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陪读专业老师网络家教

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幼儿陪读小学陪读初中陪读高中陪读

陪读专业老师网络家教

梁教员

编号:4641 梁教员 (女) 星级 广州 支持网络教学

目前身份: 广东外语外贸大学 在职专业培训机构教师 商务英语专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,亲子,启蒙,小学全科,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级剑桥英语

查看详情 自我描述: 10年小学初中高中英语辅导与提高经验,对教材熟悉,具有记忆法研发教学经验,能解决学生的记忆难题。30分可提高到70分,60分可提高到95分。一对一辅导超过3000个...
1:5年级从不会读到我会背 曾带过一个五年级的孩子,单词,句子大部分都能看懂,但是就是不会读,听力也听不懂。找到问题后及时给他调整了学习方法和增加了单词...
蒋教员

编号:2251 蒋教员 (女) 星级 深圳 支持网络教学

目前身份: 深圳大学 专业教师 英语专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,小学数学,

查看详情 自我描述: 熟悉中小学教材,小升初及中考,教学经验丰富,学员进步快,因材施教,可教中小学生 数学 英语,成人口语,新概念英语等。
2016年至至今一直从事英语教学工作。
孙教员

编号:11355 孙教员 (女) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 东华大学 专业教师 英语教育专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,感统训练,小学全科,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初中陪读,初中文科英文版,高一高二英语,高三英语,

查看详情 自我描述: 逻辑清晰,擅长把复杂东西简单化,让孩子秒懂秒记。曾任国际学校英语老师,初中机构老师,迪士尼英语老师。 熟悉初中英语教学及语法。对中小学生有丰富经验 熟悉...
2013年 辅导问题学生 从濒临退学顺利过渡到小升初。 2019-2020 辅导协和双语学校,四年级先锋班学生英语数学,成绩由C上升到A。并得到家长口碑推荐给她的领导。 ...
杨教员

编号:11371 杨教员 (男) 星级 成都 支持网络教学

目前身份: 四川大学 在职专业培训机构教师 中文专业

教授科目: 幼儿陪读,小学语文,小学英语,小学陪读,初一初二语文,初三语文,初中陪读,高一高二语文,高三语文,高中陪读,国学,国学智慧,

查看详情 自我描述: 杨老师,男,四川大学硕士,英语 6 级,原嘉祥九思语文辅导老师,从事辅导教学 13年。长期带一对一,班课,有丰富的高净值家庭住家家教经验,能力涵盖小学全科辅...
20,21,22 23四年连续准确预测中考语文阅读压轴题及作文题 2021,2022作文模板压中高考作文题 2019.11.24-2019.12.29 师大附中初三语文从107提分至116-120 ...
黄教员

编号:2063 黄教员 (女) 星级 深圳 支持网络教学

目前身份: 华南师范大学 专业教师 英语教育专业

教授科目: 小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材

查看详情 自我描述: 专业家教9年,小学老师,长期从事小学家教的辅导工作,能够对学校的考点进行系统化的学习,复习和预习,培养孩子的学习习惯和学习兴趣。 该教员的成功家教记录 (43) 43.2022-09-04 宝安区,六年级辅导英语,英语语法弱,缺乏词汇量,极度缺乏自信,原来平时B-,经过一段时间辅导后,成绩A+。收获自信和掌声 42.2022-08-29...
谢教员

编号:107894 谢教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 河南师范大学 专业教师 教育学专业

教授科目: 初中地理,初三物理,初中陪读,高一高二物理

查看详情 自我描述: 以学生为主,以学生成绩进步为主 最擅长初高中物理,地理,英语学科 目前是机构在职的学科负责人,利用周中时间出来接学生,一切以试听为主。
长期一线机构在职辅导老师,学生进步可视化 从18年至今一直从事初中教学教培教研工作,经验丰富,能够和学生打成一片,了解学生痛点,透析学科易错点和重难点。 多名学生考试北京二...
徐教员

编号:17533 徐教员 (女) 无锡 支持网络教学

目前身份: 南京师范大学 在职专业培训机构教师 公共事业管理专业

教授科目: 小学全科,小学数学,小学陪读,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,中考心理辅导,初中陪读,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高考心理辅导,高中陪读

查看详情 自我描述: 从16年开始做家教,经验丰富。所带学员不少考上东南大学,南京师范大学等不错的高校,家长满意度较高。
1.2020年9月,南京三年级全科,期终学员从班级第10名上升至全校第一。2.2021年10月,滨湖区高二数学,期终学员从60分上升至112分。 3.2022年3月,梁溪区高二数学,期终学员从120分上升至140分。
孙教员

