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专升本网络家教

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专升本网络家教

王教员

编号:479 王教员 (女) 星级 呼和浩特 支持网络教学

目前身份: 内蒙古大学 在职专业培训机构教师 外语专业

教授科目: 小学语文,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,考研英语,专升本,成人高考,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语六级,托福

查看详情 自我描述: 8年教学经验,严谨、耐心,有自己独特的教学方法。课堂活跃,专注培养学生兴趣,提高学习能力、效率,帮助学生提分10分至80分不等、提高口语表达能力,丰富知识...
无锡小学语文,提高10分 赛罕区小学语文,提高15分 赛罕区初中英语,提高10分 大学英语三级,帮助学生过线 大学英语四级,帮助学生过线 考研英语二,帮助学生过...
康教员

编号:82166 康教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 北京理工大学 其他教师 教育技术学专业

教授科目: 初中历史,初中地理,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高中地理,高一高二英语,在职研究生论文指导,专升本,自学考试,远程教育,成人高考,职业咨询,职业规划

查看详情 自我描述: 本科和研究生均为师范类专业,具有教师资格证和一定家教经验。性格乐观开朗,富有责任心。
①曾任学而思高中英语助教,获得“优秀班主任”“优秀助教”称号,得到家长学生一致认可。 ②同时辅导海淀3个学前班幼儿,主要内容陪读、语数作业,相处融洽,行为习惯有所改善。 ③2019辅导丰台中学生,在英语几乎0词汇的基础上,讲...
顾教员

编号:13465 顾教员 (男) 南京 支持网络教学

目前身份: 南京师范大学 专业教师 数学 应用电子工程专业

教授科目: 创意,初中数理化,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,专升本

查看详情 自我描述: 本人 有丰富的教育、教学能力,有独特的教学风格,有较高的技术素养。特别 对处于叛逆期的孩子有亲和力,辅导没有效果,包退款。省重点高中 高级教师 学科带头人...
有丰富的课外辅导经验,保证孩子 在学习兴趣提高 学习习惯的养成 学习能力及学习成绩提升 有明显效果。如 辅导19届 秦外的五位孩子物理 其物理中考有两位同学...
柳教员

编号:103131 柳教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 西安交通大学 在职专业培训机构教师 金融学专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学,大学高等数学,考研数学,专升本,自学考试,成人高考

查看详情 自我描述: 西安交大毕业 高考数学140,高考全省排名500/34万 数学竞赛全国三等奖,有自主招生经验 前上市机构线下班课老师 现北京头部上市机构高级教研员 参与多部数学教辅出版物编写 8年经验,有快速提分技巧 一对一带过几百人,线下班课带过上千人
周教员

编号:26808 周教员 (女) 上海 支持网络教学

目前身份: 上海大学 离职专业培训机构教师 中文专业

教授科目: 小学英语,小学陪读,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,专升本,成人高考,初级英语口语,初级新概念英语,高级新概念英语,对外汉语

查看详情 自我描述: 本科上海大学英语相关专业,硕士人民大学应用心理学。高考英语142,六级569,托业940,发音标准,口语流利。形象气质佳。持有国家初中、高中英语教师资格证。 教...
教学案例1: 杨浦双语,学生语法零散、做题不严谨,完形填空总要错2个。带学后,完形最多错1个,同时学生长句理解、句子构建能力明显增强,读写表达更规范。从一...
孔教员

编号:47938 孔教员 (女) 已认证√ 武汉 支持网络教学

目前身份: 华中科技大学 在读硕士生 理论经济学专业

教授科目: 小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二数学,高三数学,大学高等数学,专升本,自学考试,英语四级,英语六级,计算机基本操作,计算机等级,教师资格证

查看详情 自我描述: 高考649(数学141,理综260)英语四级624,六级590,计算机等级二三四级,国家奖学金,华中科技大学本硕,目前研究生在读
2021年以来陆续做过一段高中数学家教,一段初中数学和英语家教,教过微积分,英语四六级,学生成绩明显提高
李教员

编号:121889 李教员 (男) 已认证√ 北京 支持网络教学

目前身份: 中国科学院研究生院 专业大学教师 应用数学 (物理海洋)专业

教授科目: 小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,大学高等数学,考研数学,专升本

查看详情 自我描述: 我是一名具有丰富教学经验的教师,硕士毕业于首都师范大学数学系,博士毕业于中国科学院大学海洋研究所,物理海洋专业。我持有大学教师资格证书,在大学任教高等数学等学科已有21年,普通话水平测试一级乙等证书,曾经有2年的中学教学工作,自2020年以来,我已辅导过20余名初中,高中学生,涵盖数学和物理两个科目,学生成...
李教员

