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乐器网络家教

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钢琴电子琴竹笛古筝小提琴大提琴长笛吉它手风琴萨克斯单簧管双簧管小号大号长号圆号打击乐二胡琵琶唢呐扬琴柳琴中阮古琴三弦板胡地方与民族乐器葫芦丝架子鼓电吉他爵士鼓手鼓非洲鼓马林巴口琴贝斯尤克里里其他西洋乐器

乐器网络家教

黄教员

编号:9146 黄教员 (男) 已认证√ 上海 支持网络教学

目前身份: 上海财经大学 其他(已经毕业离校的人员) 经济,英语,法语,萨克斯专业

教授科目: 小学英语,初级英语口语,初级新概念英语,3E英语,初级法语,萨克斯

查看详情 自我描述: 工作十载有余,硕士毕业。高中获得上海市科技英语二等奖,大学拿到英语专八,法语四级,高口,工作得到金融英语全国第三。另兼修萨克斯已有十年,拿到十级证书。已教授多名学员顺利通过各级别考级。同时教授单簧管和长笛。
从2016年开始教授自己两个孩子3E少儿英语,以优秀成绩顺利通过口语一级,现已开始二级教学。,
史教员

编号:88296 史教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 首都师范大学 在职专业培训机构教师 钢琴表演专业

教授科目: 钢琴,电子琴,音乐基本素养

查看详情 自我描述: 首都师范大学音乐学院钢琴表演专业本科毕业 教龄20年 主要带中央音乐学院,中国音乐学院钢琴考级,钢琴兴趣培养以及启蒙,中央院中国院音基考级,参加各大国内国际钢琴比赛。2008年毕业,毕业后一直带孩子们参加中央音乐学院以及中国音乐学院的钢琴,音基考级并顺利通过考级。以及参加国际青少年艺术节比赛。成绩优秀 2013...
陈教员

编号:10974 陈教员 (女) 星级 广州 支持网络教学

目前身份: 广州番禺职业技术学院 其他(已经毕业离校的人员) 电子商务专业

教授科目: 学龄前课程,启蒙,手工,小学全科,小学数学,小学陪读,初中数理化,初中生物,初中陪读,吉它,尤克里里,简笔画,硬笔书法,软笔书法,家常菜

查看详情 自我描述: 本人曾在学而思机构担任过将近一年的家庭学习顾问,熟悉各年龄阶段学员的心理成长特点,并善于与学生交流,注重激发学员的兴趣、培养学员养成良好的学习习惯,从...
1.读大学期间曾参加三下乡活动,到梅州某镇对留守儿童进行支教,此期间大大提高了学员的学习兴趣。 2.2018辅导一小学全科,针对性的辅导孩子,让孩子数学提高20...
白教员

编号:94183 白教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京电子科技学院 其他(已经毕业离校的人员) 吉他贝斯专业

教授科目: 才艺,吉它,贝斯,尤克里里

查看详情 自我描述: 黑蚂蚁乐队节奏吉他手,假如乐队贝斯手,少儿乐队优秀指导教师,2018央视五四青年晚会现场贝斯手,2017年北京电视台新歌来啦节目现场贝斯手,毕业于北京现代音乐...
2016成都市成华区14岁男孩通过1年学习一次考试通过中国音乐学院吉他等级9级,2018北京市昌平区十三陵中学任音乐吉他特长老师,一学期后学生可以弹奏卡农,天空之...
施教员

编号:12888 施教员 (男) 星级 天津 支持网络教学

目前身份: 天津理工大学 硕士专业老师 工商管理专业

教授科目: 小学数学,小学英语,小学英文版教材,初中数理化,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高一高二物理,高三英语,考研英语,MBA,英语六级,高级新概念英语,电子琴,游戏

查看详情 自我描述: 拥有国家教师资格证,多年英文版与天津版数理化教学经验,多年天津国际学校教学经验。本人本科期间团支书,研究生期间班长。自大学与研究生期间学习优秀,英语六级,考研成绩专业第二。第一次亲自教自己弟弟中考,全市前100考入南开中学实验班(现已在美常青藤留学),从而发现自己的教学天赋,很多六七年级的学生都带到了...
王教员

编号:46397 王教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 中央音乐学院 在职专业培训机构教师 钢琴 乐理 专业

教授科目: 钢琴,音乐基本素养

查看详情 自我描述: 本科、硕士毕业于中央音乐学院,以钢琴排名第一、乐理满分考入本科,毕业同年考取本校研究生部,研究生在读期间曾担任本科班主任。自2002年开始从事儿童青少年钢...
所教学生参加中央音乐学院钢琴考级、音基考级通过率为100%,所教学生多次荣获国际国内钢琴比赛奖项,所教艺考生均已考取中央音乐学院、首都师范大学、中国音乐学...
李教员

编号:7703 李教员 (男) 星级 南京 支持网络教学

目前身份: 合肥师范 其他(已经毕业离校的人员) 音乐学专业

教授科目: 才艺,钢琴,电子琴,吉它,尤克里里,美声,民族,

查看详情 自我描述: 钢琴 声乐 理论视唱练耳 在注重专业技能的基础上,也侧重学生的音乐素养的培训。教学经验丰富,专职做家庭教师。
王教员

编号:45549 王教员 (女) 武汉 支持网络教学

目前身份: 武汉大学 在读硕士生 政治与公共管理专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高中政治,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,吉它,打击乐

