出国留学海归网络家教
编号:24867
曹教员
(男)
上海
支持网络教学
目前身份:
筑波大学
海外留学归国人员
新闻传媒学专业
教授科目:
幼儿陪读,小学英语,小学陪读,初一初二英语,精准普通话,初级英语口语,初级新概念英语,国际交流英语,对外汉语,初级日语,高级日语,篮球,TOEFL Junior,文书辅导,择校辅导
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自我描述: 在日留学八年,本科駒沢大学 硕士筑波大学 求学期间双语授课,参加各类英文、日文学术发表5次。现就职于某大型日企。日语听说读写皆达商务水平,与日本人交流完...
1.2014.1-2019.1 小学新概念英语家教 教过30 学员,大部分学员上到小学毕业,反馈良好。
2.2019.7-2020.9 日语培训机构兼职日语助教,学员反馈良好 。
3.2020.10...
编号:19251
杜教员
(男)
广州
支持网络教学
目前身份:
澳洲悉尼新南威尔士大学
海外留学归国人员
公共卫生专业
教授科目:
小学英文版教材,小学英语,雅思,托福,O-Level,A-Level,
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自我描述: 悉尼新南威尔士大学(QS世界排名第43位)
教育学学士/生物医学工程学士
生物技术硕士/公共卫生硕士
从事教学12年,先后就职于国内外著名培训机构
培养过数十名学生的雅思,托福单项满分
带领过数百名学生遍布美国,英国,澳洲,加拿大等世界著名大学
擅长A-level生物,AP生物,雅思全科,托福阅读/写作
编号:26612
高教员
(女)
上海
支持网络教学
目前身份:
新西兰梅西大学
海外工作归国人员
市场营销、新闻专业
教授科目:
微信营销,澳新留学,移民,托福,雅思,英语六级,英语四级,小学英文版教材,高中文科英文版,英语专业四级,考研英语,初级新概念英语,初中文科英文版,高一高二英语,初一初二英语,
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自我描述: 新西兰生活工作7年,取得新西兰市场营销硕士学位
人社部新媒体运营《中级》证书,精通公众号排版运营
编号:116378
吕教员
(男)
北京
支持网络教学
目前身份:
加利福尼亚大学戴维斯分校 University of California, Davis
海外留学归国人员
神经生物学 心理学专业
教授科目:
大学专业课,SAT,ACT,AP*Exam,A-Level,IB Course
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自我描述: SAT 1550
多门AP(生物、化学、心理、物理、统计、微积分) 4~5分
大学期间获得优秀毕业生提名(department citation)
大学时期担任学校官方学术帮助以及补...
大学期间担任辅导补习任务400小时,并负责考前突击补习,学生成绩因个人隐私保密问题未向我公开。
2018~2019年期间教授5名学生学习AP生物、化学、心理学,均获...
编号:46763
程教员
(女)
武汉
支持网络教学
目前身份:
英国皇家伯明翰音乐学院本科毕业,英国市政厅音乐与戏剧学院硕士毕业
海外留学归国人员
钢琴表演专业
教授科目:
钢琴,音乐表演,音乐基本素养,欧洲留学
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自我描述: 本科全额奖学金入读英国皇家伯明翰音乐学院,
硕士获得 International Bankes 的奖学金。
与世界著名钢琴家 Noriko Ogawa 同台演出。与世界著名钢琴家 Emenuil Ivanov 合作音乐会。获得 Daniel Browell, Philip Jenkins, Ilya poletaev, Noriko Ogawa, Pamela Lidord, Carole Presland 等钢琴家的指导。
拥有一张钢琴独奏个...
编号:10254
闫教员
(女)
本溪
支持网络教学
目前身份:
英国桑德兰大学
海外留学归国人员
工商管理专业
教授科目:
小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,在职研究生论文指导,专升本,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,旅游英语,留学预科,A-Level
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自我描述: 本科及硕士期间一直在英语国家读书生活,多年沉浸式英语环境上课和工作,能够担任小初高全阶段英语教学工作。
本人富有极强的责任感,可通过学生的特点定制不同...
初一(第二学期)
学生情况:学生成绩不扎实,成绩处于80分左右。性格比较文静,能够配合老师的学习任务,学习主动性较好。
学习情况:正式安排课程一个半月后(...
编号:16779
邵教员
(女)
天津
支持网络教学
目前身份:
加州大学洛杉矶分校UCLA
海外留学归国人员
经济学专业
教授科目:
小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初中文科英文版,初中理科英文版,初级英语口语,GRE,雅思,商务英语,高级英语口语,国际交流英语,体育健身类其他,AP*Exam,CFA
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自我描述: 教育背景:加州大学洛杉矶分校(UCLA)应用经济学硕士学位;多伦多大学(UofT)经济学学士学位,双辅修统计学与书本媒体。
工作经历:两年北美工作经历,前一级市场投资人。
技能培训:
-雅思:口语及听力专项讲师,2年独立教学经验,前机构合作讲师。多数学员口语单科8周提分0.5-1.5分,最高单月提分记录1.5分(5.5→...
