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初三英语大学生网络家教

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初三英语大学生网络家教

龚教员

编号:48595 龚教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 首都师范大学 在读硕士生 日语专业

教授科目: 高级日语,初级日语,小学语文,小学英语,初一初二英语,初三英语,精准普通话,初级新概念英语,英语四级,英语六级,

查看详情 自我描述: 性格开朗活泼,待人热情,有耐心。我目前主修日语、辅修英语。2012年10月,我和其他的同学一起申请了国家级日语科研立项项目“近五年来日本流行语的相关调查及其...
2011年暑假,在赵辛店教一位初学日语的中学女生。这充分培养了她对日语的喜爱。一个暑假,她可以用日语简单地表达情感了。 2012年寒假,教一位小学六年级的学生...
施教员

编号:107325 施教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 天津理工大学 硕士专业老师 工商管理专业

教授科目: 小学数学,小学英语,初中数理化,初三英语,高一高二物理,高三英语,考研英语,MBA,初级新概念英语,英语六级,电子琴,

查看详情 自我描述: 我尤擅从北京转到天津衔接的学生,本人天津理工大学本科期间团支书,研究生期间班长,考研成绩专业第二,大学通过英语六级,电子琴满级,有充分的教学生经验,第一次教自己弟弟中考,全市前100考入南开中学实验班(现已常青藤留学),从而发现了自己的教学天赋,一开始带的六七年级的孩子们,都已逐步成年考入理想大学或留...
黄教员

编号:5894 黄教员 (女) 南宁 支持网络教学

目前身份: 广西中医学院 在校大三学生 中西医临床医学专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学英文版教材,初中历史,初一初二英语,初三英语,高中历史,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导

查看详情 自我描述: 黄老师,女,广西中医药大学,大三学生,有初中英语的家教经验,平时在明秀上学。本科中西医临床医学大三。中考语数英三个A+,其他的都是A,综评A+,高考英语138。大学的时候上过一年生理学和生物化学,我对小孩子比较有耐心的。 「教学经验」 1、22年暑假刚刚高考完那段时间我和同学暑假在机构里面当过一段时间助教,对小...
李教员

编号:19951 李教员 (男) 已认证√ 成都 支持网络教学

目前身份: 电子科技大学 在读硕士生 电子信息专业

教授科目: 初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语

查看详情 自我描述: 18年衡中毕业 高考英语148分,高三语文成绩保持130 ,最佳140(2018年时河北省还不是赋分制) 现在就读于电子科大,本科电磁场与无线技术,二学位工商管理,即...
2018年毕业带了高中预科(非一对一) 直至22年期间陆陆续续带了几位学员的一对一 成绩都有很大进步 主要授课当时是英语物理,因为毕业时间已久,为保证教学质...
倪教员

编号:28846 倪教员 (男) 上海 支持网络教学

目前身份: 上海师范大学 在校大三学生 汉语言文学专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语

查看详情 自我描述: 2023.12-2024.2,作为教员参与了“乐与童行”爱心学校,针对青少年,为崇明区图书馆撰写了系列课程的导学案、录课等教学工作。 本人在中小学期间持续担任语文课...
1.辅导过一个二年级学生英语,通过遣词造句的形式帮助记忆词汇,家长反映成绩有显著提高。 2.辅导过一个二年级学生语文,以识字,拼读为重点,词语搭配为辅,主...
杜教员

编号:9446 杜教员 (女) 已认证√ 哈尔滨 支持网络教学

目前身份: 哈尔滨医科大学 在校大一学生 临床医学专业

教授科目: 幼儿陪读,小学全科,初中历史,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中陪读,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高中陪读

查看详情 自我描述: 高考语文128分,英语124分,生物90分,总分607。性格外向,做事细致耐心,理解学生的痛点,对症下药
张教员

编号:119774 张教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 北京邮电大学 在校大二学生 英语专业

教授科目: 初一初二英语,初三英语,高一高二英语

查看详情 自我描述: 姓名:张臻熠 性别:女 籍贯:陕西省 就读院校:北京邮电大学,大二,英语专业 个人履历: 高考语文130 数学120英语132 ,普通话标准。(由于本专业于大二 大四...
家教经历: 1.辅导初中学生一起总结梳理历年英语卷真题 针对薄弱环节做专项练习 同时完善口语发音 促进听说读写较全面的发展 2.为高三生补习过一个寒假的英语 针...
麦教员

