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家常菜网络家教

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家常菜网络家教

王教员

编号:30907 王教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 北京外国语大学 其他学生 俄语专业

教授科目: 对外汉语,初级俄语,家常菜,沟通技巧,车辆驾驶,烹饪

查看详情 自我描述: 07年在山东外事翻译学院实习俄语,得到院长好评;08年教授ONLY两员工俄语;08年,给中石化一名员工培训俄语;09年,给某集团直升飞机经理培训俄语;18年,印欧学校培训俄语,北外网校,朗阁等机构俄语授课。现在还在教小学英语,目前带的学生有一年级和四年级,同时辅导他们小学数学和语文。
丁教员

编号:78917 丁教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京工业大学 在读硕士生 仪器科学与技术专业

教授科目: 小学全科,小学数学,小学奥数,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初三数学,初中奥数,家常菜,沟通技巧

查看详情 自我描述: 我性格沉稳踏实,对待每一件事都充满着责任感,一步一个脚印的走过了小学、中学、大学、研究生,十多年的奋斗历程让我始终相信:努力的孩子,运气不会太差! ...
由于取得的教学成果较多,不一一列举,以下只展示部分在北京阶段所收获的教学成果: 2020年7月,海淀区小升初,学习初一数学,现在初一数学基础特别扎实,而且对...
陈教员

编号:3319 陈教员 (女) 已认证√ 深圳 支持网络教学

目前身份: 广东财经大学华商学院 其他学生 市场营销专业

教授科目: 小学语文,小学作文,硬笔书法,家常菜

查看详情 自我描述: 1.本人有过4次家教经历,主要教小学语文和书法,有耐心,教学有方法,与学生和家长都保持良好沟通。 2.曾获得深圳市青少年书法二等奖,多次在初中高中时期获得校内书法比赛奖项。 3.高三模拟考,作文被评为“优秀作文”,总分60分,获50分以上。
陈教员

编号:10974 陈教员 (女) 星级 广州 支持网络教学

目前身份: 广州番禺职业技术学院 其他(已经毕业离校的人员) 电子商务专业

教授科目: 学龄前课程,启蒙,手工,小学全科,小学数学,小学陪读,初中数理化,初中生物,初中陪读,吉它,尤克里里,简笔画,硬笔书法,软笔书法,家常菜

查看详情 自我描述: 本人曾在学而思机构担任过将近一年的家庭学习顾问,熟悉各年龄阶段学员的心理成长特点,并善于与学生交流,注重激发学员的兴趣、培养学员养成良好的学习习惯,从...
1.读大学期间曾参加三下乡活动,到梅州某镇对留守儿童进行支教,此期间大大提高了学员的学习兴趣。 2.2018辅导一小学全科,针对性的辅导孩子,让孩子数学提高20...
林教员

编号:11331 林教员 (女) 星级 广州 支持网络教学

目前身份: 华南农业大学 其他教师 蚕学专业

教授科目: 小学全科,小学英文版教材,初中生物,初一初二物理,初三物理,初中陪读,高中生物,化妆,家常菜,烘焙

查看详情 自我描述: 华南农业生物专业毕业,高中生物教师资格证,3年专职家教经验。 三个优点 1.根据学生本身学习情况制定计划、根据性格特点因材施教 2.生物考20分的学生都能拯救,...
主要带高中生物,特别是高考,和合格考提分。还有带初中生物和物理。带的学生多,提分效果好,就举2个最近的例子 2021年4月到7月,学生生物合格考从29到70。 202...
郑教员

编号:5394 郑教员 (男) 星级 广州 支持网络教学

目前身份: 广东省技师学院 其他(已经毕业离校的人员) 汽车制造与装配专业

教授科目: 才艺,手工,小学全科,小学语文,小学数学,吉它,古琴,尤克里里,民族舞,耐力跑,健身减肥养身,家常菜,沟通技巧,推拿按摩

查看详情 自我描述: 1、性格开朗自信,做事认真负责,沟通能力和协调能力较强: 2、有活力,喜欢和孩子相处。 3、团队意识强。 4、爱好广泛:唱歌、跳舞、吉他、尤克里里、篮球、足球、乒乓球: 5、学习态度好,上进心强,目前有参与儿童心理学学习。
带古琴学生两年、吉他尤、尤克里里不同程度考级和以达到中级水平。教学过程个性化因材施教。
李教员

编号:95858 李教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 吉林大学 在读硕士生 应用数学&商务英语专业

教授科目: 小学全科,初中数理化,初中陪读,高一高二数学,高中陪读,精准普通话,专升本,自学考试,成人高考,家常菜,理财,咖啡,演讲,证券从业资格,理财规划师

查看详情 自我描述: 中考全区前10,高考总分630,语文135,数学140,本科研究生985,211,本科专业应用数学,双学位商务英语;研究生专业技术经济。耐心ok,脾气ok,从高中开始带学生,数学提升40-80分不等。
罗教员

