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陪读大学生网络家教

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课程分类:

幼儿陪读小学陪读初中陪读高中陪读

陪读大学生网络家教

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刘教员

编号:1957 刘教员 (女) 郑州 支持网络教学

目前身份: 郑州大学 其他学生 旅游管理专业

教授科目: 幼儿陪读,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,中考心理辅导,初中陪读,考研英语,考研政治,英语四级,初级新概念英语,

自我描述: 有着良好的表达能力,很有耐心。讲解清楚仔细认真,非常具有责任心。 擅长英语,数学,思路清晰。生物,化学高考接近满分。不仅提高孩子的分数,对其学习习惯的...
2016.3-2017.7教授73中初一女生,刚接触是数学期末20+分,一个学期辅导后,在期末数学成绩为89分,擅长数理化的辅导。 2014.12至今,从小学5年级开始辅导外语中...

沈教员

编号:97117 沈教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 北京林业大学 在校大四学生 会计专业

教授科目: 才艺,小学全科,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,高一高二语文,高一高二数学,吉它,琵琶,尤克里里,豫剧

自我描述: 毕业于北京十二中,高考总分632、数学139 中考总分558(满分580) 荣获奖项 北京市丰台区第十八届学生艺术节琵琶比赛一等奖,并被评选为艺术之星 北京市丰台区第十五届金银铜质奖章铜奖 北京市第二届乐器大赛金奖
2020年,教授一名琵琶学员学习高山流水。

王教员

编号:41078 王教员 (女) 武汉 支持网络教学

目前身份: 武汉大学 在校大四学生 测绘类专业

教授科目: 高中数理化,高中生物,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三物理,高中陪读

自我描述: 高考分数: 642 中考全县前三(市前100),高中自主招生进入福建宏翔高级中学精英班,高中三年成绩名列前茅,擅长数学和物理 竞争优势: 1.家教经验丰富(所带学生...
1.大一上半学年: 汉阳区高二数学 学员积极性显著提高 汉阳区初二数学 负责基础辅导 洪山区初二数学 负责几何体拔高 洪山区高一物理 主要负责答疑 2.大一寒假: 厦...

李教员

编号:3445 李教员 (女) 呼和浩特 支持网络教学

目前身份: 内蒙古农业大学 在校大四学生 食品质量与安全专业

教授科目: 幼儿陪读,益智,启蒙,创意,手工,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中历史,初中生物,中考心理辅导

自我描述: 本人目前在内蒙古农业大学读大四,目前考研上岸,九月份即将攻读硕士研究生,从小的梦想就是当老师。我是一个温柔有耐心的人,除了可以辅导孩子们的作业以及学习问题,还可以引领孩子们树立理想,建立目标,不止让孩子们在学习上受益匪浅,还会帮助孩子们心理上,思想上走正确道路。相信热爱可抵岁月漫长,希望我可以和孩子...

祖教员

编号:26410 祖教员 (男) 已认证√ 上海 支持网络教学

目前身份: 上海对外经贸大学 在校大二学生 经济学(国际投资)专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二英语,初一初二数学,初三英语

自我描述: 本人耐心沟通能力强,喜欢和小孩相处,教学方式轻松简单,英语强项,语数英都可教,今年给五年级小学生补习了英语数学语文半年,让孩子的英语成绩从班里倒数提拔到了七十分的水平。本人口语优秀,擅长和孩子进行口语交流练习来加深印象,教学方法侧重于题型分析、重点着重...
23年上半学期课余时间带五年级男孩英语水平直线上升

陈教员

编号:22507 陈教员 (女) 广州 支持网络教学

目前身份: 华南师范大学 在校大三学生 学前教育专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,亲子,才艺,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,高一高二英语

自我描述: 高考总分601,英语138,文综239 英语教资,四六级 擅长硬笔软笔书法,曾获校一等奖 擅长绘画,获校一等奖 写作获市二等奖 会弹钢琴
2021年11月,辅导6年级英语,带领孩子找到好的学习方法,从课本知识点入手,一步步向上提高,成绩提升 2022年至今,辅导高三英语,帮助学生找到好的学习方法,同时注重心理疏导,有一个良好的...