编号:26552 麦教员 (男) 广州 支持网络教学

目前身份: 广州第二师范学院 在校大一学生 应用化学专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初中地理,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学

查看详情 自我描述: 中考英语125,中考化学95,高考英语110,高考化学85,带过两次家教。
2023年10月,海珠区初三化学,期末学员从全班50名上升到15名,另外一名学员从全班45名上升到10名
宋教员

编号:29396 宋教员 (女) 上海 支持网络教学

目前身份: 海军军医大学 在校大一学生 临床医学本博八年制专业

教授科目: 小学数学,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三化学,高中生物,高一高二数学,高一高二化学,高三数学,高三化学

查看详情 自我描述: 衡中毕业 擅长数学整理 脾气好 善于和孩子谈心 普通话标准 归类能力强 能点对点分析孩子身上的问题 课堂节奏紧凑
今年接了一个初一数学 家长反馈老师非常细心 整理效果很好 讲课内容充实后面由于家长原因推荐去教了一个初二数学 带领孩子完成初二数学知识梳理 带领孩子高效刷题 暑假长期教了新高一数学预习 教会孩子基础...
杨教员

编号:120787 杨教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 北京信息科技大学 在校大一学生 智能感知工程专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学英文版教材,初中数理化,初三英语,高中政治,高三英语,琵琶,羽毛球

查看详情 自我描述: 河北物化政考生 高考全省前3% 英语134政治87 北京中考634(满分660) 琵琶十级 羽毛球获得过北京市锦标赛团体第二名 在学校的时候经常给同学讲题,耐心细致,将自己的方法传授给同学,同学们收获颇大。
邓教员

编号:27115 邓教员 (女) 惠州 支持网络教学

目前身份: 惠州学院 在校大一学生 地理信息科学专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,小学英文版教材,初一初二英语,初一初二物理,初三英语

查看详情 自我描述: 高考英语127分,高考地理 82 中考英语 105.5 中考化学 96 中考政治原始分 92 初二地理学考等级为 A 高中地理物理学考等级为 A 春季高考总分 399(满分 450)其中数学 149、英语 135 初中 获得过征文比赛惠州市三等奖,获得过市优秀学生称号和市三好学生称号
李教员

编号:27283 李教员 (女) 中山 支持网络教学

目前身份: 华南师范大学 在校大三学生 金融学(中外合办)专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语

查看详情 自我描述: 本人高考英语145分,就读华南师范大学金融学中外合办专业,每天都需要接触英语,且目前正在自学雅思。工作认真细致负责,有多段家教经验。
卢教员

编号:47881 卢教员 (男) 孝感 支持网络教学

目前身份: 湖北大学 在校大一学生 物理学优师专业

教授科目: 小学全科,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二英语,高一高二化学,高三英语,高三化学,

查看详情 自我描述: 求职意向:中学物理、化学、生物兼职家教 教育背景: [大学名称] - 物理学师范专业(大一在读) - 高考成绩:英语 126 分,化学 88 分,生物 87 分,具备扎实学科基础。 个人优势: 在工资方面要求较低 - 高考多学科成绩优异,对中学物理、化学、生物知识体系熟稔于心,能精准把握重难点,为学生构建清晰知...
暂无
管教员

编号:15379 管教员 (男) 已认证√ 济南 支持网络教学

目前身份: 山东大学 在校大一学生 化学专业

教授科目: 小学全科,小学奥数,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中奥数,中考心理辅导,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,初级新概念英语,架子鼓

查看详情 自我描述: 山东大学化学与化工学院在读,院系前1%。山东省实验中学毕业,了解济南中高考体系以及命题。热爱数学物理,对初高中数理化学科有较高的认识。曾在新东方任职助教,参与高一数学的辅导。
陈教员

编号:6593 陈教员 (女) 兰州 支持网络教学

目前身份: 兰州大学 在校大一学生 汉语言文学专业

教授科目: 幼儿陪读,小学语文,小学英语,小学作文,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语

查看详情 自我描述: 高中语文多次前三,高中英语多次上榜优秀试卷,高考英语135,在学习上有许多心得,希望将这些心得分享给更多学生,让其进步。 性格温和且极具耐心,面对学生的提问从不厌烦,会以深入浅出的方式解答。擅长激发学生的学习兴趣,让他们从被...
曾经带过小学生学国际音标,让学生学会自然拼读英语,从而朗读、拼写英语不再是问题。
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