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初中星级网络家教

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课程分类:

初中语文初中数学初中物理初中英语初中作文初中化学初中生物初中全科初中数理化初中历史初中地理初中政治初一初二语文初一初二英语初一初二数学初一初二物理初一初二化学初三语文初三英语初三数学初三物理初三化学初中奥数中考心理辅导初中陪读初中文科英文版初中理科英文版

初中星级网络家教

范教员

编号:3304 范教员 (男) 星级 杭州 支持网络教学

目前身份: 福州大学 其他(已经毕业离校的人员) 化学专业

教授科目: 初中数理化,初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高三化学,

查看详情 自我描述: 培训辅导机构老师,具有15年的初中科学(化学部分)和高中化学培训班和家教辅导经验,具有高中化学教师资格证。自杭州参加工作以来,已辅导过多名基础差的学生(浙...
所带的家教一直受到学生家长的好评,也一直有部分热心的家长介绍同事朋友子女让其辅导。本人具有高中化学教师资格证书,主要在高中化学上特别擅长,其次是初中科...
刘教员

编号:3166 刘教员 (男) 星级 广州 支持网络教学

目前身份: 华南师范大学 在职专业培训机构教师 数学教育专业

教授科目: 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中奥数,高一高二数学,高三数学,

查看详情 自我描述: 从教二十余年,经验丰富,可教授国际AP/IB/A-Level/SAT等數學統計课程。特点在于能努力挖掘学生优点,藉此激励学生,大部分学生经过辅导后能有不少提高,获得大部分家长的认可。 教育理念:教育的目的不在於灌輸,而在於喚醒與點燃。
杨教员

编号:1415 杨教员 (男) 星级 昆明 支持网络教学

目前身份: 西安交通大学 其他学生 建筑学专业

教授科目: 初中数理化,高中数理化,游泳潜水跳水,家常菜

查看详情 自我描述: 我在上初中和高中的时候比较调皮,初一初二成绩很一般,但是初三好好学习,最后中考逆袭,这可以反应我很会考试,也知道怎么样来提高一名学生的成绩,高中也是同...
昆明初三男生两名,从班级末尾上不了高中到班级中段,考上高中。 两名高一升高二的学生,一名期末考数学60多,开学考97,一名期末考班级38名,开学考班级第六。 ...
李教员

编号:10018 李教员 (女) 星级 西安 支持网络教学

目前身份: 西北大学 硕士专业老师 化学工程专业

教授科目: 小学全科,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,高三数学,考研专业课

查看详情 自我描述: 曾获得国家奖学金 国家励志奖学金 三好学生 全国大学生数学竞赛一等奖等荣誉
从大一开始做家教,带辅导班,到现在已经有7年的经验了。 我曾辅导过考研专业课,化工原理。 本人认真负责,热情开朗,有强烈的责任心。
李教员

编号:15369 李教员 (女) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 上海电力学院 其他(已经毕业离校的人员) 化学工程专业

教授科目: 初一初二数学,初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高三化学,考研专业课

查看详情 自我描述: 大学期间四年连续获学业奖学金; 大学期间获得国家级创新实验项目立项; 大学期间获湖南省大学生创新实验大赛三等奖;
大学期间,一直担任家教工作,教授化学和数学,帮助学生升学考试获得A 和A等级; 在2014.3-2014.6,担任龙文教育机构长沙分校化学部老师,共教授8名化学成绩在20-40左右的学生,根据不同学生的特点,有...
赵教员

编号:92068 赵教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 清华大学 其他教师 数学专业

教授科目: 初中数理化,高中数理化,高三数学,高三物理,大学高等数学,考研数学,

查看详情 自我描述: 邯郸二中高考状元,高考数学149分,考研数学149分,大学期间,高等数学,线性代数,概率论与数理统计均为满分!
于教员

编号:14272 于教员 (女) 星级 广州 支持网络教学

目前身份: 华南理工大学 在读硕士生 高分子材料专业

教授科目: 初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中陪读,精准普通话,普通话等级考试,

查看详情 自我描述: 本人有高中数学教师资格证,性格开朗,有自己独特的学习方法及教学方法。从小成绩优异,且喜爱给同学讲题。本人为河南考生,高考成绩超过一本线100多分。现带过...
2016年7月,一个月,河南省高中数学5人,人均提升40-50。 2016年10月—2018年6月,甘井子区一初中学员,初二初三带了近两年,数学由33分,提到中招考试99.5分,...
周教员

编号:12875 周教员 (女) 星级 成都 支持网络教学

目前身份: 四川农业大学 在读硕士生 动物科学专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学陪读,初中数理化,初中生物,高中生物,高考心理辅导

