英语网络家教
编号:69138
贾教员
(女)
星级
北京
支持网络教学
目前身份:
首都师范大学
专业教师
英语教育专业
教授科目:
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,考研英语,专升本,自学考试,成人高考,初级新概念英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,托福,
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自我描述: 首都师范大学读书期间被派往国外知名学校学习英语教育,并在当地一所中学实习,担任英语和文化课教师;研究生期间一直在新东方做英语中学组负责人;毕业后在一所...
李同学,十三中
高三成绩90多分,词汇理解和语法比较薄弱,分析了孩子具体情况,我们前期系统讲解语法和词汇记忆,阅读 7选5 写作和完型逐一击破,最终高考取得1...
编号:70305
冯教员
(女)
星级
北京
支持网络教学
目前身份:
北京师范大学
专业教师
英语专业
教授科目:
小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,考研英语,英语四级,托福,雅思,高级新概念英语,高级剑桥英语,SAT,ACT
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自我描述: 北京市海淀区重点高中,英语高级教师,英语硕士,专业八级,美国留学经历,有丰富的高三毕业班经验,多次获得市级优秀教师荣誉,及优秀班主任称号,教龄15年。学...
1,人大附中王同学,高一刚补习时75分左右,对英语没有自信,一个学期后,自信心大大增强,在高考中取得146分;2,交大附中夏同学,高一开始补习时85分左右,两...
编号:27476
刘教员
(女)
星级
北京
支持网络教学
目前身份:
北京化工大学
海外留学归国人员
数学 化学工程/计算机科学与技术专业
教授科目:
小学数学,小学英语,小学奥数,小学英文版教材,初一初二数学,初三数学,初中理科英文版,高中理科英文版,初级新概念英语,O-Level,AP*Exam,A-Level,IB Course
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自我描述: 国内和美国双硕士学位,美国留学工作7年,多年的国内教学经验,认真负责。结合国内和美国的学习经历,以及国内多年教学经验,总结了独特的英语学习方法和教授方...
辅导过各区重点及普通公立中小学学生若干,以及诸如新英才、爱迪、京西、加拿大、哈罗、海淀外国语、乐成、王府、鼎石、蒙特利索、力迈、耀中、世青、君诚国际学...
编号:4151
梁教员
(女)
星级
杭州
支持网络教学
目前身份:
浙江工业大学之江学院
专业老师(注册教师应符合相关政策法规)
电气工程与自动化专业
教授科目:
小学全科,初中全科,初中数理化,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,
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自我描述: 在北京带过初中、小学、高中的学生,尤其擅长带初三全科,学生有较大提升
本人毕业于北京交通大学,研究生毕业于北京建筑大学,自2013年11月开始在北京做一对一家教,至今带过十数个学生,多为全科教学,颇有成效,尤其针对初三面临中考的学生,能够在短期内提升成绩,受到家长的一致好评。
编号:4570
骆教员
(女)
星级
苏州
支持网络教学
目前身份:
北京林业大学
其他(已经毕业离校的人员)
会计专业
教授科目:
小学全科,初中全科,高三英语,高三数学,大学高等数学,考研英语,MPAcc,英语四级,英语六级,雅思,商务英语,注册会计师
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自我描述: 大学四年学积分88.14,获得优秀学生二等奖学金俩次,三等奖学金一次,三好学生俩次,英语成绩优异,考研英语二87.大学英语四级619.英语六级563.雅思7分,大学期间高数95及以上,微观经济学满分,相关专业课都是90分以上,除了审计。
编号:20186
曹教员
(女)
星级
上海
支持网络教学
目前身份:
上海外国语大学
专业教师
英语专业
教授科目:
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,对外汉语
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自我描述: 曹老师 上海外国语大学英语专业毕业 重点在职初中英语教师 10多年中小学英语教学和辅导经验 不乏很多重点小学 初中学生 包括明珠 福山外国语 建平 张江集团 上...
2015年11月下旬起,普陀江宁小学5年级学生SBS, 3E,新概念学习巩固。因其学有余力,一直有在学习英文少儿原版小说,后升入徐汇中学。
2016年2月下旬起 杨浦地区初...
编号:30682
戴教员
(男)
星级
武汉
支持网络教学
目前身份:
武汉理工大学
专业大学教师
翻译学专业
教授科目:
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,考研英语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,雅思,高级新概念英语,高级牛津英语,高级剑桥英语,高级英语口语,口译
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自我描述: 翻译学博士,武汉理工大学外国语学院副教授,硕士生导师,中国翻译协会专家会员。拥有13年高校英语专业教龄和3年英国海外留学经历,对从中学到研究生各阶段英语...
