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计算机海归网络家教

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课程分类:

计算机基本操作初级数据库高级数据库计算机应用能力初级计算机应用能力中级Linux或Unix初级网站开发高级网站开发数据库网页设计与制作网站开发系统运维系统架构手机系统编程图像处理软件动画制作计算机绘图桌面出版技术游戏设计音视频处理证书

计算机海归网络家教

谢教员

编号:40597 谢教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 海外留学归国人员 企业经营专业

教授科目: 初级日语,高级日语,计算机基本操作,

查看详情 自我描述: 赴日生活6年,在日本读了4年本科,经营学学士毕业。毕业后回国发展。熟知日本的生活,文化,和风俗习惯。本人热情有耐心,性格开朗,平易近人,目前有在网上带着一名学员,现在正在为她讲解中级日语.可按学员的要求授课,网上和到我家都可以.长时间有优惠.
孙教员

编号:46786 孙教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 海外留学归国人员 机械专业

教授科目: 小学语文,中考心理辅导,高考心理辅导,精准普通话,初级日语,高级日语,计算机基本操作,

查看详情 自我描述: 有在日留学经验,曾任多位日本人的中文家教。可教任何年龄层的学生。
张教员

编号:64533 张教员 (男) 已认证√ 北京 支持网络教学

目前身份: 海外留学归国人员 电子工程/金融数学专业

教授科目: 初一初二英语,小学英语,初三英语,初级英语口语,初级新概念英语,GRE,计算机基本操作,

查看详情 自我描述: 美国数学研究生,在美国学习8年,有美国绿卡,有美国工作经验主要辅导SAT数学以及GRE数学初级英语口语及基础英语类辅导
汪教员

编号:2085 汪教员 (男) 上海 支持网络教学

目前身份: 华东理工大学 海外留学归国人员 信息系统管理专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级英语口语,英语四级,计算机应用能力初级,初级数据库,

查看详情 自我描述: 海外留学和实习经验,硕士毕业,富有耐心,在国内读大学时有过3年家教经历。
吴教员

编号:212 吴教员 (女) 广州 支持网络教学

目前身份: 海外工作归国人员 数字媒体创意与编辑专业

教授科目: 精准普通话,初级新概念英语,初级法语,高级法语,计算机基本操作,网页设计与制作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,计算机绘图,

查看详情 自我描述: 开朗,耐心,负责,有创造性
董教员

编号:6096 董教员 (女) 南京 支持网络教学

目前身份: 海外留学归国人员 室内设计专业

教授科目: 初级意大利语,高级意大利语,PhotoShop,3Dmax,室内设计,

查看详情 自我描述: 在意大利留学5年 熟练意大利语初中级语法 擅长意大利语日常沟通交流 大学专业为室内设计专业 精通室内设计必备的各类软件 留学经历丰富
张教员

编号:9546 张教员 (男) 天津 支持网络教学

目前身份: 海外工作归国人员 自动控制专业

教授科目: 小学数学,小学英语,小学奥数,初中数理化,高中数理化,初级法语,高级法语,琵琶,VisualBasic,Android,签证办理,面试辅导,欧洲留学

查看详情 自我描述: 初中高中数理化成绩优异。 中考高考成绩优秀。 多次三好学生 法语B2水平 听说读写无障碍
谷教员

编号:78170 谷教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 纽约帕森设计学院Parsons the New School for Design 海外留学归国人员 设计管理专业

教授科目: 西洋画,创意画,插画,IIIustrator,留学预科,美洲留学,服装设计,产品设计,广告设计,室内设计

查看详情 自我描述: 对男装时尚和女装都有独特见解 个人喜欢用乐高来做作品,画、雕像和包包之类的 在Heritage Auction 做过珠宝区助理 写过一本叫做Designing a Man的书 会设计鞋也会织毛衣 完成了2016CRI反恐学校维加斯总部的高危地区反恐作战课 周游过半个世界且兴趣爱好广泛,做料理、骑摩托车、德国长剑、织毛衣
王教员

编号:86416 王教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 华中科技大学 海外工作归国人员 汉语国际教育专业

教授科目: 小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,精准普通话,初级英语口语,初级新概念英语,普通话等级考试,对外汉语,初级俄语

查看详情 自我描述: 中文系汉语国际教育硕士研究生,有丰富的汉语教学经验和语文教学经验。 精通英语,雅思7.0。有一年的海外全英文工作经验,在新西兰的小学担任过一年的中文老师。 在国内也担任过留学生中文老师,同时兼职过初中学生的语文家教。有耐心,有经验,了解中小学学生的特点。 国内某top2高校做教学管理工作,包括留学生的教务...
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