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图像处理软件网络家教

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课程分类:

PhotoShopIIIustrator

图像处理软件网络家教

于教员

编号:55634 于教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 中央美术学院 在读博士生 动画专业

教授科目: 中国画,西洋画,素描,油画,水粉画,水彩画,插画,速写,影视制作,PhotoShop,CG动画,留学预科,择校辅导,欧洲留学,数码设计

查看详情 自我描述: 毕业于中央美院附中,多幅作品留校,2011年考入中央美院,获得基础部优秀作品二等奖,并展览留校,2011年北京高考成绩523分,美术联考270分。曾有家教及画室助教经验。 2015年中央美术学院本科毕业后考取法国公立美术学院,攻读本科、研究...
2011年辅导两名高三艺术生高分通过北京市美术联考及中央美院,中央民族大学专业考试。
王教员

编号:25907 王教员 (女) 已认证√ 上海 支持网络教学

目前身份: 上海工程技术大学 在读硕士生 艺术设计专业

教授科目: 小学全科,初中全科,初中陪读,高一高二语文,高一高二化学,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,卡通画,创意画,水彩画,羽毛球,计算机基本操作,PhotoShop,IIIustrator

查看详情 自我描述: 曾在教育机构做助教和著名精锐机构里做试卷分析助教,所以掌握了很多学习的技巧。高中各科成绩都比较好,高考语文数学都在130左右,作文一直是老师的范文,得过校奖和市奖。同时辅导同学通过计算机一级考试。 美术方面也做过美术助教 ,对孩子有耐心,提倡鼓励教育。本身也是美术专业,了解各种画画的方式和表现手法,能为...
刘教员

编号:116330 刘教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 中央民族大学 在读硕士生 数学专业

教授科目: 小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,大学高等数学,考研数学,PhotoShop,IOS,Android,车辆驾驶

查看详情 自我描述: 本科为师范数学,接受过专业的师范技能训练,从本科到读研期间做过多份家教,从小学,初中,高中到本科生的高数,经验丰富,本科期间连续获得校级一等奖学金,研一获得中央民族...
辅导初中生10天,数学从30涨到60分,辅导小学生一个假期后可独立完成当前阶段的奥数,辅导高中生15天从90分到120分,辅导本科生高等数学成果明显
伊教员

编号:4091 伊教员 (男) 呼和浩特 支持网络教学

目前身份: 洛阳师范学院 在职专业培训机构教师 汉语言文学专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,启蒙,手工,小学全科,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,高一高二语文,高三语文,计算机绘图,PhotoShop

查看详情 自我描述: 本人认真负责,活泼开朗,沟通能力强,擅长知识点的差缺补漏,有针对性的对知识点进行总结归纳,擅长让枯燥的知识富有趣味,有完备的课件与讲义。
1. 曾在启明教育机构辅导过1-6年级的学生,收获家长学生们的好评与认可,曾帮助学生提分40分; 2.曾在大专任教1年,教授语文课,课程深受学生喜欢; 3.曾在大专任教一年,教授...
胡教员

编号:116781 胡教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 中国农业大学 在读博士生 水利工程专业

教授科目: 小学全科,初中数理化,初中地理,初中陪读,高中数理化,高中地理,高中陪读,大学高等数学,英语六级,中国象棋,PhotoShop

查看详情 自我描述: 本人保研本校,目前研二在读,本科期间曾绩点排名专业第一,曾获中国农业大学一等学业奖学金,优秀学生奖学金,曾任院级学生组织宣传部部长,有较丰富的学习经验及工作经验。
有丰富的小学全科,初高中理科辅导经历
邱教员

编号:11218 邱教员 (女) 杭州 支持网络教学

目前身份: 上海东海职业技术学院 在校大二学生 电子商务专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,初一初二数学,PhotoShop,Dreamwaver,FLASH

查看详情 自我描述: 擅长数学英语 成绩优异
王教员

编号:118082 王教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 首都经济贸易大学 在校大二学生 新闻专业

教授科目: 启蒙,创意,手工,小学语文,小学数学,小学英语,初中政治,初一初二英语,高中政治,影视制作,摄影,PhotoShop

查看详情 自我描述: 本人性格开朗 对待工作认真仔细。初高中纯文科战神 文科比较强尤其是政治统考年级前十 地理奥赛三等奖 英语四六级高分通过。乐于和同学们交往,喜欢教课~接受网课形式授课,善于做启蒙教育(英语之类的)
李教员

编号:30223 李教员 (女) 上海 支持网络教学

目前身份: 华东师范大学 其他教师 美术学专业

教授科目: 小学全科,卡通画,素描,油画,水粉画,速写,硬笔书法,软笔书法,摄影,泥雕,石膏像,陶艺,PhotoShop,IIIustrator,数码设计

查看详情 自我描述: 个人简介 美术教师,本科毕业于华东师范大学美术专业(2001年),后于母校攻读硕士学位(2015年),具备扎实的艺术理论基础与跨学科学习能力。在校期间常年获评“三好学生”,学业成绩持续优秀,专业基础(素描、色彩、速写)扎实,熟练掌握英语及美术设计软件。 教学经历 致力于美术教育20余年,曾任职于上海市重点中学、...
赵教员