查看详情 自我描述: 2022高考语文128,英语141,政治95;高中选课物理生物政治,文理兼修,有独特学习方法和个人整理的学习资料(尤其是语文英语);初中参加全国中学生英语演讲比赛,连续两年获得山东赛区一等奖;初高中多次参加作文比赛获奖;高二参加北京...
2020年暑假,龙口市初三全科复习 初四数理化预科,期终学院班级内进步20名,保持稳定。
袁教员

编号:5904 袁教员 (男) 大连 支持网络教学

目前身份: 大连海事大学 在校大三学生 网络工程专业

教授科目: 小学陪读,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中陪读,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,高中陪读,钢琴,五子棋,羽毛球,C

查看详情 自我描述: 个人简介: 我就读于大连的211大学,计算机类专业,大三在读。 具备一定优势,知识面广泛,包括编程、钢琴、羽毛球、奥数和小学全科等多个领域,这些大都是...
家教经验: 2022年六月到八月,给郑州一中的高二学生补习过数理化三科,孩子对我独创的简单解题方法很满意,给其他多位高二学生补过数学化学等理综学科,在机构...
熊教员

编号:47790 熊教员 (女) 武汉 支持网络教学

目前身份: 武汉音乐学院 其他(已经毕业离校的人员) 音乐教育专业

教授科目: 钢琴,尤克里里,流行,

查看详情 自我描述: 教学经验: 在十余年的教学历程中,培养了300多优秀学员,所教授的学员包含少儿、成人、老年人贯穿全年龄段,所指导的学员分别在维也纳莫扎特国际钢琴大赛、“亚...
武汉艺术小人才市级一等奖 英皇钢琴、英皇乐理考级优秀等级 武汉长江钢琴杯一等奖 武汉音乐学院1-10级考级优秀等级 维也纳莫扎特比赛一等奖 中国“博鳌”钢...
林教员

编号:13767 林教员 (女) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 克利夫兰音乐学院 海外留学归国人员 钢琴演奏专业

教授科目: 钢琴,电子琴,作曲与音乐理论

查看详情 自我描述: 美国克利夫兰音乐学院钢琴演奏硕士毕业, 留学期间辅修了钢琴教学法, 学习和接触不同学派的教学。学习的各个阶段皆获得学校颁发的奖学金, 读书期间曾获得Alexander Korsantia, Eduardo Delgado, Pavlina Dokovska等教授的指导。回国后曾担任某双语学校的音乐老师。作为创效员工, 参与创建全校的音乐课程。在校期间, 和学生一...
徐教员

编号:19628 徐教员 (男) 西安 支持网络教学

目前身份: 西安交通大学 在读硕士生 电气工程专业

教授科目: 初中数理化,中考心理辅导,高中数理化,高考心理辅导,大学高等数学,大学专业课,口琴,围棋,台球,棒球,羽毛球,C,嵌入式开发,Python,魔方

查看详情 自我描述: 初中铁一滨河,中考689/730考入铁一,高考618考入厦大电气,研究生保研进入西交大电气(A 专业) 数学145 ,物理98 ,化学90 初中/高中数理化是绝对强项 擅长羽...
1.22年9月,新高一数理化,期末数学50-〉105/150,物理进步40-〉75/100;化学20-〉75/100 2.24年9月,高三物理,期末50-〉90/110; 3.25年3月,高一数学,期末...
张教员

编号:7921 张教员 (女) 玉林 支持网络教学

目前身份: 玉林师范学院 在校大一学生 音乐学师范专业

教授科目: 才艺,小学全科,初一初二英语,初三英语,竹笛,流行,美声,民族

查看详情 自我描述: 可直接复制|家教接单文案(闲鱼/学校表白墙通用) 玉林师范学院音乐学在读师范生|可接声乐、竹笛、乐理视唱练耳 本人本科音乐教育专业,声乐主项,会竹笛,熟悉中小学音乐艺考、少儿兴趣教学。 授课内容:少儿声乐启蒙、竹笛入门、乐理、视唱练耳基础,适合兴趣培养、考级备考 上课形式:周末可上门,也可协商线下地点...
李教员

编号:29691 李教员 (女) 佛山 支持网络教学

目前身份: 广州工商学院 在校大一学生 电子信息工程专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,手工,小学语文,小学数学,小学陪读,古筝,烹饪

查看详情 自我描述: 本人在校本科大学生,在校绩点较高,上学期期末绩点排名专业第一,对数学比较感兴趣,数学成绩上学期考98分,满分100;具备良好的沟通能力,擅长引导学生主动思考,责任心强,有足够的耐心。
何教员

编号:11472 何教员 (男) 沈阳 支持网络教学

目前身份: 沈阳音乐学院 其他(已经毕业离校的人员) 双排键和钢琴专业

教授科目: 钢琴

查看详情 自我描述: 在沈阳音乐学院附中带过很多学生,参与其基础的教学。
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