彭教员

编号:4484 彭教员 (女) 已认证√ 昆明 支持网络教学

目前身份: 云南大学 在读硕士生 民族学专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二英语,高三英语,考研英语,英语四级,英语六级,商务英语

自我描述: 目前就读于云南大学民族学专业,本科国际经济与贸易专业。 本科期间通过大学英语四六级,自学通过剑桥商务英语高级,考研英语达到入学免修标准。本科及研究生阶段都多次获得学业奖学金。 有外企工作经历,有家教经验,为人亲和,有责任心,耐心细致。
2017年11月到12月,英语从30分提高到70分。

胡教员

编号:4683 胡教员 (女) 昆明 支持网络教学

目前身份: 昆明学院 在校大三学生 小学教育专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学

自我描述: 1、高考语文121、英语121、获得普通话二甲证书 2、获得校级优秀干事、参加过昆明上合马拉松志愿者服务、大学生三下乡的活动
2年,2021年寒假参加过补课机构,带一对一,带了2个学生,一个初一的英语和数学,一个三年级的语文和数学,每个学生都有进步,三年级的数学取得了98分的好成绩,2022年,暑假参加补课机构,带一对一...

穆教员

编号:116566 穆教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 首都医科大学 在校大五学生 临床医学专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,小学全科,小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语

自我描述: 高考全国卷2成绩133,英语6级587,有耐心,喜欢小孩子,

王教员

编号:19316 王教员 (男) 已认证√ 南京 支持网络教学

目前身份: 南京大学 在读硕士生 地质工程专业

教授科目: 小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中陪读,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学

自我描述: 南京大学本硕 高考680/750 擅长数学、英语、理综
带过一名安徽高三考生高考冲刺阶段 带过初三考生中考冲刺阶段 带过初一学生预科 带过初三学生陪读工作

蒋教员

编号:117094 蒋教员 (女) 已认证√ 北京 支持网络教学

目前身份: 北京大学 在读硕士生 临床与健康心理学专业

教授科目: 幼儿陪读,益智,启蒙,小学全科,初中数理化,中考心理辅导,初中陪读,高一高二化学,高考心理辅导,高中陪读,考研专业课

自我描述: 本科就读应用化学专业,硕士就读临床与健康心理学专业,具有化学 心理学的双重专业背景,既可以带初高中生的课程家教,也可以参与幼小衔接,小学及中学的心理学知识相关普及。大二带高一学生物理及化学,帮助其完学业水平测试,中考数学141分,化学60分(满分);高考理综化学90 ,满分100分。

祁教员

编号:28371 祁教员 (女) 上海 支持网络教学

目前身份: 上海工程技术大学 在读硕士生 交通运输专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初中陪读

自我描述: 中考语文127,数学137,英语142 擅长小学语数英全科。

谷教员

编号:11480 谷教员 (男) 合肥 支持网络教学

目前身份: 合肥工业大学 在校大一学生 材料成型及控制工程专业

教授科目: 小学全科,初中数理化,中考心理辅导,初中陪读,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高中陪读

自我描述: 中考物理化学满分,数学146/150。高考608,数学124,理综256。高中获市奥林匹克物理竞赛二等奖。在过去的几年里,我积累了丰富的家教经验。我曾辅导过初中生、高...
1.高考结束的暑假给初二升初三的学生一对一辅导语文、数理化。数学课程主要为初二课程复习、初三课程预习及奥数拓展,语文课程主要为课内辅导和答题模板教学。暑...

于教员

编号:117359 于教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 北京科技大学 在校大四学生 材料科学与工程专业

教授科目: 小学全科,小学数学,小学英语,小学陪读,初中全科,初中数理化,初一初二数学,初三数学,初中陪读,高一高二数学

自我描述: 初高中就读于天津一中,高考数学144,语文121,英语136,获得北京科技大学数学竞赛三等奖,通过四六级,大学高数85,英语88。主要辅导初高中的数学和英语,梳理...
2023年开始,给海淀区实验二小橡树校区上航空理论与模型课,激发学生兴趣,学生学习到了很多与航空相关的物理知识。2023年12月,带过一次小学四年级伴读,辅导课...

张教员

编号:46789 张教员 (男) 武汉 支持网络教学

目前身份: 武汉工程大学 在校大二学生 工程管理专业

教授科目: 小学全科,小学数学,小学陪读,初中数理化,初一初二数学,初三数学

自我描述: 在我的教学生涯中,我一直遵循“因材施教”的教学原则,因为我深知每个学生都是独一无二的个体,他们有自己的学习节奏和方式。我的教学风格是耐心细致,善于引导学生发现和解决问题,激发他们的学习兴趣和动力。 除了传统的教学方式,我也非常注重培养学生的实践能力和创新思维。我会设计一些有趣的实验和活动,让学生在实...

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