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初级英语口语专业老师网络家教

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初级英语口语专业老师网络家教

李教员

编号:64865 李教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 首都经济贸易大学 专业大学教师 英语语言学专业

教授科目: 托福,雅思,英语四级,英语六级,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,高级新概念英语,高级牛津英语,高级剑桥英语,高级英语口语,高一高二英语,高三英语,初三英语,初一初二英语,

查看详情 自我描述: 北京某高校教师,14年一线英语教学经验,英语语言学、法学双硕士,英语专业八级,曾担任公共英语高级考官,三一口语高级考官,曾教授公共英语一二三级、三一口语四至九级,大学英语四六级,一直在教授托福、雅思、SAT等课程。雅思成绩7.5
贾教员

编号:75579 贾教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 首都师范大学 其他教师 英语专业

教授科目: 小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,英语专业八级,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级

查看详情 自我描述: 本人性格温和,有耐心和责任心。 获得英语专业四级、八级证书,口语较好。 善于与学生沟通,有方法让学生理解专业知识。
1 带重点学校 初一,初二英语,学生成绩一直保持班级前10 ,稳中有所提升。 2 所教班级在年级名列前茅。
彭教员

编号:2424 彭教员 (女) 海口 支持网络教学

目前身份: 海南大学 在职专业培训机构教师 英语教育专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,精准英语语音,旅游英语

查看详情 自我描述: 从事英语工作4年,先后在北京百特英语,成都英孚担任英语教师,上课活泼生动有趣
张教员

编号:6141 张教员 (男) 石家庄 支持网络教学

目前身份: 石家庄学院 离职专业培训机构教师 英语教育专业

教授科目: 小学全科,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,中考心理辅导,初中文科英文版,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高考心理辅...

查看详情 自我描述: 教学经验丰富,英语教育专业,教学内容数、语、外。从大二开始就带家教工作,先是小学生后是初高中生,积累丰富的教学经验和心得。在大学期间的第一份家教是通过中介找的,由于学员学习成果显著,后面的生员都是家长口碑相传带来的。在大学期间还在著名培训机构实习,自己还办过培训班,帮助重点高中学理科重点班的学生进行...
朱教员

编号:9374 朱教员 (女) 已认证√ 成都 支持网络教学

目前身份: 四川外国语大学成都学院 专业教师 英语翻译专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,精准普通话,初级英语口语,初级新概念英语,初级剑桥英语,普通话等级考试

查看详情 自我描述: 中学时期的英语成绩都在130左右,得过奥林匹克单元写作特等奖,对小学初中的新概念英语教材和剑桥教材掌握清晰。 今年大学毕业后直接任职少儿英语培训中心的主...
我今年毕业,家教经验不多,但是在机构做得很好,家长对我的态度和评价也很高。小朋友在学校的英语成绩和口语能力也很好。 不仅在学习知识上能够给您的孩子带来...
钟教员

编号:8995 钟教员 (男) 岳阳 支持网络教学

目前身份: 湖南理工学院 在职专业培训机构教师 英语专业

教授科目: 小学数学,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初中文科英文版,初级英语口语,初级新概念英语,计算机基本操作

查看详情 自我描述: 本人2013年于湖南城市学院本科英语专业毕业,有大学英语四级,专业英语四级,专业英语八级证书,毕业后一直从事中小学英语辅导,目前就职于湖南宏博教育科技发展有限公司(湘阴校区),担任英语教师,从教经验丰富,所教英语科目考点熟悉,家长朋友们可以联系试教!
宁教员

编号:91509 宁教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 中国医科大学 专业教师 影像医学与核医学专业

教授科目: 初中全科,高中政治,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高中陪读,考研英语,考研政治,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语

查看详情 自我描述: 山东高考2012年 语文131分 英语140分 (满分均为150分)考研英语77分(英语一)有独特的一套答题技巧和学习方法 带过5年的家教 教过高中政治 最终学生考入第二军医大学(现海军军医大学)
丁教员

编号:13910 丁教员 (女) 上海 支持网络教学

目前身份: 西安欧亚学院 在职专业培训机构教师 教育学专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学英语,初级英语口语,普通话等级考试,对外汉语