编号:121422
田教员
(男)
北京
支持网络教学
目前身份:
加州大学圣芭芭拉分校
海外留学归国人员
历史专业
教授科目:
托福,高级英语口语,桥牌,SAT
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自我描述: 留美四年,文科背景,英语熟练度为母语级,熟知美国社会与文化;教学善于换位思考,尊重、看好每一位学生;对语言学习有深刻的理解。在我看来,学外语一点也不难,人们之所以觉得难,是因为他们难以在浩如烟海的学习材料中找到自己的兴趣点。而我擅长的恰恰就是在与学生的深度交流中,帮助其进一步的了解自己,发掘自己的兴...
编号:29886
曾教员
(女)
上海
支持网络教学
目前身份:
早稻田大学
海外华侨
文化构想专业
教授科目:
小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初中文科英文版,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,雅思,初级日语,初级韩语,高级日语,高级韩语,亚洲留学
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自我描述: 我是早稻田大学在读本科生,目前已经在日本生活了四年,日语口语流利,听说读写能力全面,并通过自学考取了日语N1。作为日本考生成功考入早稻田大学,对日语等级考试和口语学习都有实战经验,可以胜任高考日语辅导,口语训练和考级辅导。
我的本科专业是全英文授课,平时的报告、论文、课堂讨论等全部用英文完成。同时我在...
编号:11826
方教员
(女)
杭州
支持网络教学
目前身份:
大连理工大学 牛津大学
海外留学归国人员
数学与计算机专业
教授科目:
高中数理化,高中历史,高三语文,高三英语,高中奥数,大学高等数学,英语四级,对外汉语,AP*Exam,A-Level,文书辅导,择校辅导,塔罗牌,游戏,证券从业资格
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自我描述: 参加过国内高考985
参加过ap alevel考试申请牛津
英语四级626
全国大学生数学竞赛三等奖
数学金融科研一段论文一篇
有家教经验
编号:18611
王教员
(女)
商洛
支持网络教学
目前身份:
爱丁堡大学在读
海外华侨
心理学和社会学专业
教授科目:
小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,中考心理辅导,初中文科英文版,高一高二英语,高考心理辅导,高中文科英文版,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,雅思,留学预科,欧洲留学
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自我描述: 您好,我是一位认真负责、经验丰富的家教老师,现将我的情况简要介绍如下,
🎓【学科竞赛与学业成绩】
中考成绩优异:总分排名年级前10%,其中英语单科114/120
高中英语表现突出:高考模拟考最高132分
高中语文英语成绩优异,多次在校内写作比赛评比中获一等奖,作品曾在校刊发表。
🎼【才艺...
暂无
编号:17064
刘教员
(女)
天津
支持网络教学
目前身份:
西江大学
海外留学归国人员
中文专业
教授科目:
小学全科,初级韩语,高级韩语,签证办理,签证辅导
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自我描述: 本人硕博全程聚焦语言教育(山东师大双专业→西江大学硕博),深度掌握中韩语言体系差异;作为韩国语言学会/中国语文学会双会员,持续参与前沿教研并发表多篇KCI论文(如甲骨文断读研究),精通教育学/文学领域的学术韩语写作规范。依托12万字+学术翻译(含KCI期刊及专著)及漫画本地化实战经验,过去三年成功辅导留学生通...
编号:17076
冯教员
(男)
天津
支持网络教学
目前身份:
美国普林斯顿大学
海外工作归国人员
数学专业
教授科目:
初一初二数学,初三数学,初中奥数,高一高二数学,高三数学,高中奥数,大学高等数学,大学专业课,AP*Exam,A-Level,IB Course
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自我描述: 全国高中数学竞赛获奖;985大学数学系优秀本科毕业生,在高等数学领域有全面和扎实的理论基础;获美著名州立大学应用数学硕士、美常春藤名校统计学与运筹学硕士学位,在概率统计学和运...
辅导国内高中学生准备SAT数学考试、AP数学课程,获得高分,被美知名高校录取;辅导高中生准备AMC数学竞赛,获得优秀成绩并进入复试AIME。
编号:21551
孙教员
(男)
成都
支持网络教学
目前身份:
加州大学圣克鲁兹分校
海外留学归国人员
计算机科学专业
教授科目:
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,大学高等数学,C,AP*Exam
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自我描述: 小学奥数奥赛一等奖、华赛二等奖。
初中成都七中初中学校年排28名、二诊高新区前100名通过指标到校名额到四中石室文庙中学,高一高二数学物理成绩平均年排50名,...
初中高中担任数学课代表,经常为同学讲解理科的知识点题目,有时替老师为全班讲解试卷;辅导过六年级学生数学,被评价很有耐心很仔细,学生很喜欢我的上课风格。

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