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潜能开发网络家教

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潜能开发网络家教

王教员

编号:14646 王教员 (女) 星级 成都 支持网络教学

目前身份: 四川民族学院 在校大四学生 英语专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,潜能开发,启蒙,小学语文,小学数学,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初一初二数学

查看详情 自我描述: 在校参加民族文化知识竞赛获得全校三等奖 参加创新创业活动活动团体三等奖 班级优秀班委 部门优秀干事 我擅长去引导孩子自助答题 并会教她们多种方法学习
曾帮助亲戚家孩子英语,从最初50分提高到98分,经过一个寒暑假,考上当地省中学,在外也有对福利院孩子进行过无偿补习,去过一次支教 在教学方面较为熟悉
王教员

编号:7954 王教员 (女) 星级 重庆 支持网络教学

目前身份: 四川师范大学 其他教师 小学教育专业

教授科目: 潜能开发,亲子,手工,中考心理辅导,高考心理辅导,沟通技巧

查看详情 自我描述: 本人是专职家教老师,教学经验丰富。经过专业的教育指导师培训,用情商带动智商,用兴趣带动成绩,学习过心理咨询师,愿意回到教育的根本,走进孩子的心灵,培养...
1、国际学校,二年级学生,辅导数学,小朋友跟不上学校的进度,学习态度消极,刚开始辅导时,不愿意努力,有些自我放弃,经过老师的接纳陪伴和鼓励,一点点看到...
樊教员

编号:3561 樊教员 (女) 呼和浩特 支持网络教学

目前身份: 内蒙古大学 在校大三学生 汉语言文学专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,潜能开发,亲子,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,高中历史

查看详情 自我描述: 大一在美术教育机构当全科教学老师(语文、数学、英语、书法、少儿美术),并在海亮附近小饭桌当作业导老师,大二上学期以及假期当家教老师(两个小孩每科有效提...
大一在美术教育机构当全科教学老师(语文、数学、英语、书法、少儿美术),并在海亮附近小饭桌当作业辅导老师,大二上学期以及假期当家教老师(两个小孩每科有效...
刘教员

编号:16075 刘教员 (男) 天津 支持网络教学

目前身份: 天津理工大学 在职专业培训机构教师 艺术设计专业

教授科目: 益智,潜能开发,才艺,创意,卡通画,素描,创意画,水粉画,漫画,插画,速写,影视制作,编导培训,动漫,影视设计

查看详情 自我描述: 美术是认知世界的工具,是国际通用语言。直接影响一个人思维能力和想象力。美学教育一向受到有见识的家长重视,对学生一生有莫大帮助,在国际交流中很被推崇。 本人结合20年在各所大学和机构的教育经验及国际交流的艺术理念,以人性化教学方...
学生升学考证成功率100%。众多学生留学出国后因艺术水平成为学校焦点人物。
罗教员

编号:19156 罗教员 (男) 成都 支持网络教学

目前身份: 成都师范学院 在校大二学生 艺术设计学专业

教授科目: 潜能开发,才艺,创意,小学数学,小学英语,小学作文,小学英文版教材,初一初二英语,中考心理辅导,高中生物,高考心理辅导,游戏,动漫,演讲

查看详情 自我描述: 自我评价 - 在高考前三个月内,文化课成绩提高了180多分,艺术生中文化分超过理科本科线。 - 高考成绩:化学72/100,生物70/90。 - 性格热情开朗,乐观幽默,待...
- **2024年8月10-25号**: 辅导一中考学生英语,解决了其英语的语法错误。 - **2024年9月1-15号**: 参加游家渡夏令营和博喻夏令营,担任上课老师,进行3-6年级小...
刘教员

编号:117893 刘教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 中国地质大学(北京) 在读硕士生 机械工程专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,创意,手工,小学数学,初中数理化,德州扑克,斗地主,麻将,五子棋,游戏

查看详情 自我描述: 本人擅长小学数学,初中数理化辅导,有六年辅导经验,大学在校期间,曾1v1辅导过不同年级段的初中生,学生家长反馈很好,学生均获得不同程度的进步。对初中的学...
1.2019年8月,在山西辅导初一数学,开学考试从班级20名上升至10名 2.2020年8月,在山西辅导初二、初三的四名学生数理化,成绩相较于之前,成绩均有显著提升 3.20...
张教员

编号:11521 张教员 (男) 星级 杭州 支持网络教学

目前身份: 山东师范大学 专业教师 教育学专业

教授科目: 幼儿陪读,益智,潜能开发,感统训练,小学全科,小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,中考心理辅导,初中理科英文版,高一高二物理,高三物理

