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心理网络家教

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课程分类:

中考心理辅导高考心理辅导

心理网络家教

魏教员

编号:33 魏教员 (女) 星级 郑州 支持网络教学

目前身份: 郑州大学 专业教师 英语专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,初中理科英文版,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导,高中理科英文版,英语专业四级,英语专业八级,成人高考,初级英语口语,雅思,商务英语,外贸英语,初级法语,

查看详情 自我描述: 性格开朗,耐心热情,有七年家教经验
黄教员

编号:16118 黄教员 (女) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 江西财经大学 其他(已经毕业离校的人员) 会计专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,中考心理辅导,初中陪读

查看详情 自我描述: 职业家教、机构专职老师,教龄5年,在上海、深圳、海口都有家教经验,在教育机构教学,可教初中、小学全科,在上海辅导中考生数学物理化学英语,在深圳辅导小升初数学、英语,在海口辅导初中小学全科,小学奥数:华罗庚杯、迎春杯竞赛题型都带过,辅导小升初的分班考:海口中学免费班,寰岛小学、景山小学全科,辅导过双语...
赵教员

编号:14166 赵教员 (男) 成都 支持网络教学

目前身份: 武汉大学 其他(已经毕业离校的人员) 数学与应用数学专业

教授科目: 小学数学,小学陪读,初一初二数学,初三数学,中考心理辅导,初中陪读

查看详情 自我描述: 初中:奥数两次获奖、市级五好学生 中考656/690 高中:省级三好学生 数学专业出身,曾在世界五百强企业工作,想要和学员成为朋友,帮助他们在学习知识的同时,提高学习兴趣,找到自身爱好,树立目标,做好学习规划,树立良好的价值观、世界观。
符教员

编号:24409 符教员 (女) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 上海对外贸易学院 在校大二学生 法语专业

教授科目: 小学语文,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初三语文,中考心理辅导,初中陪读,高一高二语文,高三英语,高考心理辅导,高中陪读,初级法语,古筝,美声,民族

查看详情 自我描述: 本人比较幽默风趣 八年古筝学龄 过十级 艺考期间也经过专业的训练 声乐方面也经过专业的训练 文科类科目比较擅长尤其语文 获得过省级艺术节青少年选拔赛的金奖
张教员

编号:17116 张教员 (女) 星级 成都 支持网络教学

目前身份: 上海政法学院 在校大四学生 法学专业

教授科目: 小学全科,小学陪读,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,中考心理辅导,初中陪读,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高考心理辅导,高中陪读

查看详情 自我描述: 小初高在成都就读,对成都中考和升学相关内容较为了解。初中升高中指标到校免中考(成华区前1200名可指标到校)2020高考文科575分(四川省位次4002),高中教资...
2021年2月,成华区单招语数外补课,数学为主,2名学员数学基础薄弱,最终一位学员提分50分,一位学员提分35分,均通过单招考试被学校录取。 2022年8月暑期为高新...
张教员

编号:46025 张教员 (男) 武汉 支持网络教学

目前身份: 江汉大学 在校大二学生 智能制造专业

教授科目: 初三化学,中考心理辅导

查看详情 自我描述: 中考化学满分,高考化学一档,擅长从应试技巧和解题技巧两个方面攻略考试题目。作为一名刚大二的学生,对于初中学生的心理具备一定的了解。本人性格开朗,同时担任过五年的校内心理委员及组长,善于就学...
辅导表弟。化学从初三上学期末的不及格到今年中考仅差两分满分。同时有对化学和物理等理科学科有着浓厚的兴趣进行研究。
连教员

编号:10986 连教员 (女) 已认证√ 杭州 支持网络教学

目前身份: 浙江万里学院 其他(已经毕业离校的人员) 新闻学专业

教授科目: 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二英语,初中陪读,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导,普通话等级考试

查看详情 自我描述: 小学:多次获得校级朗诵比赛一等奖、作文多次刊登“台州晚报”小记者专栏、黄岩区“四科联赛”学科竞赛一等奖。 初中:“21世纪英语报”英语能力竞赛台州市赛区二等奖、黄岩区朗诵比赛三等奖 高中:校级辩论赛二等奖 读大学期间,除了受疫情影响外,不上课的时间,基本都是以家教为主的,涵盖小学到高中学生。
刘教员

编号:7464 刘教员 (女) 长春 支持网络教学

目前身份: 吉林大学 在校大三学生 英语专业

教授科目: 手工,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导,英语专业四级,英语四级,英语六级,普通话等级考试,初级法语,计算机等级,动漫

