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嵌入式开发网络家教

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嵌入式开发网络家教

宋教员

编号:10626 宋教员 (男) 成都 支持网络教学

目前身份: 电子科技大学 在校大四学生 电子信息工程专业

教授科目: 初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,计算机基本操作,计算机等级,程序设计初级,程序设计高级,C,嵌入式开发,Python,Linux或Unix,

查看详情 自我描述: 我性格阳光积极, 能很好地与人相处, 乐于教学, 也以此提高自己的水平. 我本科时是英文授课,并且我给多个在海外求学的学员教过课, 英文水平阅读英文资料无障碍,也能使用英语给学员进行解释. 另外因为我本身经常熬夜因此课程时间可以尽量迁就学员. 大学数学的基础课微积分,线性代数,概率论我都掌握得很扎实,成绩80...
宋教员

编号:7989 宋教员 (男) 深圳 支持网络教学

目前身份: 中国科学院大学 在读硕士生 电子信息工程专业

教授科目: 高一高二数学,高一高二物理,大学高等数学,大学专业课,考研数学,考研专业课,高级网站开发,程序设计高级,C,嵌入式开发,Python,Linux或Unix,AP*Exam,A-Level,IB Course,

查看详情 自我描述: 我性格阳光积极, 能很好地与人相处, 乐于教学, 也以此提高自己的水平. 我本科时是英文授课,并且我给多个在海外求学的学员教过课, 英文水平阅读英文资料无障碍,也能使用英语给学员进行解释. 另外因为我本身经常熬夜因此课程时间可以尽量迁就学员. 大学数学的基础课微积分,线性代数,概率论我都掌握得很扎实,成绩80...
朱教员

编号:9052 朱教员 (男) 南昌 支持网络教学

目前身份: 北京工业大学 在校大四学生 计算机科学与技术 物联网工程专业

教授科目: 初中全科,高中全科,考研英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,雅思,计算机基本操作,计算机应用能力初级,Java,嵌入式开发,Python,文书辅导,择校辅导

查看详情 自我描述: 高考610 北京211毕业 UCD毕业,留学经历 数学,物理,英语高分
邱教员

编号:116927 邱教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 山东大学 在校大二学生 电气工程专业

教授科目: 小学全科,初中数理化,初中历史,初中地理,高中数理化,高中历史,大学高等数学,程序设计初级,程序设计高级,C,嵌入式开发

查看详情 自我描述: 3 3,高考数学134,历史94,物化88左右。
1.2022年12月 初二 数学 辅导前成绩63 辅导效果84 2.2022年6月 高二 数学 辅导前成绩79 辅导效果104 3.2023年6月 初一 历史 辅导前成绩55 辅导效果86 4.2023年6月 初二 数学 辅导前成绩65 辅导效果88 5.2024年1月 初一 数学 辅导前成绩33 辅导效果64 等等
刘教员

编号:28468 刘教员 (男) 已认证√ 上海 支持网络教学

目前身份: 南京航空航天大学 其他(已经毕业离校的人员) 信息工程专业

教授科目: C,嵌入式开发

查看详情 自我描述: 航天院所出身 五年以上从业经验 软件开发到测试 全能 仅限C语言 仅限嵌入式开发 教学理念 兴趣是最好的老师 培养兴趣就是培养天赋 教学技能 善倾听 善沟通 善引导 有心理咨询证书
张教员

编号:119588 张教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 浙江大学 其他(已经毕业离校的人员) 软件工程专业

教授科目: 小学全科,初一初二数学,考研专业课,专升本,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机等级,初级网站开发,程序设计初级,C,Java,嵌入式开发,Python,Linux或Unix,Windows

查看详情 自我描述: 计算机科班毕业,硕士毕业于浙江大学,有丰富的软件开发经验,熟悉Java后端开发和c/c 开发。计算机基础专业课扎实,尤其擅长数据结构与操作系统。
王教员

编号:18067 王教员 (男) 西安 支持网络教学

目前身份: 弗赖堡大学 海外留学归国人员 计算机专业

教授科目: 初中数理化,初三英语,初三数学,高中数理化,高三英语,高中理科英文版,英语专业四级,初级英语口语,英语六级,雅思,C,嵌入式开发,签证辅导,面试辅导,欧洲留学

查看详情 自我描述: 积极乐观,循循善诱,课堂灵活。家教经验有十年多。从初中英语到高中英语以及数学都有经验。目前在APS模拟培训,已经培训过的50多名学生都已一次通过。同时进行计算机专业辅导以及BMW总部。
张教员

编号:47876 张教员 (男) 襄樊 支持网络教学

目前身份: 华中农业大学 在校大四学生 机器人工程专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高中数理化,大学高等数学,考研英语,考研数学,初级新概念英语,英语四级,英语六级,程序设计初级,C,嵌入式开发,Python