编号:5763 赵教员 (男) 青岛 支持网络教学

目前身份: 北京大学 在校大二学生 应用心理学专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初一初二数学,中考心理辅导,高考心理辅导,摄影,网球,PhotoShop,Dreamwaver,3Dmax,心理咨询师

查看详情 自我描述: 本人本硕连读
王教员

编号:14685 王教员 (女) 石家庄 支持网络教学

目前身份: 重庆大学 其他(已经毕业离校的人员) 建筑学专业

教授科目: 小学全科,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高中生物,高一高二英语,高三英语,考研英语,考研政治,考研专业课,英语四级,英语六级,PhotoShop,IIIustrator,建筑设计及装饰

查看详情 自我描述: 初中毕业于四十三中尖子班,高中毕业于二中本部省理竞赛班,大学985重庆大学,专业建筑学,绩点优异,曾获五次校级奖学金,重庆大学优秀学生干部,优秀共青团员等,可辅导设计类。生物竞赛省二。英语四级六级均高分过线,四级503,六级582。高考语文124,数学132,外语131,理综269,总分656。中考成绩612(650总分)
罗教员

编号:9180 罗教员 (女) 厦门 支持网络教学

目前身份: 漳州城市职业学院 在校大三学生 室内艺术设计专业

教授科目: 小学数学,初中地理,初一初二数学,初三数学,素描,水粉画,计算机应用能力初级,PhotoShop,室内设计

查看详情 自我描述: 小学数学成绩基本保持90分以上;初中:数学都在优秀,地理基本95分以上;专科:所学专业室内设计,在校专业课成绩都是优秀,目前已经跟过工地,在设计方面也是可以的。
孟教员

编号:124340 孟教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 首都医科大学 在校大四学生 临床医学专业

教授科目: 小学数学,小学陪读,初中生物,初一初二物理,初三物理,高中生物,耐力跑,PhotoShop,车辆驾驶,魔方,游戏,动漫

查看详情 自我描述: 魔方在区级中小学生十项技能大赛中获得一等奖,学校科技节单项比赛中排名第一 拥有WCA(世界魔方协会)认证的官方比赛的裁判经验,热爱魔方十余年 英语口语展示区级二等奖 初高中均就读于市重点中学,并位于直升班 北...
2025年1月 通过辅导将学员物理成绩从期中60分提高至期末80分 2025年6月中考时 将学员从全区50名辅导至19名
何教员

编号:17316 何教员 (男) 已认证√ 天津 支持网络教学

目前身份: 天津工业大学 在校大二学生 网络与新媒体专业

教授科目: 幼儿陪读,小学语文,小学作文,初中历史,初中政治,初一初二语文,初三语文,初中陪读,高中历史,高中政治,高一高二语文,高三语文,高中陪读,跆拳道,PhotoShop

查看详情 自我描述: 老师简历 学校:天津工业大学 年级:大二 专业:网络与新媒体 姓名:何寿池 户籍:甘肃 性别:男 可教科目:政治,历史 可教时间:具体协商 自我介绍:...
经验丰富,带过20 个学生,试课通过率百分之百,收到过来自学生和家长的多次肯定。 1.2024年10月带过初三历史,很快就从不及格进步到了优秀水平。 2.2025年3月...
刘教员

编号:16442 刘教员 (女) 菏泽 支持网络教学

目前身份: 曲阜师范大学 在读硕士生 电气工程专业

教授科目: 小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初中陪读,PhotoShop,家常菜

查看详情 自我描述: 全国大学生数学建模竞赛省奖,校级英语情演讲比赛校获奖。初中就读于在菏泽一中。有多名带教经验。曾在辅导机构中任职,并且深得辅导机构的信任,被间接推荐给了多位家长以及其他机构。
胡教员

编号:22143 胡教员 (女) 已认证√ 成都 支持网络教学

目前身份: 四川大学 在读硕士生 风景园林专业

教授科目: 才艺,古筝,速写,计算机绘图,PhotoShop,美工培训,广告设计

查看详情 自我描述: 性格耐心阳光,善于沟通引导,态度认真负责。 从小学习古筝,曾经参加过古筝比赛,学习期间与在校期间有参加相关演出,拥有舞台经验,已通过古筝十级并拥有中国音乐学院等级证书,除了一些经典曲目,个人平时还会练习感兴趣的流行曲目,可进行古筝陪练,引导/陪伴孩子课后练习巩固、激发学习兴趣,培养良好学习习惯。 现为...
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