近五年,在易教网培养二十余名学生,从小学到成人都有。对于旨在应试的学生,我帮助他们达到雅思录取要求,实现出国留学梦想(悉尼大学、多伦多大学)、帮助他们...
编号:103841
余教员
(男)
星级
北京
支持网络教学
目前身份:
北京外国语大学
其他学生
日语专业
教授科目:
小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,初级日语,高级日语
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自我描述: 个人评价:英语和日语能力强,擅长英语以及日语口语和语法,待人和善,善于交流,任学生会组织部部长,曾教授过语文数学英语日语等学科,教学经验键较为丰富,曾...
2018年暑假辅导高中生黄同学英语并在开学考试中成功考出130 (原为110水平)。
2019年暑假辅导初中生李同学语文和英语,成绩稳步提升,激发了她对于语文和英语...
编号:24340
李教员
(男)
上海
支持网络教学
目前身份:
复旦大学
在读博士生
计算机科学与技术专业
教授科目:
初中全科,高三语文,高三英语,高三数学,大学专业课,考研英语,英语六级,托福,计算机基本操作,计算机应用能力中级,程序设计高级,C,Python,高级数据库,Linux或Unix,
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自我描述: 李教员,男,24岁,复旦大学计算机学院博士研究生在读,研究生课程绩点3.8(满分4分),已作为第一作者发表计算机体系结构顶会论文,曾获复旦大学研究生优秀学业一等奖学金。本科就读于北京邮电大学计算机学院。本科成绩优异,曾获校级一、二等奖学金,保研至复旦大学攻读博士。曾获得过北京市本科优秀毕业生,全国大学生数...
编号:7647
郭教员
(女)
苏州
支持网络教学
目前身份:
牡丹江师范学院
专业教师
英语专业
教授科目:
小学全科,小学数学,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,高一高二英语,高三英语
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自我描述: 英语专业,擅长全面系统辅导提高成绩
编号:25779
张教员
(女)
上海
支持网络教学
目前身份:
上海师范大学
在校大四学生
教育技术学师范专业
教授科目:
小学全科,初一初二英语,初三英语,高一高二英语
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自我描述: 主要辅导小学学生的数学英语,和初高中的英语,英语掌握程度较好,对英语学习有自己的方法和心得,熟悉中考高考出题思路,讲课有条理比较清晰易接受。中考英语14...
2022年一月份,为静安区初三张同学辅导英语,督促她背单词,提高英语知识点的掌握,在个人的教学帮助和她本身的努力下,英语稳定居于班级前五。
2021年七月份,...
编号:109853
乔教员
(女)
已认证√
北京
支持网络教学
目前身份:
南开大学
在校大四学生
计算机类专业
教授科目:
小学数学,小学英语,初中数理化,高中生物,高一高二语文,高一高二数学,高一高二化学,高三数学
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自我描述: 自我介绍:
1、高中每年成绩前三,擅长数学和理综,有良好的逻辑思维和清晰的表达。
2、参加志愿服务和社会实践200小时+
3、国家奖学金
4、四六级证书,普通话二...
家教经验:
1、高一生物,该学生基础一般,逐步夯实基础知识,慢慢让学生掌握学习生物的方法,提高学习的兴趣,最终成绩出稳步提高。
2、高二学生生物化学,这位...
编号:60770
谭教员
(女)
星级
北京
支持网络教学
目前身份:
北京外国语大学
专业教师
英语教育专业
教授科目:
小学英语,初一初二英语,初三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语
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自我描述: 在新东方讲课比武中荣获一等奖。讲授方法新颖,让学生在最短时间获得知识,使学生在最快乐的教学方法下学习,我的口号是“乐学,易学”。尤其擅长单词记忆,音标教学,阅读理解,完型填空等。
保证一月学生至少能上升5个名次。
编号:26941
邓教员
(男)
广州
支持网络教学
目前身份:
中山大学
在校大四学生
物理学专业
教授科目:
初中数理化,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高三物理
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自我描述: 本人就读于中山大学物理学院,目前大四且已经保研本校,高考总分642,其中英语139,物理100,数学112,四级623分,六级555分
编号:16669
马教员
(男)
天津
支持网络教学
目前身份:
河北工业大学
在校大一学生
电气工程及其自动化专业
教授科目:
小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三化学,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学
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自我描述: 从小担任过各科课代表,不偏科,语文英语成绩比较突出,中考时语文单科成绩排全市17名,高考语文128分,英语136分,对语文英语学习有独特的见解。参加过语文,化...
2024年6月-2024年8月末,辅导了一个初二的女生(生物,地理,物理,语文,数学,英语)。开始孩子比较反感学习,不重视学习,态度不端正,完成作业也很被动。我...
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