查看详情 自我描述: 高考分数:600 /750,数学物理较好,大学期间参加过全国生数学建模竞赛,美国大学生数学建模大赛,亚太地区大学生数学建模大赛,全国大学生电子设计大赛,全国大学生机械创新设计大赛等多项比赛,总计获得国际/国家级...
2023年4月,武汉洪山区高三物理,学员物理成绩提分20 2022年8月,武汉洪山区初二数学, 学员数学提分15
陈教员

编号:8678 陈教员 (男) 福州 支持网络教学

目前身份: 福建农林大学 在读硕士生 人工智能专业

教授科目: 小学全科,初中数理化,初中陪读,摄影,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机等级,C,嵌入式开发,趣味编程

查看详情 自我描述: 丰富的竞赛经验
周教员

编号:29557 周教员 (男) 上海 支持网络教学

目前身份: 苏州大学 其他(已经毕业离校的人员) 通信工程专业

教授科目: 小学全科,初中数理化,高一高二物理,高三数学,吉它,软笔书法,中国象棋,羽毛球,跳绳,计算机基本操作,计算机等级,程序设计初级,C,Java,嵌入式开发

查看详情 自我描述: 英语四六级 Java 初级证书 软笔书法 8 级证书 校园十佳歌手 中考 695,数学 149(满分 150) 物化 149.5(满分 150) 高考 数学 180(满分 200 160 40 附加分) ...
【老师姓名】周老师(男) 【就读学校】苏州大学 【专业年级】通信工程 【擅长科目】小初高中数理化,小学初中英语 【家教经验】家教经验丰富。 1.带过一个初三男...
蒋教员

编号:9661 蒋教员 (男) 佳木斯 支持网络教学

目前身份: 佳木斯大学 在校大四学生 自动化专业

教授科目: 初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初中理科英文版,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学,大学高等数学,大学专业课,计算机应用能力中级,程序设计高级,嵌入式开发,Python

查看详情 自我描述: 佳木斯大学学生,自动化专业排名第一,获得多次数学竞赛奖项,目前已被qs前100大学录取有过出国经验,gre数学满分,雅思6.5。 有过初中数学和英语的教学经验,具有较强的沟通能力。对知识有深刻理解,能把知识点讲清楚。能够梳理课程脉络,使学生建立知识网络。
李教员

编号:121424 李教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 北京邮电大学 在读硕士生 电子科学与技术专业

教授科目: 小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,骑行,游泳潜水跳水,计算机基本操作,计算机应用能力中级,C,嵌入式开发,Python

查看详情 自我描述: 课外培训方面,做过北京中学生竞赛辅导,获得过北京市青少年科技创新大赛一等奖*1、全球发明大会北京赛区一等奖*3,二等奖*2;可帮助完成全程作品以及文字指导服务。 课内辅导校内信息群完成过两次初中数学辅导一对一服务。 游泳校内兼职培训过6名同学自由泳or蛙泳 个人参加过全国大学生电子竞赛,属于电子专业含金量top...
凌教员

编号:48111 凌教员 (男) 已认证√ 武汉 支持网络教学

目前身份: 江汉大学 在读硕士生 电子信息专业

教授科目: 小学数学,小学奥数,小学陪读,初一初二数学,初三数学,初中奥数,高中生物,高一高二数学,计算机绘图,程序设计初级,嵌入式开发,产品设计

查看详情 自我描述: 大学本科期间受学校委派到西北工业大学学习,本科期间辅导过多名学生的数学、物理、生物等科目。 具体案例:1、高静 荆门市第一中学 高三生物 辅导前后提分40...
具体案例:1、高静 荆门市第一中学 高三生物 辅导前后提分40分 2、王*庆 空降兵某部 辅导后考入沈阳**舰艇学院 3、佘*龙 空降兵某部 ...
易教员

编号:21489 易教员 (男) 已认证√ 南京 支持网络教学

目前身份: 南京航空航天大学 在校大三学生 探测制导与控制技术专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高考心理辅导,高中陪读,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,初级网站开发,程序设计初级,C,嵌入式开发,Linux或Unix,趣味编程,科学实验,游戏

查看详情 自我描述: 英语能力过关,高考接近140分,大学均一次通过四六级考试,多次任实验课组长,有良好沟通能力
杨教员

编号:21175 杨教员 (男) 已认证√ 成都 支持网络教学

目前身份: 成都信息工程学院 在校大一学生 电子工程专业

教授科目: 初中数理化,高一高二物理,高三物理,程序设计初级,程序设计高级,C#,嵌入式开发

查看详情 自我描述: 初高中就读于重庆市市重点,中考物理满分,化学扣两分,高考物理89分,曾给亲戚家的小孩补习过初中物理,帮助他从刚及格提升至接近满分的水平,对学生有耐心和责任心,为人谦和有礼,长相面善温柔。
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