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高二星级网络家教

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课程分类:

高一高二语文高一高二英语高一高二数学高一高二物理高一高二化学

高二星级网络家教

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冯教员

编号:70305 冯教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 英语专业

教授科目: 小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,考研英语,英语四级,托福,雅思,高级新概念英语,高级剑桥英语,SAT,ACT

自我描述: 北京市海淀区重点高中,英语高级教师,英语硕士,专业八级,美国留学经历,有丰富的高三毕业班经验,多次获得市级优秀教师荣誉,及优秀班主任称号,教龄15年。学...
1,人大附中王同学,高一刚补习时75分左右,对英语没有自信,一个学期后,自信心大大增强,在高考中取得146分;2,交大附中夏同学,高一开始补习时85分左右,两...

符教员

编号:32197 符教员 (男) 星级 武汉 支持网络教学

目前身份: 武汉理工大学 硕士专业老师 交通专业

教授科目: 初中数理化,高中数理化,高一高二数学,高考心理辅导,大学高等数学,大学专业课,考研专业课,专升本,成人高考

自我描述: 本科武汉理工,硕士中南大学,网络课程和一对一家教。我擅长初高中数理化,有一年教学经验,对于基础补课很有心得。擅长专题讲解,针对性强! 能辅导大学理论力学、材料力学、结构力学、工程力学,有过多次考研力学辅导经历

余教员

编号:78952 余教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 在职专业培训机构教师 英语专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,高级新概念英语,高级牛津英语,高级剑桥英语,SAT,TOEFL Junior,SSAT

自我描述: 英语专业本科毕业,持有高级中学英语教师资格证。毕业后在北京学而思、瑞思学科、巨人等公司一直从事英语教学工作,发音标准,在语音、语法、词汇、写作、听力和...
刚进入北京人大附中的初一新生,通过6年级一年半左右的时间以优秀的成绩通过PET考试,相当于国内高考130的成绩,听说读写四部分有了质的飞跃,为冲刺下一级FCE打...

王教员

编号:82080 王教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 首都师范大学 专业教师 数学专业

教授科目: 小学数学,小学英文版教材,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学

自我描述: 20多年教学经历,逻辑推理能力强,有丰富的教学经验! 我教学的总原则是:尽最大力量纠正、培养、巩固学生的学习习惯,抓住一切时机激发学生的学习动力! 在上面总原则基础上: 能够很好地帮助学生克服对数学的畏难情绪,快速提高学生的数学兴趣,到最后爱上数学! 能够针对孩子的特点快速发现痛点,快速找到适...

吴教员

编号:10782 吴教员 (男) 星级 天津 支持网络教学

目前身份: 天津外国语学院 在职专业培训机构教师 商务英语专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,英语专业八级,初级英语口语,初级新概念英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,外贸英语,

自我描述: 本人专业英语八级,并在英联邦国家工作多年后回国任教。丰富的小初高英语辅导经验,重在培养学习者学习兴趣,让学习者真正喜爱上英语,独特的英语学习法让学员短...
2007年3月~2008年4月辅导初中生英语,从最初70分左右提高到90分。中考英语93分,顺利考取重点中学海河中学。2006年8月~2006年11月,辅导农学院学生备考大英四...

陈教员

编号:16306 陈教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 首都师范大学 专业教师 英语专业

教授科目: 高三英语,高一高二英语,初三英语,初一初二英语,初级新概念英语,英语四级,托福,雅思,高级英语口语,小学英语,

自我描述: 毕业于首都师范大学,本科毕业后参加工作两年,之后到美国旧金山学习工作三年。回到北京后仍在学校任教。现在为海淀区市级重点学校英语教师,英语骨干教师,多次...
非常擅长英语中考高考提分辅导,尤其擅长三节课让学生语法题不丢分,三节课作文提高。对于考试中最难的完形填空有自己独特的方法,并编写有完形填空阅读理解高频...

张教员

编号:26653 张教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 对外经济贸易大学 专业教师 英语专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语

自我描述: 教师就像医生,一定要抓住病根,一名优秀的教师不仅是知识的传授者,而且是心理辅导师,只有从根上把握孩子学习困难的原因,才能教师就像医生,一定要抓住病根,一名优...
2016年6月,一位学员在三个月内,成绩由33分升至中考时的95分,2017年5月,一位学员在我这里上了几次课,由原来的69分升至85分,一位学生由班里的倒数第一名在半年内...

