启蒙外籍网络家教
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目前身份: 天津财经大学 普通外籍人士 经贸日语专业
教授科目:
启蒙,
自我描述: 参加过学校组织的校内日语演讲比赛,获得二等奖成绩。现阶段从事公司工艺制造工作,具有长达7年的日语交流经验,曾先后在天津丰田模具、第三丰田工厂担任翻译工作,现阶段工作长期与日企合作,有过自身日汉双语发表经验。
目前身份: 成都中医药大学 外籍留学生 communication design专业
教授科目:
启蒙,
自我描述: 3年的英语教学经验,课堂丰富生动,轻松帮助学生抓住重点,短时间内提分。同时也注重英语能力的培养,学生既能高分也能高能。
现就读于荷兰蒂尔堡大学,该大学在全欧洲排名第三,经济专业更是名列第一。一所新兴的综合性大学。
目前身份: 加州大学圣塔芭芭拉分校 外籍留学生 物理专业
教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,益智,亲子,启蒙,潜能开发,
自我描述: ACT32 托福105
目前身份: 加州大学圣塔芭芭拉分校 外籍留学生 物理专业
教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,创意,
自我描述: ACT32,托福105
目前身份: 复旦大学 外籍留学生 翻译系专业
教授科目:
幼儿陪读,启蒙,小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二英语,精准普通话,普通话等级考试,对外汉语,初级韩语,高级韩语,钢琴,竹笛
自我描述: 11岁移民自中国,在中国读书已十年,中文很流利,在中国上的小学初中高中,喜欢小孩子,交过韩语,对各科的知识掌握还可以,高中读理科
目前身份: 北京凤乐团教育中心 外籍留学生 作曲,音乐理论专业
教授科目:
创意,才艺,启蒙,潜能开发,益智,钢琴,吉它,作曲与音乐理论,
自我描述: 中学与高中拥有着丰富的音乐实战教学经验,身为一个学生,可以更好,更透彻的理解复杂的知识。再讲这些知识经过自我的发酵,创造更简单的,更易懂得方法让学生理解,我相信这是我的优势。现如今我为Cornell College 作曲专业学生。拥有更多西洋风格的教育方式与思想。
编号:2917 B教员 (男) 已认证√ 苏州 支持网络教学
目前身份: 苏州大学 外籍留学生 汉语国际教育专业
教授科目:
益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工
自我描述: 我的中文名字叫李明,来自毛里塔尼亚。我是苏州大学的一名留学生,是研究生,汉语国际教育专业。
做家教,教法语 !
目前身份: 哥德堡大学 外籍教师 中文,英文,瑞典文专业
教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,
自我描述: 我在瑞典有丰富的教学经验,而且作为老师现在是休假状态。我非常的随和,学生都能够学到课标里的知识同时过程也很愉快!
目前身份: 德国科隆大学 外籍留学生 经济学专业
教授科目:
潜能开发,启蒙,
自我描述: 本人在科隆大学就读经济学研究生,现暑假回国休假,希望可以帮助想要学习德语的同学。
目前身份: 湛江师范学院 外籍教师 English 专业
教授科目:
幼儿陪读,启蒙,小学英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,托福,雅思,商务英语
自我描述: 四年教学经验
目前身份: 台灣台北文化大學 外籍教师 魔術/心理學/引導式教育专业
教授科目:
益智,潜能开发,启蒙,才艺,创意,远程教育,摄影,沟通技巧,魔术,职业素养,客户服务
自我描述: ※台灣超過百所學校及企業魔術指導老師,從育幼院到上市公司。(學生超過5000人)
※台灣心理學引導教育認證(了解每個人,及與人互動一直是我在精進的,所以...
2007年 桃園主燈燈會5000人魔術表演
2008年 台北101大樓沁夏活動開幕魔術表演
2008年 香港FISM近距離魔術比賽第三名
2008年 台灣心理學引導式教育認證
2009...
目前身份: 北京大学 外籍留学生 数学,音乐,英语等专业
教授科目:
启蒙,才艺,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学
自我描述: 我擅长数学,不教自懂,口语表达能力好
目前身份: 中北大学 外籍留学生 Computer Science专业
教授科目:
亲子,启蒙,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初中文科英文版,初中理科英文版,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,高级新概念英语,国际交流英语,旅...
自我描述: Hi,我的名字是张磊,我喜欢教英语,我喜欢孩子,我已经有了教孩子的经验,我在很多学校给孩子们上课,希望你们喜欢我。
目前身份: Manila college 外籍教师 幼儿教育专业
教授科目:
启蒙,小学英语,初一初二英语,
自我描述: 本人今年23周岁 是一名外籍在职小学英语老师;英语是母语级别 擅长编辑有趣的图片帮助学生学习英语 在发音以及对比式学习单词很有竞争力 有需要家长可以加微信了解更多