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计算机网络家教

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课程分类:

计算机基本操作初级数据库高级数据库计算机应用能力初级计算机应用能力中级Linux或Unix初级网站开发高级网站开发数据库网页设计与制作网站开发系统运维系统架构手机系统编程图像处理软件动画制作计算机绘图桌面出版技术游戏设计音视频处理证书

计算机网络家教

魏教员

编号:72359 魏教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 北京科技大学 在读博士生 自动化专业

教授科目: 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中奥数,初中理科英文版,高一高二数学,高三数学,高中理科英文版,大学高等数学,考研数学,专升本,计算机基本操作

查看详情 自我描述: 我是本科毕业于山东大学,就读专业为自动化,属于工科。现在在北京科技大学攻读硕士学位。我在数学和物理方面很有天赋,大学期间高数成绩在班级名列前茅。同时我...
2015-2016 北京171中学武同学,初二数学英语,成绩明显进步。 2015-2016 北京耀中国际学校高同学,高三数学,该同学以优异成绩考入伦敦大学学院。 2015-2016 ...
叶教员

编号:6286 叶教员 (男) 厦门 支持网络教学

目前身份: 南京工业大学 其他(已经毕业离校的人员) 数学与应用数学专业

教授科目: 益智,潜能开发,亲子,小学全科,小学奥数,小学陪读,初中全科,初中陪读,高中数理化,高中生物,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,计算机绘图,MySQL,

查看详情 自我描述: 中考语文131.5 数学141 化学96 物理98 高考 数学125 生物满分 理综共计240 在福州北上教育机构任职过一对一家教 以及大课助教负责陪读和批改作业等 带小学数学较有心得,陪读可以完美胜任。初中学科类辅导有过经验,高一挖掘适合学生的选考科目有心得,高考志愿指导填报志愿者做过两年拿过共青团中央证书。 目前厦门主要教...
袁教员

编号:5904 袁教员 (男) 大连 支持网络教学

目前身份: 大连海事大学 在校大三学生 网络工程专业

教授科目: 小学陪读,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中陪读,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,高中陪读,钢琴,五子棋,羽毛球,C

查看详情 自我描述: 个人简介: 我就读于大连的211大学,计算机类专业,大三在读。 具备一定优势,知识面广泛,包括编程、钢琴、羽毛球、奥数和小学全科等多个领域,这些大都是...
家教经验: 2022年六月到八月,给郑州一中的高二学生补习过数理化三科,孩子对我独创的简单解题方法很满意,给其他多位高二学生补过数学化学等理综学科,在机构...
郭教员

编号:18742 郭教员 (男) 成都 支持网络教学

目前身份: 四川大学 在校大三学生 电子信息工程专业

教授科目: 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高三物理,大学高等数学,C

查看详情 自我描述: 高中物理数学实力较好,数学135/150,物理98/105,此外英语在大学开始就已一次性通过四六级,对c语言以及c 非常理解。在大学毕业后共带过五位高中生。本人耐心,注重细节,对原理掌握清楚,有独特学习技巧针对高中学习与本科学习。
李教员

编号:19354 李教员 (女) 星级 成都 支持网络教学

目前身份: 四川师范大学 在读硕士生 艺术设计专业

教授科目: 幼儿陪读,才艺,手工,小学全科,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,专升本,卡通画,水彩画,简笔画,速写,PhotoShop,IIIustrator

查看详情 自我描述: 本人很有耐心,喜欢小朋友,比较沉稳不急不躁,善于思考。目前是川师艺术类研究生在读,初高中成绩皆位于班级前十,特别擅长英语教学,高考获得140 的高分,四六级已过,有较好的英语读写能力,研究生入学获得英语免修资格。有丰富的儿童美术教学经验,也有过美术高考教学指导经验 本科期间也多次报名设计比赛,有不少优秀...
饶教员

编号:20528 饶教员 (男) 已认证√ 南京 支持网络教学

目前身份: 东南大学 在校大二学生 经济学专业

教授科目: 初中数理化,初三语文,中考心理辅导,高中数理化,高中生物,高三语文,高考心理辅导,钢琴,素描,摄影,计算机等级,星座,动漫

查看详情 自我描述: 小学曾学过奥数,初中就读于重庆市市级重点初中,19重庆中考687.5/750,高中就读于重庆市市级重点高中,高一曾学过物理竞赛,在班级里担任化学科代表,22重庆高考理科(纯理)2000名,擅长数理化,高考物理化学均90(未赋分),大学高数,概率论...
曾在线上指导过23级学弟高三学习,助他高考分数超越了630,上了川大的电气工程专业
李教员

编号:9739 李教员 (男) 上饶 支持网络教学

目前身份: 武汉大学 在校大四学生 计算机科学与技术专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高中数理化,程序设计初级,C