编号:6747 李教员 (男) 银川 支持网络教学

目前身份: 宁夏大学 在校大四学生 数学与应用数学专业

教授科目: 小学数学,小学奥数,初中数理化,初中生物,高中生物,高一高二数学,高三数学,专升本,耐力跑,羽毛球,散打,计算机基本操作,程序设计初级,理财,趣味编程

查看详情 自我描述: 精通数学,计算机基础与编程
高教员

编号:123054 高教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 中国矿业大学(北京) 其他(已经毕业离校的人员) 英语专业

教授科目: 小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学,精准普通话,英语专业四级,专升本,成人高考,英语四级,初级日语

查看详情 自我描述: 高考分数656,期中英语145.数学140。带过很长一段时间线下家教,线上现在一直在带,教授学生因材施教,能够抓准学生薄弱点。
一名学员英语分数从45分提高到85分。
李教员

编号:11012 李教员 (女) 沈阳 支持网络教学

目前身份: 沈阳航空工业学院 在读硕士生 控制科学与工程专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高中数理化,大学高等数学,考研数学,考研专业课,专升本,计算机基本操作,计算机应用能力初级,程序设计初级,C

查看详情 自我描述: 高考语数外均120,带过一对一辅导,擅长基础教学。对初高中数学教学有较多经验
秦教员

编号:18859 秦教员 (男) 已认证√ 西安 支持网络教学

目前身份: 西安工业大学 在读硕士生 计算机软件与理论专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,专升本

查看详情 自我描述: 高考分数597分,考入郑州大学。初中文综119分(满分120)语文114分,考入当地最好公立高中-唐山一中,擅长小学-初中辅导,尤其初三中考班同学。英语六级525分,...
1.2025年3月-5月辅导过唐山市初三中考班学生,物理化三科,每科平均提分20分 学生1:二模总分286 中考总分352 提分 66分 学生2:三模总分294 中考总分377 提分...
李教员

编号:124276 李教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 中国农业大学 专业大学教师 机械工程专业

教授科目: 初中全科,中考心理辅导,高中数理化,高考心理辅导,大学专业课,考研英语,考博面试辅导,专升本,英语四级,英语六级

查看详情 自我描述: 高考608分
做过多年长期家教,学生成绩名次均提升明显
王教员

编号:7632 王教员 (男) 已认证√ 海口 支持网络教学

目前身份: 海南大学 在校大一学生 生物育种专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科,初中全科,专升本

查看详情 自我描述: 小学三年级到六年级连续参加学校竞赛并获得二三等奖,初中以第一名成绩考入全省最好高中,并参加生物竞赛,并且自己也是从下游学生逐步学习,理解中下游学生的难...
1,高一时辅导初二学生数学,一开始她的数学基础薄弱,作业考试大题基本空白,经过我专门给予的辅导书学习后对数学基本认知提高,可以进行独立思考问题解决问题...
杨教员

编号:22174 杨教员 (女) 成都 支持网络教学

目前身份: 成都理工大学 在校大一学生 经济学专业

教授科目: 小学全科,初中全科,中考心理辅导,初中陪读,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学,高考心理辅导,高中陪读,大学高等数学,专升本

查看详情 自我描述: 1. 学科竞赛奖项 高中阶段:参与四川省高中语文竞赛,斩获省级二等奖,学科素养与竞赛能力得到权威认证。综合竞赛:NEpts(全国大学生英语竞赛)省级二等奖,...
初中数学家教:针对基础70分左右的初三学生,通过定制化知识点补漏、题型专项训练、错题复盘机制,提升至120分,后续长期稳定在110分及以上,实现成绩跨越式突...
李教员

编号:14974 李教员 (男) 邯郸 支持网络教学

目前身份: 河北工程大学 在校大四学生 动物医学专业

教授科目: 小学数学,初中历史,初一初二化学,初三化学,高一高二化学,考研专业课,专升本,足球

查看详情 自我描述: 考研初试化学103,进入复试,大学期间,获得国家励志奖学金,一等奖学金,三好学生标兵,参加国家级赛事荣获一等奖
1.大学课余时间在教学机构做过督学,帮助学生取得专业技能证书和升学考试,后来经过我的督学引导,学生先后取得专业技能证书,也同时拿下了升学考试 2.在暑假时辅导并监督一名小学生做功课,发现学生的优缺点...
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