李教员

编号:52497 李教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京外国语大学 专业教师 英语专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语

自我描述: 本人重点中学教师,热爱教育,工作认真,善于沟通,尊重学生,一切从学生出发。迄今有23年的英语教学经验和多年的班主任管理经验,了解各个阶段学生心理状况和学...
2022年,西城高三学生张某由96上升到116,海淀初三曹某从69上升到97,听说满分。海淀高二王某由85上升到108,李某由96上升到120西城初二学生王某从83上升到100满...

上教员

编号:15046 上教员 (女) 星级 西安 支持网络教学

目前身份: 哈尔滨理工大学 专业大学教师 英语专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,考博英语,英语四级,雅思,

自我描述: 长期担任教学组长,教学骨干,授课五千课时,获得国家级,省级,校级奖励十余次
所带学员四级通过率达到百分之九十,辅导某初中学员,三个月英语提分超过三十余分。

王教员

编号:7180 王教员 (男) 星级 深圳 支持网络教学

目前身份: 上海交通大学 其他(已经毕业离校的人员) 工商管理专业

教授科目: 高中历史,小学陪读,初中陪读,高中文综,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,精准普通话,

自我描述: 热爱各项运动,擅长演讲,初高中在校广播站工作,高考中文科项目理解更深,也长期带语文英语与文科科目
家教四年多,教授了一百多位自小学至高中的学生,在提升成绩之余,对于陪读学生注意培养学习习惯,对于短期高中学生注意传授得分方法

苏教员

编号:15427 苏教员 (女) 星级 西安 支持网络教学

目前身份: 四川师范大学 专业教师 化学专业

教授科目: 初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高三化学

自我描述: 1、“疯狂好课”赛课化学组第一名 2、年度优秀教师 3、2016年人民大会堂举办的教育金宗奖红毯嘉宾 4、连续11届(2012、2013、2014、2015、2016、2017——2022...
案例均真实可查,可提供学生和家长联系方式核实。 1、2018届石室培华学校初三学生池凝香,4月下旬开始补化学,当时入口成绩8分且患有抑郁症,家长把孩子接回家,...

黄教员

编号:25898 黄教员 (女) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 上海师范大学 在校大四学生 汉语国际教育专业

教授科目: 手工,小学全科,初中全科,高一高二语文,考研英语,考研政治,考研专业课,初级新概念英语,英语四级,英语六级,对外汉语

自我描述: 1.考研第一上岸中国人民大学 2.小学获得过市奥数竞赛三等奖。 3.获得大学英语六级证书。六级558分。 4.获得全国大学生英语翻译大赛省级二等奖 5.参加过多次创业...
1.2020年暑假,在宁波一对一辅导一名三年级学生语数英,在开学考试中取得了满意的成绩,三科提高20~40分等,稳定在80分 。 2.2020年秋季学期,在上海辅导一名国...

杨教员

编号:26465 杨教员 (男) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 华东师范大学 专业教师 物理学专业

教授科目: 初一初二物理,初三物理,高一高二物理,高三物理

自我描述: 自工作以来一直带家教学生,特别喜欢把一个差生提升为优等生的那种成就感!尤其是 三四十分左右的低分学生,我总能带领他们冲进班里前五名甚至第一名!究竟教出...
①2016年,汤同学当时她物理成绩是科目中最差的,在我的指导下实现了大逆转,初三后物理基本维持在95 ②2017年,新初二马同学,物理一直由我辅导,一份物理试卷...

李教员

编号:12929 李教员 (男) 星级 济南 支持网络教学

目前身份: 山东大学 专业教师 数学专业

教授科目: 初中数理化,初三数学,初三物理,中考心理辅导,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理

自我描述: 拥有多年教学经验,专业知识十分扎实,能够抓住学生核心问题并因材施教,擅长鼓励学生,能让学生体会到学习的快乐与收获,能够让学生爱上学习,帮助学生掌握学习的方法与技巧,进而大幅度提高成绩。教学风格幽默!

于教员

编号:23548 于教员 (男) 星级 广州 支持网络教学

目前身份: 武汉大学 在职专业培训机构教师 数学与应用数学专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学

自我描述: 高中时担任数学科代表,数学成绩稳定在140分以上,高考数学成绩为145分,高中时获得过全国中学生数学竞赛三等奖。毕业于武汉大学数学与应用数学专业。现就职于新东方某学校,进行高中数学的一对一授课。
一名高一学生,成绩从90分提升到110分。一名高三学生,成绩从70分提升到95分。

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