查看详情 自我描述: 19年高考总分633语文108数学133英语140理综252省排2000名
王教员

编号:15349 王教员 (男) 威海 支持网络教学

目前身份: 哈尔滨工业大学(威海) 在校大二学生 光电信息科学与工程专业

教授科目: 学龄前课程,小学全科,初中全科,高中全科,普通话等级考试,C

查看详情 自我描述: 暂无
张教员

编号:27377 张教员 (女) 广州 支持网络教学

目前身份: 湖北电视大学 其他教师 汉语言文学专业

教授科目: 中考心理辅导,高考心理辅导,计算机基本操作,计算机等级,Windows,心理咨询师

查看详情 自我描述: 本人性格开朗性格,具有较强的亲和力,深受学生和家长的爱戴。组织过多次文艺晚会和大型体育比赛,有多年丰富的家庭教育指导工作实践经验。多年从事家庭教育德育工作,擅长青春期心理问题做学生的思想教育工作,深受学生喜爱和欢迎。并开展多次讲座,通过网络对青春期早恋,厌学,叛逆等心理问题进行分析并解答。指导了许多...
方教员

编号:7943 方教员 (女) 长春 支持网络教学

目前身份: 东北师范大学 在校大二学生 会计学专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高一高二数学,英语四级,英语六级,软笔书法,影视制作,摄影,计算机等级,PhotoShop,C#

查看详情 自我描述: 本人认真负责,在校期间成绩长期名列前茅,荣获多次校级,省级奖学金。有完整的学习方法论,注重培养学生的独立思考能力的同时也提倡应试技巧的学习。 本人英语四级,六级都高分通过(550+),语言功底扎实。 我的优势科目是语文和政史地,在高中期间,我的政史地排名常年稳定在年级前20,赋分后达到90+的高分,可对此分...
董教员

编号:121815 董教员 (男) 已认证√ 北京 支持网络教学

目前身份: 中南大学 其他(已经毕业离校的人员) 数据科学与大数据技术专业

教授科目: 小学数学,小学英语,C,Python

查看详情 自我描述: 中考785 高考635 本科期间多次参与实验室科研项目
陈教员

编号:21277 陈教员 (女) 成都 支持网络教学

目前身份: 哈尔滨工业大学深圳校区 在读硕士生 计算机专业

教授科目: 初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,大学高等数学,考研英语,考研数学,考研政治,考研专业课,程序设计初级,C,初级数据库

查看详情 自我描述: 尊敬的家长朋友: 您好!感谢您拨冗查阅我的简历。我是陈欣怡,本科为哈尔滨工业大学(深圳)计算机科学与技术专业,目前升学本校硕士,处于研0阶段。以下是我的...
曾辅导初二女生女生英语,学生基础差,从小学就没有认真学英语,词汇量匮乏,几乎对语法没有概念,每周末三小时课程,主要进行词汇带背和基础语法讲解,以及每两...
李教员

编号:122150 李教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 其他(已经毕业离校的人员) 汉语言专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学作文,初中历史,初中地理,初一初二语文,初三语文,高中文综,高中历史,高中地理,高中生物,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导,计算机基本操作

查看详情 自我描述: 你好,本人擅长文学写作和历史学科素养。历史,生物,地理,语文四科有优势。曾获得历史文学写作省级二等奖。是2025届高考生,知识较为活跃,有独到经验。
刘教员

编号:21625 刘教员 (男) 无锡 支持网络教学

目前身份: 无锡学院 在校大二学生 大气科学专业

教授科目: 小学全科,初中全科,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初三物理,高中生物,高一高二物理,高一高二化学,高中陪读,葫芦丝,计算机基本操作,Python,趣味编程

查看详情 自我描述: 小学曾获计算机趣味编程项目区级第一名 初中山西省科技节暨山西省电脑制作活动大赛计算机程序设计省级一等奖(有教育厅公章)(也有市级一等奖) 高中全国中学生物理竞赛省级三等奖
姜教员

编号:7997 姜教员 (女) 长春 支持网络教学

目前身份: 吉林师范大学 在校大二学生 小学教育专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高中生物,精准普通话,普通话等级考试,计算机基本操作,计算机等级

查看详情 自我描述: 我以高考五百多分的优异成绩考入吉林师范大学小学教育(公费师范生)专业,具备系统的教育理论知识和扎实的学科基础。出身教育世家,多位长辈深耕教育行业,自幼耳濡目染,对教学充满热忱。 教学优势: 1. 丰富实践经验:拥有多次成功家教经历,所辅导学生成绩显著提升,尤其擅长通过个性化辅导帮助学生突破学习瓶颈 2. 亲...
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