查看详情 自我描述: 本人性格开朗,平易近人,非常受学生的欢迎。硕士毕业后就在从事一对一教育,所带的学生都有显著的提升。
案例1 黎同学 。 物理相对较弱,带了一段时间从最初的87分提升到95分,总成绩也突破到前几名,通过保送生考试,保送巴蜀本部清北班 案例2,舒同学,高一,物理进入高中后跟不上,经过几个月的辅导,成绩从三四十分,提...
韩教员

编号:20734 韩教员 (女) 泸州 支持网络教学

目前身份: 南充职业技术学院 在校大一学生 小学英语教育专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,创意,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材

查看详情 自我描述: 擅长英文歌教学,英语启蒙,心理疏导,喜欢小孩,可陪读,辅导各科作业,性格开朗,好沟通,擅长软笔书法
暂无正式家教经验,但有多次辅导亲戚家小孩经历,喜欢孩子 ,有耐心,沟通能力强。
雷教员

编号:4884 雷教员 (男) 贵阳 支持网络教学

目前身份: 上海交通大学 在校大二学生 核工程与核技术专业

教授科目: 益智,潜能开发,启蒙,小学数学,小学英语,初中数理化,初中生物,高中数理化,高中生物

查看详情 自我描述: 贵州省级英语竞赛奖,高考理综270,做过一次家教
李教员

编号:121040 李教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 中国劳动关系学院 在校大四学生 社会工作专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,启蒙,感统训练,小学语文,小学数学,初中政治,高中历史,高中政治

查看详情 自我描述: 2021 首届“冯如杯”全国大学生航空知识竞赛全国决赛二等奖 ●“高校青年生态文明建设宣传志愿活动”生态文明建设知识答题二等奖 ● 西城区三好学生 ● 北京市...
初一历史,从期中考试80分上升至期末96分。初一数学,从入学80分,到期中考试年级第一名108分(满分110)。小学语文,从期中考试85分到期末考试93分,作文上涨6...
朱教员

编号:21247 朱教员 (女) 扬州 支持网络教学

目前身份: 扬州大学 在校大二学生 环境设计专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科,小学语文,小学数学,小学陪读

查看详情 自我描述: 去年暑假在教育培训机构带过一个班六年级女生的数学,帮助他们解决作业中遇到的难题,巩固老师上课讲的知识,并找一些举一反三的题目便于学生理解。上学期带了一名育才小学的五年级女孩和三年级女孩全科辅导,三年级女孩学期开始只能考60分左右,经过一学期的辅导中考考到了八九十分的好成绩。作为一名大学生,我保证态度端...
侯教员

编号:11677 侯教员 (男) 杭州 支持网络教学

目前身份: 新乡学院 在校大四学生 音乐学专业

教授科目: 学龄前课程,益智,潜能开发,启蒙,才艺,感统训练,创意,小学全科,初一初二语文,初中陪读,吉它,流行,音乐表演,播音主持,化妆

查看详情 自我描述: 熟练使用 office 系列办公软件,擅长使用 Word 文本编辑、Excel基本函数以及图表处理数据。 学习能力:学习能力强,能够不断尝试攻克困难技术和问题,具备较好的沟通协调能力。 性格特点:细致耐心,乐观随和,责任心强,有把每一个任务做好的信心和态...
曾教过少儿,成人声乐课。高中艺考乐理课。小学数学英语,提高20多分。
钟教员

编号:29544 钟教员 (女) 上海 支持网络教学

目前身份: 上海师范大学 在校大一学生 科学教育专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,感统训练,创意,手工,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二数学,初中陪读

查看详情 自我描述: 本身是科学教育专业的,主要是针对中小学的理科,其中小学的语数英科学居多,本身的专业让我在对中小学生的智力开发,思考能力有一定的优势,让学生能够在学习的过程中拓宽思路,积极思考。我的优势还是在小学这个板块,上海师范大学在培养中小学师范生也有一定的优点!最后,谢谢各位家长的青睐!!
乔教员

编号:6611 乔教员 (男) 兰州 支持网络教学

目前身份: 兰州理工大学 在校大二学生 材料成型及控制工程专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中数理化

查看详情 自我描述: 我是理工大学大二学生,我曾经多次当甘南小学初中的家教老师,极其有经验,且富有成效
李教员

编号:11416 李教员 (男) 苏州 支持网络教学

目前身份: 苏州科技大学 在校大一学生 光电信息科学与工程专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,感统训练,创意,手工,小学数学,初中数理化,初中历史,高中数理化,高中历史,高中生物

查看详情 自我描述: 光电专业在读本科生,对数理化研究颇深,富有责任感,平易近人,经常教中学生课程,有一定的经验,最重要的是,能将课本知识更好的让学生理解并学会
2024年,初三学生在我的帮助下提升了150分。
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