查看详情 自我描述: 性格简介:热情开朗,热爱社交,真诚,坚毅,热爱生活,喜欢挑战。 教学方法:本科为教育学双语教育专业,系统的学过心理学,教育学,各种教育流派瑞吉欧,蒙...
帮助幼儿园的孩子们,顺考上理想的小学; 帮助没有接触过英文的孩子,从自然拼读开始,听音能写,见词能读,走入英文独立阅读. 帮助上海日人学校的学生,...
杨教员

编号:11865 杨教员 (男) 广州 支持网络教学

目前身份: 华南师范大学 离职专业培训机构教师 英语专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,雅思,商务英语,精准英语语音,高级新概念英语,高级英语口语,外贸英语,旅游英语,

查看详情 自我描述: 本人英语专业本科,英语专业八级,雅思7分。 持有《高校教师资格证》,大学专业英语教学资质,拥有14年英语应用及教育培训经验。 曾从事大学英语教师,雅思写作、口语培训教师,中小学课程辅导教师,成人英语口语培训教师,中英双语杂志主编、审核及翻译,外贸英语翻译(海外)等工作,2014至2015年间曾(停薪留职半年)生活...
李教员

编号:10234 李教员 (女) 郑州 支持网络教学

目前身份: 河南财经政法大学 离职专业培训机构教师 金融专业

教授科目: 小学全科,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,雅思

查看详情 自我描述: 高考英语125 语文121 数学110 中考竞赛成绩优异被保送到市重点高中 我弟弟是初三学生,他初一到初三的英语和数学在假期时间我都有辅导。 之前在一家雅思培训机构里专职做老师,负责授课讲题辅导学生。
何教员

编号:90613 何教员 (女) 已认证√ 北京 支持网络教学

目前身份: 首都医科大学 专业教师 生物医学科学 药理学专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学英文版教材,初中生物,初一初二英语,初一初二化学,初级英语口语

查看详情 自我描述: 喜欢种花,那一株又一株美丽的花卉在冬日里的阳光之下悄然绽放,红的、紫的、黄的、桃红的、豁然之间给木讷的宅子添加了许多许多喜庆与祥和。本人京籍,中美双硕士学位,其中一个为生物医学理学硕士。在校学习期间当过小队长、课代表、生活委员、...
刚刚留学归国喜欢孩子 带过名校优等生有多年从教经验 英语过硬 发音地道
周教员

编号:10261 周教员 (男) 郑州 支持网络教学

目前身份: 云南民族大学 专业大学教师 英语专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,初中文科英文版,高一高二英语,高三英语,高中文科英文版,英语专业四级,英语专业八级,考研英语,初级英语口语,英语四级,英语六级,雅思,高级新概念英语

查看详情 自我描述: 本人沉着稳重,待人温和,教学能力突出,针对学生不同个性采用不同的教学方法 ,结合新东方及黄金记忆法精华,独创单词联想肌肉记忆法。曾为省教育厅留学项目官方...
枫杨外国语 张佳露 补习前87左右,补习后113(英语) 枫杨外国语 焦同学 补习前100左右,补习后120(英语) 郑中国际 吕同学 补习前45,补习后90左右(英语)...
任教员

编号:9703 任教员 (女) 常德 支持网络教学

目前身份: 香港中文大学 专业大学教师 英语专业

教授科目: 小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高三英语,高中文科英文版,考研英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,雅思,对外汉语

查看详情 自我描述: 读书时,多次获得奖学金,英语演讲比赛一等奖,担任国际旅游节翻译等; 带过10余份家教,其中在香港国际小学孩童家庭教师; 大学担任大学英语老师,教授大学英语课程,同时开设英语4级考试突击班; 担任留学生对外汉语教师和管理教师
高教员

编号:39345 高教员 (女) 荆门 支持网络教学

目前身份: 福州大学 专业教师 英语语言文学专业

教授科目: 小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初级英语口语,初级新概念英语,高级英语口语,国际交流英语

查看详情 自我描述: 英语专业八级,曾在深圳公立初中和小学教授英语,高级教师资格证,家教经验丰富
李教员

编号:12447 李教员 (女) 广州 支持网络教学

目前身份: 华南农业大学 专业教师 英语教育专业

教授科目: 小学英语,小学英文版教材,初级英语口语

查看详情 自我描述: 2012年从事英语教育至今,擅长小学英语听说读写巩固,单词拼读,国际音标和自然拼读,口语练习,语法归纳总结。主张灵活教学,授人以鱼不如授人以渔。
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