 李教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京工商大学 在读硕士生 产业经济学专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三数学,大学高等数学,考研数学

查看详情 自我描述: 本科有过多次教学经验,高考数学分数120,英语分数112,研究生数学成绩也颇为满意,由于从小数学英语相对比较好,所以家教中数学和英语比较多,因为是女生所以教...
2019-2021年带北京大学附属中学的一名学生高中数学,从高一带到高三,高考成功考上首都医科大学,高考总分590多,高考数学120,2020-2022年带深圳重点中学的一名...
梁教员

编号:17951 梁教员 (男) 广州 支持网络教学

目前身份: 广州医科大学 在校大二学生 临床医学专业

教授科目: 小学数学,初中全科,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,高中数理化,高中生物,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三化学

查看详情 自我描述: 本人双一流在校大学生,就读专业是临床医学,高考英语130+,理综240+,不偏科,曾经为高二学生补过课,英语由及格线提高30分。截止目前已经带过4份家教,均受好...
1.2020年7月,高二数学英语,最后学生提升了学习信心,成绩有进步20+分。 2.2021年1月,番禺区高一英语,学生成绩排名从班级下游上升到中游。 3.2021年7月,番禺...
冷教员

编号:104053 冷教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 华北电力大学(北京) 在读硕士生 管理科学与工程专业

教授科目: 小学数学,小学英语,小学陪读,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,考研英语,考研专业课

查看详情 自我描述: 本人属于耐心负责型,教学细心。主要辅导高中/初中的数学,可以帮助熟悉知识点、总结掌握各模块的答题方法及技巧。本人有辅导全面高中英语语法,高二数学,初一...
本人有辅导初一、初二、初三数学和生物,高中英语语法及答题以及本科运筹学的经验,也辅导过家中堂弟堂妹中学数学、英语等,有高考应对等经验。曾辅导高中英语、...
李教员

编号:24340 李教员 (男) 上海 支持网络教学

目前身份: 复旦大学 在读博士生 计算机科学与技术专业

教授科目: 初中全科,高三语文,高三英语,高三数学,大学专业课,考研英语,英语六级,托福,计算机基本操作,计算机应用能力中级,程序设计高级,C,Python,高级数据库,Linux或Unix,

查看详情 自我描述: 李教员,男,24岁,复旦大学计算机学院博士研究生在读,研究生课程绩点3.8(满分4分),已作为第一作者发表计算机体系结构顶会论文,曾获复旦大学研究生优秀学业一等奖学金。本科就读于北京邮电大学计算机学院。本科成绩优异,曾获校级一、二等奖学金,保研至复旦大学攻读博士。曾获得过北京市本科优秀毕业生,全国大学生数...
周教员

编号:19109 周教员 (男) 常州 支持网络教学

目前身份: 常州大学 在校大二学生 生物医学工程专业

教授科目: 幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高一高二英语,羽毛球

查看详情 自我描述: 2022年11月-2023月1月,教了一个中学生初三的物理,一开始他对物理没什么兴趣,只会做一些简单的基础题,稍微难一点的题型就没信心,不愿意去思考。后来经过我的辅导,对理科的知识点、概念有了更深的理解,对大题、中难题型有了信心。物理也从一开始的50多分,提高到了80多分。
梁教员

编号:24548 梁教员 (女) 广州 支持网络教学

目前身份: 华南农业大学 在校大二学生 英语专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语

查看详情 自我描述: 高考英语131 语文128 目前带过两份家教 本人授课严谨,乐观,开朗,积极向上,对待学生认真负责,耐心细心,善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。
2022.6-8月:辅导高一英语:学生基础比较差,因此我帮学生辅导记单词,语法,校内知识的巩固,进行查漏补缺,拓展阅读题的答题技巧 2023.8.26-至今:辅导高二英语...
朱教员

编号:24583 朱教员 (男) 广州 支持网络教学

目前身份: 华南农业大学 在校大一学生 统计学专业

教授科目: 小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高中数理化,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学