查看详情 自我描述: 英语专业四级成绩良好,英专生裸考过英语四六级,性格温柔,擅长鼓励式教学,获得过普通话二甲证书
翟教员

编号:8704 翟教员 (女) 深圳 支持网络教学

目前身份: 深圳大学 在校大二学生 数据科学与大数据技术专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学作文,初中全科,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,中考心理辅导,高一高二英语,高一高二数学

查看详情 自我描述: 掌握很多很好的学习方法 擅长英语和语文写作 有耐心有责任心 表达能力较好
①2023.11-今:六年级女孩,补数学,家长说同学成绩不稳定,有时候会的题目也做错。我觉得是学习习惯和方法没有掌握好,并且一直带到小升初(8号),在我的引导下,各项解决问题的能力和综合水平都有了提高。上周模拟考还拿了满分,六年级下一直是稳...
李教员

编号:10422 李教员 (女) 重庆 支持网络教学

目前身份: 重庆外语外事学院 在校大二学生 小学教育专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中政治,初一初二语文,中考心理辅导,初中陪读

查看详情 自我描述: 1.中小学作文多次获奖。 2.大学英语四级已过,六级备考中。3.大学专业成绩年级前十。 4.多次参加支教活动并荣获优秀志愿者 5.小升初数学满分,语文94。中学语文担任6年语文课代表。高考文科均成绩突出。
许教员

编号:29190 许教员 (女) 上海 支持网络教学

目前身份: 东华大学 在校大一学生 英语专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学英语,小学陪读,初三语文,初三英语,中考心理辅导,初中陪读,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高考心理辅导,高中陪读

查看详情 自我描述: 小初高中名列前茅 有独特的学习方式 以较小的学习压力获取较高的学习效率 中考位列市区第十一名 高中稳居学校历史类前列 高考英语 语文均130 高考完暑假期间接过线下家教
王教员

编号:8502 王教员 (女) 福州 支持网络教学

目前身份: 福州大学 在校大三学生 应用心理学专业

教授科目: 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二数学,初三数学,中考心理辅导,高中文综,高中历史,高中政治,高一高二数学,高三数学,高考心理辅导,高中陪读

查看详情 自我描述: 个人优势: 1,耐心,认真负责,能与学生建立良好关系,与学生积极沟通。性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心。 2,本身为心理专业知道如何和孩...
姓名:王老师 性别:女 年级:大三 学校:福州大学 专业:应用心理学 家教经验: 2022.09-2021.12 接过高二学生数学作业辅导,负责检查家庭作业,讲解疑难点,数...
刘教员

编号:20555 刘教员 (女) 成都 支持网络教学

目前身份: 四川大学 在校大四学生 金融学专业

教授科目: 学龄前课程,才艺,小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,中考心理辅导,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学

查看详情 自我描述: 我目前就读于四川大学,成绩名列前茅,并保研至四川大学继续攻读研究生,周一到周日时间充足,在校期间获得省校级奖项20余项,通过了英语四六级和普通话考试。我擅长教授小初高的语文/数学/英...
2022年3月,重庆市渝北区初二数学,期终学员从90分上升至115分。 2023年3月,重庆市渝北区初三英语,期终学员从103分上升至129分。
李教员

编号:26947 李教员 (女) 广州 支持网络教学

目前身份: 广州科技职业技术大学 在校大一学生 护理专业

教授科目: 小学语文,小学作文,初中政治,初一初二语文,初三语文,高中政治,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导

查看详情 自我描述: 1.高考总分:24年广东高考,物理类,485 2.本人家教经历:弟弟妹妹的辅导 3.本人教学特点:循循善诱,注重逻辑性和解题技巧 4.文字功底扎实,热爱阅读与写作 5.善于用理性思维和逻辑性去做文科的题目 6.对于多种题型有自己的解题方法 7.性格活泼开朗,平易近人,沟通 能力强 教学计划 [教学授课]熟悉教材,全面梳理...
耿教员

编号:18310 耿教员 (女) 郑州 支持网络教学

目前身份: 河南财经政法大学 在校大一学生 知识产权专业

教授科目: 小学全科,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初三化学,中考心理辅导,高中文综,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导

查看详情 自我描述: 曾经有过教学经验,中考语文100 ,数学113,英语116,物化生基本满分,高考语文128,文综成绩优异,性格开朗活泼,能引导学生思考,在学习中有自己的方法,认真负责,能镇住比较调皮的学生,同时能很好地理解学员
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