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英语六级大学生网络家教

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英语六级大学生网络家教

秦教员

编号:6507 秦教员 (男) 成都 支持网络教学

目前身份: 石室中学应届毕业生 硕士专业老师 计算机专业

教授科目: 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导,英语专业四级,考研英语,英语四级,英语六级,雅思,留学预科,A-Level,文书辅导,择校辅导,面试辅导

查看详情 自我描述: 北京交通大学研究生毕业。集思未来课程教师,美国卡耐基梅陇大学、英国剑桥大学课程优秀助研,优秀本科生指导奖。除了课程教学外,善于心理疏导。 犀浦读书期间...
021-2024:于网络科学与智能系统研究所(隶属于北京交通大学) 于网络科学与智能系统研究所(隶属于北京交通大学)、集思未来 、集思未来高等教育研究院 高等教...
刘教员

编号:7464 刘教员 (女) 长春 支持网络教学

目前身份: 吉林大学 在校大三学生 英语专业

教授科目: 手工,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导,英语专业四级,英语四级,英语六级,普通话等级考试,初级法语,计算机等级,动漫

查看详情 自我描述: 英语专业四级成绩良好,英专生裸考过英语四六级,性格温柔,擅长鼓励式教学,获得过普通话二甲证书
雷教员

编号:16037 雷教员 (男) 衡阳 支持网络教学

目前身份: 南华大学 在校大四学生 法学专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高中文综,考研英语,考研政治,考研专业课,专升本,英语四级,英语六级,普通话等级考试

查看详情 自我描述: 小学全校第一,初中全校第二,稳定前五,高中八中,大学专业第三,已过四六级,普通话二甲,有法考证和全国一等奖
辅导过初二学生,成绩从前三十上升到前十五
王教员

编号:12312 王教员 (男) 已认证√ 合肥 支持网络教学

目前身份: 合肥工业大学 在校大三学生 信息管理与信息系统专业

教授科目: 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,大学高等数学,考研数学,专升本,成人高考,英语四级,英语六级,普通话等级考试,

查看详情 自我描述: 姓名:王彤宇 学校:合肥工业大学 年级:2022级(目前大二) 个人简介: 1. 数学方面:自初中起热爱并擅长数学,中考时凭借数学优势考入省重点高中。高三时三次模拟考试数学成绩均高于学校实验班5分以上,并取得过平行班数学单科年级前五名。大一时参加数学竞赛校赛获得校一等奖,位列全校第13名,学院第一名。大二上...
李教员

编号:5171 李教员 (男) 曲靖 支持网络教学

目前身份: 曲靖师范学院 在校大一学生 教育技术学专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高中全科,自学考试,成人高考,国学,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级

查看详情 自我描述: 高三自学数学(拥有高效的学习方法),从4~50考到99分。 一个月提10分,童叟无欺。
带过3个初三生,成绩平均提10分/月。一个月提10分,童叟无欺
叶教员

编号:11127 叶教员 (男) 湖州 支持网络教学

目前身份: 苏州大学 在读硕士生 渔业发展专业

教授科目: 学龄前课程,小学全科,小学数学,小学英语,小学英文版教材,初中数理化,初三英语,初三数学,初中理科英文版,高三英语,考研英语,初级新概念英语,英语四级,英语六级

查看详情 自我描述: 辅导过三名学生的英语,两名初二学生的数学,物理,以及一名高中生的数学和英语。为人耐心,有自己的学习方法,辅导过得学生均相处融洽。
郭教员

编号:15128 郭教员 (女) 济南 支持网络教学

目前身份: 聊城大学 在校大四学生 英语专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,高三英语,英语专业四级,大学专业课,英语四级,英语六级,普通话等级考试

查看详情 自我描述: 2022年全国高师技能大赛三等奖 聊城大学图书馆志愿者协会校级优秀志愿者 聊城大学英语戏剧社相约在春,共植绿色主题征文活动二等奖 聊城大学英语戏剧社中国传统...
2022年3-5月,线上教三年级英语和数学,对于学生英语启蒙有很大帮助,上课表现积极。 2022年7月,新疆线下支教,对高三年级进行教学,学生对于英语知识的学习更...
康教员

编号:18084 康教员 (女) 西安 支持网络教学

目前身份: 西北大学 在读硕士生 英语笔译专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,英语专业八级,考研英语,考研专业课,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,精准英语语音,高级英语口语,

查看详情 自我描述: 我是一名经验丰富的家教老师。我擅长英语学科的教学,能够针对学生的不同学习特点和进度,制定个性化的辅导方案。 在教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣和主...
初中英语成绩大幅提升:我曾辅导过一名初中生,他的英语成绩原本只有及格线左右。经过我系统的语法讲解、阅读训练和口语练习,他的英语成绩在期末考试中提高了近...
温教员

