运动网络家教
编号:12246
郝教员
(男)
天津
支持网络教学
目前身份:
其他教师
计算机专业
教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,益智,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三数学,初中陪读,羽毛球,计算机基本操作,车辆驾驶
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自我描述: 您好,我是郝老师!
由于对教育的热爱和对孩子的喜欢,上学期间就有开始带家教。因为我觉得教育的根本要从孩子抓起小学的基础抓起,让孩子在人生最根基的阶段拥有良好的品格和习惯是我比较看重的。期间自己也考取了美国ACI注册国际心理咨询师证书,从而可以走进孩子的内心帮助他去疏导自己。唯有孩子本身对了他(她)的学习...
编号:5394
郑教员
(男)
星级
广州
支持网络教学
目前身份:
广东省技师学院
其他(已经毕业离校的人员)
汽车制造与装配专业
教授科目:
才艺,手工,小学全科,小学语文,小学数学,吉它,古琴,尤克里里,民族舞,耐力跑,健身减肥养身,家常菜,沟通技巧,推拿按摩
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自我描述: 1、性格开朗自信,做事认真负责,沟通能力和协调能力较强: 2、有活力,喜欢和孩子相处。 3、团队意识强。 4、爱好广泛:唱歌、跳舞、吉他、尤克里里、篮球、足球、乒乓球: 5、学习态度好,上进心强,目前有参与儿童心理学学习。
带古琴学生两年、吉他尤、尤克里里不同程度考级和以达到中级水平。教学过程个性化因材施教。
编号:105979
王教员
(男)
北京
支持网络教学
目前身份:
中国人民公安大学
在读硕士生
公安管理专业
教授科目:
小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高中政治,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学,高考心理辅导,高中陪读,
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自我描述: 教学心得成果:
①着眼教学根本目标,引导孩子树立正确人生观、价值观、世界观
②注重基础教学内容,提升孩子求知欲,培养积极性、主动性
③秉持因材施教理念,...
①2021.7.23-2021.8.11 小升初男孩,住家教学,预科初一数学、英语,陪跑锻炼。
②2020.7.14-2021.6.4 高二-高三女孩,网络教学,一周4h,梳理高中数学知识体...
编号:99198
张教员
(男)
星级
北京
支持网络教学
目前身份:
北京航空航天大学
在职专业培训机构教师
控制专业
教授科目:
小学奥数,初中数理化,初中奥数,初中理科英文版,高中数理化,高中奥数,高中理科英文版,大学高等数学,大学专业课,考研数学,考研专业课,考博专业课,体育健身类其他,太极拳,中国武术,
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自我描述: 985本硕博,高考成绩省内前0.3%,专业前三,高中数学一直140 +,物理几乎满分,本科及研究生阶段数学类课程大部分考分99,多次在学科竞赛中获得一等奖等奖项,多...
辅导过多名中学生数学物理,培优补差均进步显著。2022年3月到五月,东城区高一数学物理,经过两个多月辅导,学员数学成绩由100分出头提高到137,年级排名由之前...
编号:110628
王教员
(男)
已认证√
北京
支持网络教学
目前身份:
首都医科大学
在校大四学生
中医学(五年制)专业
教授科目:
架子鼓,爵士鼓,硬笔书法,软笔书法,羽毛球,篮球,排球,太极拳,中国武术
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自我描述: 毕业于人大附中本部,擅长书法(有半年在教育机构的听课经验),还有架子鼓(有教师资格证,一年机构教学经验)的教学,同时也可担任部分体育项目的指导和陪练(已在可教育科目中勾选,本人连续6年以上体测成绩优秀,现任校武术队队员)。学期中时间需提前商议,寒暑假全天可约。加联系方式可以进一步了解我~
编号:18573
樊教员
(男)
已认证√
成都
支持网络教学
目前身份:
重庆理工大学
在读硕士生
法学专业
教授科目:
小学全科,初中全科,高中数理化,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,考研英语,考研政治,英语四级,英语六级,普通话等级考试,游泳潜水跳水,计算机等级
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自我描述: 高中英语教师资格证,持证上岗三年家教经验,初高中毕业于成外、成实外,大学本科双学位分别就读于新疆医科大学、重庆理工大学,多年机构老师、家教老师、代课老...
2018年11月,成都市,期末尹学员经学业指导获得ACTS英语口语竞赛银奖
2019年6月,成都市,初三张学员经技术指导和集训参加校篮球比赛获年级第二名,司职控球后卫...