编号:13071 孙教员 (女) 烟台 支持网络教学

目前身份: 烟台大学 专业教师 微生物专业

教授科目: 小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二数学

查看详情 自我描述: 擅长数学教学辅导。熟悉中小学数学知识点,能针对相关知识点系统辅导,熟悉学生学习难点,能对不同特点的学生采取不同的教学方法,提高数学思维能力。 自己的...
最近做过几份数学家教。成绩提高显著。 2022年9月辅导一名初二学生的数学,两个月时间,从三十几分提高到七十多分。 2023年2月下旬辅导一名四年级学生数学...
许教员

编号:16409 许教员 (女) 长沙 支持网络教学

目前身份: 湖南师范大学 专业大学教师 社会学专业

教授科目: 学龄前课程,启蒙,小学全科,小学语文,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,高一高二英语,专升本,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,

查看详情 自我描述: 在高校工作过几年,先后在长沙市学成教育、树人教育等机构担任英语老师。具备丰富的小初英语教学经验,带过的学生成绩均有稳定提升。教学风格深入浅出,寓教于乐...
1.北雅初三子淳同学,英语成绩在80分左右浮动,2025年初二升初三寒假上了7次课,成绩稳定在85分以上。中考93分。 2.长雅中学初三林同学,英语基础和学习习惯很差...
李教员

编号:27951 李教员 (女) 星级 广州 支持网络教学

目前身份: 电子科技大学 专业教师 数学与应用数学专业

教授科目: 小学全科,小学数学,小学奥数,小学陪读,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高中数理化,高一高二物理

查看详情 自我描述: 2019年9月至今,任职天河区某高中数学教师,负责高一至高三数学课程教学,熟悉人教版/北师大版等教材,擅长代数、几何、概率统计等模块教学,善于采用分层教学法...
初中中考数学辅导成果:辅导15名初三学生(基础平均分65分),通过专题突破 错题复盘,6个月内平均分提升至92分,满分率30%。 竞赛培养:指导2名学生获全国初...
吴教员

编号:6413 吴教员 (女) 已认证√ 大连 支持网络教学

目前身份: 大连师范学校 专业教师 小学教育专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文

查看详情 自我描述: 所教学科多次获评优质课程,擅长精准捕捉学生学习优势与薄弱点,以新颖且受学生喜爱的教学方式,针对性激发其自主学习动力,助力学生成绩实现显著提升。
金教员

编号:21730 金教员 (女) 成都 支持网络教学

目前身份: 成都学院 在职专业培训机构教师 数学专业

教授科目: 小学数学,小学奥数,小学陪读

查看详情 自我描述: 做培训15年,之前在机构任教,教学经验丰富,对小升初有深入研究,所教学员均有提分案例,也有很多学员获得奥数奖项。
1.学员从中下水平上升到中上水平. 2.学员从不喜欢数学到喜欢数学. 3.学员从不50多分,上升到90分以上。
孙教员

编号:17451 孙教员 (男) 天津 支持网络教学

目前身份: 南京理工大学 专业教师 数学专业

教授科目: 初中全科,初中陪读,高中历史,高中生物,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高三物理,高中陪读,英语四级,英语六级

查看详情 自我描述: 中考历史、地理、生物满分,数理化、语文、英语均在110分以上。高考数学140分,语文121分,英语141分。
2024年,西青区高一数学,一学期学员从全班第30名上升至第二名。
游教员

编号:30102 游教员 (女) 汕头 支持网络教学

目前身份: 韩山师范学院 专业教师 汉语言文学专业

教授科目: 学龄前课程,益智,小学全科,小学奥数,小学作文,初一初二数学,初三数学,初中陪读

查看详情 自我描述: 1、在豌豆思维工作多年,熟悉网上授课和小幼思维训练。 2、带过11份家教,以初中数学补差为主。 3、本人温柔有耐心,能针对学生的不同特点选择适合的方法。
1、2024年9月,1学生初一下册数学30分,初二上学期期中考60分。 2、2025年1月,1学生经过一学期补习,由初一五六十分稳定在八十分左右。 3、2026年5月,1学生初三从入...
刘教员

编号:12350 刘教员 (男) 杭州 支持网络教学

目前身份: 河南师范大学 专业教师 化学专业

教授科目: 初三化学,高一高二化学,高三化学,高中陪读

查看详情 自我描述: 省级骨干教师,优质课一等奖,辅导学生参加精英对抗赛,获一等奖。 注重基础,抓住化学知识本质,师生互动共学。
优势: 1.熟悉新教材,知识讲解清晰、透彻。 2.经验丰富。能讲高中化学知识和思维联系生活实际讲解,学生感兴趣,学的好。 3.从学生真实基础教学。根据学生实际和建立化学思维,不断提升。 成果: 进步最快的有高...
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