查看详情 自我描述: 高中生物和英语较为出色,生物满分九十 常年在八十分以上;英语一般130
郑教员

编号:13529 郑教员 (女) 星级 成都 支持网络教学

目前身份: 四川大学 在读硕士生 高分子科学与工程专业

教授科目: 小学数学,小学英语,初中数理化,高中数理化,

查看详情 自我描述: 高中曾获全国数学联合竞赛二等奖,中考保送至市重点高中,高考数学145分,物理108。大学期间连续三年均获得奖学金,目前已保研川大,已通过四六级英语考试,全国...
曾任教过高二升高三一对一高中数学,高中物理,对学生进行系统化的整个高中知识,以让学生可以有完整的知识体系进入高三进行全科复习,受到学生和家长的一致好评...
王教员

编号:7954 王教员 (女) 星级 重庆 支持网络教学

目前身份: 四川师范大学 其他教师 小学教育专业

教授科目: 潜能开发,亲子,手工,中考心理辅导,高考心理辅导,沟通技巧

查看详情 自我描述: 本人是专职家教老师,教学经验丰富。经过专业的教育指导师培训,用情商带动智商,用兴趣带动成绩,学习过心理咨询师,愿意回到教育的根本,走进孩子的心灵,培养...
1、国际学校,二年级学生,辅导数学,小朋友跟不上学校的进度,学习态度消极,刚开始辅导时,不愿意努力,有些自我放弃,经过老师的接纳陪伴和鼓励,一点点看到...
张教员

编号:9853 张教员 (男) 星级 杭州 支持网络教学

目前身份: 浙江工业大学 在职专业培训机构教师 制药工程专业

教授科目: 小学数学,初一初二数学,初三数学,初中奥数

查看详情 自我描述: 教学经历:3年时间教了近百名学生。深受学生喜欢,家长称赞。 课程优化:对学生进行综合学习测评,听取学生个人想法,提高学生学习兴趣,制定1V1个性化辅导方案。 ...
姓名:张老师 性别:男 年龄:27 学校:浙江工业大学 户籍:浙江台州 教龄:4年 教授科目:初中数学。 具备初中数学教师资格证。 近期教学案例: 1.拱墅区文澜实验六年级...
王教员

编号:9890 王教员 (女) 星级 杭州 支持网络教学

目前身份: 浙江中医药大学 在校大五学生 临床医学专业

教授科目: 小学全科,初中政治,初一初二英语,初一初二化学,初三英语,中考心理辅导,高中政治,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导,初级新概念英语,英语四级,英语六级,长笛

查看详情 自我描述: 2023-2024学年国家奖学金获得者,2024-2025学年浙江省政府奖学金获得者,浙江省优秀毕业生,获得校一等奖奖学金三次,校二等奖奖学金一次,最擅长的学科是英语和政治,高...
2022年9月,滨江区小学全科,一个学期时间从班级中下进步至班级前几名,改正学习态度。 2023年3月,滨江区小升初英语,从不太会背单词到熟练掌握语法。
成教员

编号:109663 成教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京第二外国语学院 在读硕士生 英语教育专业

教授科目: 幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初中陪读,初中文科英文版

查看详情 自我描述: 对教育抱有热枕,现阶段为英语语言文学硕士。成绩优异,具备管理能力,曾担任班长、团支书、团组委、英语课代表、学生会干事、校团委干事。学术上,以第一作者在...
2022年6月,初一初二两名学生的暑期英语。 内容:中考语法、阅读、完形、听力、话题作文。 成果:错误率降低30%。 2023年8月,三年级国际学校学生。 内容:纯英教...
谭教员

编号:60770 谭教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京外国语大学 专业教师 英语教育专业

教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语

查看详情 自我描述: 在新东方讲课比武中荣获一等奖。讲授方法新颖,让学生在最短时间获得知识,使学生在最快乐的教学方法下学习,我的口号是“乐学,易学”。尤其擅长单词记忆,音标教学,阅读理解,完型填空等。
保证一月学生至少能上升5个名次。
王教员

编号:73395 王教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 首都师范大学 专业教师 英语专业

教授科目: 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,考研英语,初级新概念英语,对外汉语,硬笔书法,

查看详情 自我描述: 从事家教事业以来,辅导过百位左右的学生。与孩子们一起成长,一起奋斗,分享喜悦,是人生之幸。我的学生中,不乏在高考、中考中取得优异成绩者。要在大考中脱颖...
多年的教师经历,以责任心强、富有耐心而为家长和学生所认可。重视基础教学和教材的精读。以单词为突破口,结合语法的系统讲解,听、说、读、写同步展开(这也与...
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