编号:19109
周教员
(男)
常州
支持网络教学
目前身份:
常州大学
在校大二学生
生物医学工程专业
教授科目:
幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高一高二英语,羽毛球
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自我描述: 2022年11月-2023月1月,教了一个中学生初三的物理,一开始他对物理没什么兴趣,只会做一些简单的基础题,稍微难一点的题型就没信心,不愿意去思考。后来经过我的辅导,对理科的知识点、概念有了更深的理解,对大题、中难题型有了信心。物理也从一开始的50多分,提高到了80多分。
编号:12873
邓教员
(男)
星级
上海
支持网络教学
目前身份:
上海交通大学
在职专业培训机构教师
建筑与土木工程专业
教授科目:
小学奥数,初中全科,初中数理化,初一初二物理,初一初二化学,初一初二数学,初三数学,初三物理,初三化学,中考心理辅导,高一高二物理,高一高二数学,高考心理辅导,篮球,
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自我描述: 推免保送上海交通大学土木工程硕士研究生
2017届上海市优秀毕业生
四川省中学生化学竞赛二等奖
全国中学生物理竞赛四川赛区二等奖
大学生物理竞赛铜奖
中考...
1、2016年带过一个初二升初三的孩子,并直到中考。孩子情况是对学习有点疲软,集中不了精神学习,对古诗词、英语单词和化学公式背诵不积极,数学基础不错,但是...
编号:117941
王教员
(女)
北京
支持网络教学
目前身份:
中央民族大学
在校大二学生
美术专业
教授科目:
手工,小学陪读,初中地理,初中生物,高考心理辅导,普通话等级考试,卡通画,素描,水粉画,水彩画,简笔画,速写,健身减肥养身,化妆
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自我描述: 美术艺考生,美术成绩排名在北京市前5%,文化课两个月提升到550分,纯艺专业美术生。高中暑假自学营养学,成功减肥30斤。寒假在集训画室当过助教,熟悉考试流程。
编号:8837
柳教员
(女)
深圳
支持网络教学
目前身份:
莫斯科国立大学
海外留学归国人员
语言学专业
教授科目:
小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初中陪读,对外汉语,初级俄语,斗地主,五子棋,羽毛球,计算机应用能力初级
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自我描述: 教过俄罗斯孩子中文5年级6年级教过中国孩子英语6年级初一,从小语文就好
编号:119609
褚教员
(男)
北京
支持网络教学
目前身份:
福建师范大学
专业教师
数学与应用数学专业
教授科目:
初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,中国象棋,滑板,滑雪滑冰旱冰,乒乓球,羽毛球,车辆驾驶
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自我描述: 18年教学经验,一对一10年,数学功底深厚,擅长提高学生思维能力,注重知识结构和解题方法的培养。课堂氛围轻松、快乐。一直潜心研究中高考,擅长在练习和活动中高培养学生兴趣,注重形成知识结构和系统。历年辅导学生均有大幅度提高。
所辅导学生升入四中,人大附等重点名校
编号:119726
迪教员
(男)
北京
支持网络教学
目前身份:
中国矿业大学(北京)
在校大三学生
应急管理与安全工程专业
教授科目:
小学全科,小学陪读,初中全科,台球,耐力跑,健身减肥养身,羽毛球,足球,篮球,体育健身类其他
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自我描述: 教学经验丰富:退伍大学生,对篮球足球体育运动有专长,健身知识丰富。对小学生循循善诱主攻兴趣培养方面;初高中巩固基础、提升训练。思路清晰逻辑缜密:用学生能听得懂的解题方法讲解题目,对于不同需求的学生因材施教,教学方法也因人而异。拥有良好的沟通能力和耐心,能够与学生建立融洽的师生关系,增强学生的学习兴趣...
编号:120301
陈教员
(女)
北京
支持网络教学
目前身份:
北京工商大学
在校大二学生
高分子材料与工程专业
教授科目:
幼儿陪读,小学数学,小学陪读,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高一高二数学,英语专业四级,大学专业课,英语四级,电子琴,硬笔书法,耐力跑,魔方
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自我描述: 现任副班长兼副团支书,是院舞队的一员,已获得CET4证书,曾任校团委学术科创部担任干事
志愿时长210h ,曾观摩过RISC-V峰会,参加过多个大型志愿服务
大学参加过2023科创杯大赛、2024互联网 创新创业大赛、2024科创杯“揭榜挂帅”赛道大赛、2024全国大学生英语竞赛
中学阶段当过宣传委员,纪律委员等班委职务,小学当过班...
编号:120465
傅教员
(男)
北京
支持网络教学
目前身份:
北京外国语大学
在校大二学生
塞尔维亚语(复合语种)专业
教授科目:
初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,篮球
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自我描述: 高考611分语文119 大考模考均保持在120分左右。阅读功底强,见解独到,有很清晰规范的答题模板与解题分析方式英语138阅读功底强且口语水平高,高分通过北外等校...
2023.7-2023.9 辅导高二艺术生语数英,孩子学习动力不足,学习欲望不强。在暑假进行一轮复习内容,一暑假的时间着重进行了语文的“议论文”“记叙文”阅读部分、...
编号:47738
苏教员
(男)
武汉
支持网络教学
目前身份:
武汉大学
在读硕士生
社会工作专业
教授科目:
小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高中文综,高一高二英语,高三英语,高中陪读,初级日语,高级日语,羽毛球,亚洲留学
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自我描述: 1
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