查看详情 自我描述: 目前就读于华南农业大学统计学专业,擅长数理化和英语,有一些好的方法可以帮助孩子提高分数。
赵教员

编号:28686 赵教员 (女) 上海 支持网络教学

目前身份: 上海工商外国语职业学院 在校大二学生 应用英语专业

教授科目: 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,精准英语语音,高级新概念英语,高级牛津英语,高级剑桥英语,高级英语口语,国际交流英语

查看详情 自我描述: 高考英语141,英语很好,口语屡次获得过21世纪杯初中组和高中组市级奖项(市级二等奖,市级一等奖),高一时获得过北外阅读之星全国季军。英语已过四级,取得了641分的高分,是24年6月四级考试英语系年级第一,且获得了上海中级口译证书(笔试口试全过)。补充:在英语四级考试口试中取得优秀等级(最高等级)。已于2024年9...
程教员

编号:14722 程教员 (女) 日照 支持网络教学

目前身份: 山东工商学院 在校大三学生 电子科学与技术专业

教授科目: 小学全科,初一初二英语,初一初二数学,高一高二英语

查看详情 自我描述: 高考英语130,听力满分,曾获得过英语作文比赛三等奖,具备较强的文字功底,对语法、语用及文化等都有过系统的学习,并且多次参加专业相关竞赛,如外研社杯比赛、省翻译比赛等等;积极参加学校组织的活动
沈教员

编号:10283 沈教员 (女) 重庆 支持网络教学

目前身份: 重庆师范大学 在校大一学生 教育学专业

教授科目: 幼儿陪读,益智,潜能开发,创意,手工,小学全科,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语

查看详情 自我描述: 高中获得过多个奖状,语文英语长期保持120以上,刚毕业,对知识点有一定的熟悉程度,和学生没有代沟,适合激发学生学习潜力兴趣。
俸教员

编号:20329 俸教员 (女) 成都 支持网络教学

目前身份: 四川大学 在校大四学生 临床医学八年制专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,初中生物,初一初二英语,初一初二化学,初三英语,初三化学,高中生物,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语

查看详情 自我描述: 高考分数:总分647 省排578 英语147 语文124 数学130 个人优势: 有三年伦敦外教辅导经历,系统学习剑桥英语,英语口语良好,英音标准; 有赴美旅游经历,途经洛杉矶、华盛顿、...
2022年7月,高三英语,学员从110 上升至130 高考成绩。 2023年1月,初三化学,学生中考从B提高到A等级 2024年7月,高三英语,学员成绩从90 上升至110
吴教员

编号:26956 吴教员 (男) 广州 支持网络教学

目前身份: 华南农业大学 在校大一学生 土木工程专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三化学,高一高二英语,高三英语,高三物理

查看详情 自我描述: 高考英语131/150,高考化学80/100,高考物理90/100,中考化学95/100。
何教员

编号:47680 何教员 (女) 宜昌 支持网络教学

目前身份: 三峡大学 在校大一学生 自动化专业

教授科目: 初中全科,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语

查看详情 自我描述: 高考英语138语文129初中全市14名
张教员

编号:120561 张教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 北京第二外国语学院 在校大三学生 酒店管理专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中历史,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高一高二英语,高三英语,高中陪读

查看详情 自我描述: 高考英语142 数学105 语文110 认真负责 京外学生,12.24前在京,可上门辅导,寒假可线上 喜欢绘画,书法并有一些书画能力 会游泳 喜欢旅游,热爱影视、阅读、写作
刘教员

编号:16728 刘教员 (女) 天津 支持网络教学

目前身份: 天津师范大学 在校大三学生 数学师范专业

教授科目: 学龄前课程,小学全科,小学陪读,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初中陪读,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学

查看详情 自我描述: 我具备小学至初中全科目辅导能力,尤其擅长英语和数学两大学科。在过去的三年家教生涯中,我积累了丰富的辅导经验,帮助众多学生实现了成绩的提升。 我会制定个性化辅导:针对每个学生的特点,我会制定个性化的辅导计划,确保教学内容的针对性和有效性。 成绩提升显著:在我的辅导下,学生们的成绩普遍得到了提高。尤其...
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