编号:47954 温教员 (男) 已认证√ 武汉 支持网络教学

目前身份: 武汉大学 在读硕士生 中文专业

教授科目: 初中地理,初一初二英语,初三英语,初中文科英文版,高中地理,高一高二英语,高三英语,考研英语,专升本,自学考试,成人高考,初级新概念英语,英语四级,英语六级,高级新概念英语

查看详情 自我描述: 英语专业八级、考研英语一86分全院第一、高考英语130+,对中高考英语备考有独特的理解,对高考全国一卷二卷都有丰富的经验。能够针对学生情况制定个性化方案。一...
1.广州真光中学男学生从高二辅导到高三,先提升词汇量,后主讲阅读理解和读后续写,英语成绩从60提升到90 (不含听力),最近一次考试阅读题做到全对。 2.广州市...
姚教员

编号:9759 姚教员 (女) 哈尔滨 支持网络教学

目前身份: 吉林大学 在读硕士生 英语口译专业

教授科目: 初一初二英语,高一高二英语,考研英语,专升本,英语四级,英语六级

查看详情 自我描述: 英语学科教师/家教导师** **(985院校英语专业硕士|中高考英语提分专家|7年家教经验 【个人信息】 姓名:y 学历:吉林大学(985院校)英语专业全日制研究生...
教学成果 1.高考英语专项(现任教)** 高三学生:通过系统构建语法体系,期中考试阅读正确率从55%提升至85% 高二学生:3个月内采用“真题精讲+错题溯源“...
具教员

编号:121837 具教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 首都医科大学 在读硕士生 临床医学 泌尿外科专业

教授科目: 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,大学专业课,考研英语,英语四级,英语六级

查看详情 自我描述: 高考140(2020) 六级600 考研英语一70 (2025北京)
辅导弟弟英语,一周110-120
张教员

编号:121839 张教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 北京航空航天大学 在校大二学生 飞行器动力工程专业

教授科目: 小学数学,小学英语,小学英文版教材,初中生物,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,英语四级,英语六级,旅游英语,葫芦丝,耐力跑,心理咨询师

查看详情 自我描述: 高考英语136分,四级608六级576,带过8份英语家教,家长都很满意,大部分都在继续教学,教过从幼儿园到高中各种年龄段的学生,有丰富的经验,能够根据不同学生的...
1.幼小衔接,带小朋友读完多本英语绘本,帮助孩子掌握许多基础词汇同时学会一些基本口语 2.小学二年级ket单词带背,每节课可以学20个以上单词,并且在合理的复习...
何教员

编号:12907 何教员 (男) 马鞍山 支持网络教学

目前身份: 南华大学 在读硕士生 安全工程专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中数理化,初中历史,高三物理,大学专业课,考研英语,英语六级

查看详情 自我描述: 有多段初中小学的家教经历丰富,态度认真负责,包后续的实时沟通,随时可以提问,看到有时间就回,家长反馈好
初中物理90(初二新学期) 小学期末90 (多个)
刘教员

编号:29761 刘教员 (女) 上海 支持网络教学

目前身份: 四川农业大学 在校大四学生 法学专业

教授科目: 幼儿陪读,小学全科,初一初二语文,初一初二英语,高一高二英语,精准普通话,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级

查看详情 自我描述: 中学: 高考英语146分;高中时期语文作文多次作为高分范文;高中多次获得优秀学生、优秀团员荣誉,获得一次奖学金 大学: 曾担任班长、团支书、校学生会成员、...
1.2023年7-8月,暑假期间辅导一名初二女生的英语学科,学员英语成绩由60分以下(及格线90分)提升至100分上下 2.2024年7-8月,暑假期间辅导一名二年级女生的数学...
杨教员

编号:27866 杨教员 (男) 广州 支持网络教学

目前身份: 广州商学院 在校大三学生 商务英语专业

教授科目: 小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初中陪读,高一高二英语,专升本,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,雅思,普通话等级考试

查看详情 自我描述: 高考英语130 英语四六级已过 雅思7.5(听力8,口语6.5) 口语流利且标准。 参加过多次演讲大赛并获奖。 参加过“攀升杯”“大学生创新创业大赛”并获奖。 懂得因材施教,能hold住孩子。 会培养学生学习兴趣和习惯,懂得从底层逻辑入手,不单单指教孩子知识,而且培养自主学习的能力,愿意学习,主动接受知识。 会培养孩子自...
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