编号:22502 罗教员 (女) 已认证√ 广州 支持网络教学

目前身份: 广东技术师范大学 在校大二学生 汉语言文学师范专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,中考心理辅导,高一高二语文,高考心理辅导,高中陪读,硬笔书法,软笔书法,家常菜,烘焙

查看详情 自我描述: 中考分数:621(总分750)高考突出成绩:语文119.5 英语127 数学110(总分皆为150) 小学成绩位于学校前五,初中成绩一直位于学校前十,高中成绩位于年级前50
1.2021年8月,带过一次小升初的家教,主补语数外,掌握衔接内容,该学生开学能迅速适应基础学习 2.2022年8月,在机构带过四年级语文作文与阅读训练。
张教员

编号:9176 张教员 (男) 已认证√ 苏州 支持网络教学

目前身份: 苏州大学 离职专业培训机构教师 学前教育学专业

教授科目: 幼儿陪读,手工,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,对外汉语,计算机基本操作,家常菜,理财

查看详情 自我描述: 带过小班课,班课,1对1和1对多,在大学做过留学生协会主席,擅长英语口语和音标教学。专业是师范方向,教过春申中学第三名和太平中学第一名,学生考入园三,黄埭,木渎高中
陈教员

编号:19264 陈教员 (男) 无锡 支持网络教学

目前身份: 长春理工大学光电信息学院 在校大三学生 国际经济与贸易专业

教授科目: 小学数学,初中数理化,初中历史,初中地理,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高中历史,高中地理,斗地主,五子棋,羽毛球,篮球,家常菜

查看详情 自我描述: 擅长地理,中考物化120考了113,高考小课总成绩267,主要是政治太差了,高考地理成绩是全年级第一,整个高中时期地理没考出过年级前十,经常替代地理老师讲课
卢教员

编号:116688 卢教员 (女) 已认证√ 北京 支持网络教学

目前身份: 曼彻斯特大学 专业大学教师 设计、时尚与管理专业

教授科目: 学龄前课程,小学英语,初一初二英语,初中陪读,在职研究生论文指导,初级英语口语,初级新概念英语,雅思,旅游英语,普通话等级考试,行程安排,家常菜,烘焙,微信营销,市场营销

查看详情 自我描述: 英国曼彻斯特大学本硕,QS高校排名前30,留英5年,雅思7分,回国后一直从事英语口语与营销类相关教学工作,有多篇英文论文发表。英式发音,口音纯正,有雅思口语...
部分学术成绩与获奖: 1. Lu, R. (2020). Analysis of Factors Influencing Consumers’ Purchasing Intention Based on Perceived Value in E-commerce Clothin...
尹教员

编号:16933 尹教员 (女) 长沙 支持网络教学

目前身份: 中南大学 在校大四学生 材料科学与工程专业

教授科目: 学龄前课程,益智,潜能开发,启蒙,小学全科,小学奥数,初中全科,中考心理辅导,高中生物,高一高二数学,高考心理辅导,大学高等数学,大学专业课,对外汉语,家常菜

查看详情 自我描述: ★大四在读,已经成功保研,教学时间充裕。本人是湖南考生,★中考947分(总分为1040分),考入当地重点高中。擅长数学、英语、生物、政治、地理等科目的教学。 ...
★1.大学前三年,我作为学院宣讲团一员,多次去博艺幼儿园宣讲,面向在校学生开展公益课堂,通过课堂讲授、游戏互动等形式交流互动,我能快速与学生熟悉起来,教...
柴教员

编号:120663 柴教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 陕西师范大学 其他(已经毕业离校的人员) 生物学专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,小学全科,初中全科,高中全科,普通话等级考试,拉丁舞,斗地主,麻将,围棋,女子防身术,家常菜,车辆驾驶,游戏

查看详情 自我描述: 让学生认清学习意义,端正学习态度,提高时间利用效率,培养自主学习方法
郏教员

编号:11284 郏教员 (女) 宁波 支持网络教学

目前身份: 浙江越秀外国语学院 在校大四学生 税收学专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,启蒙,小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初三语文,精准普通话,家常菜,烹饪

查看详情 自我描述: 工作上:很强的人际和沟通技能;不怯场;活动现场迅速分析解决问题; 团队内领导/职责分配能力。 生活上:热爱独自进行活动出游,或结伴出行;兴趣广泛,爱好手工手作等。 教辅机构半年内带过两个班级,从一年级到初三
王教员

编号:12678 王教员 (女) 蚌埠 支持网络教学

目前身份: 安徽财经大学 其他教师 经济管理类专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,亲子,启蒙,小学全科,初一初二数学,初一初二物理,中考心理辅导,羽毛球,PhotoShop,家常菜,车辆驾驶,游戏,教师资格证

查看详情 自我描述: 1.普通话标准:给孩子建立好的榜样,以便教学进行无障碍。 2.善于沟通:可以高效有效的与孩子建立良好关系,使得孩子大胆提问,有效找出问题所在,更好的为孩子服务。 3.基础扎实:本科毕业,取得教师资格证,可以专业的为孩子为家长服务。 4.课外知识相对丰富:可为孩子普及一些生活以及学业上的疑难杂症,且对心理学有研...
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