初三数学星级网络家教

目前身份: 上海电机学院 在校大四学生 工业工程专业
教授科目:
小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,MBA,成人高考
1.2019.6-2020.1月在教育机构做了半年多数学老师,满意度颇高,学生进步明显。 1.2016年带过高一数学,成绩提升50分。 家长很满意目前2017暑假还在上课。 2.2...

目前身份: 四川师范大学 在校大四学生 地理科学师范专业
教授科目:
小学全科,初中地理,初三英语,初三数学,初中奥数,高一高二数学,高三数学,大学高等数学
教学成果显著,学生学习习惯改善,成绩提高。

目前身份: 天津理工大学 在读硕士生 物流工程专业
教授科目:
小学全科,小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,大学高等数学,考研数学
2012年至今,辅导亲妹妹至初中,每年都是全年级前三 2016年7月-2016年9月,辅导学员小学数学,从恐惧数学到喜欢独立思考,喜欢做题 2019年4月-2019年5月中旬,辅...

目前身份: 同济大学 在校大三学生 工科试验班(电气信息类)专业
教授科目:
小学语文,小学数学,小学作文,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,古筝,乒乓球,魔方
有过多次家教经历,都取得了不错的效果,也积累了比较丰富的经验。

目前身份: 北京大学/香港大学 专业大学教师 数学/经济学/社会科学专业
教授科目:
初三数学,初中奥数,高一高二数学,高三数学,大学高等数学,考研专业课,在职研究生论文指导,小学奥数,专升本,成人高考,

目前身份: 南方医科大学 硕士专业老师 临床医学专业
教授科目:
初中全科,初中数理化,初中历史,初中生物,初中政治,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学
一,教学学生五年级到六年级,成绩提高双科20分 二,教学高一学生全科,总分提高100分 三,教导初一国际学校男生全科,效果显著,学生对学习兴趣明显提高,做作...

目前身份: 西南交通大学 在职专业培训机构教师 汽车专业
教授科目:
小学全科,初一初二数学,初三数学,
熟悉小初中的知识点,授课时长7000+小时,掌握小学初中各个不同模块知识的做题方法,在教育机构带班课,已经一对一辅导过百余多位学生,对中考有把握。善于与孩...

目前身份: 辽宁师范大学 在校大二学生 计算机科学与技术专业
教授科目:
小学全科,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
曾教授高三学生化学,从基础到拔高,成绩提升显著

目前身份: 湖北师范大学 其他(已经毕业离校的人员) 化学工程与工艺专业
教授科目:
小学全科,小学数学,小学英语,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学

目前身份: 首都师范大学 在职专业培训机构教师 物理专业
教授科目:
初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二物理,
1.2017年7月,初二物理先修课,帮助学生培养学习兴趣,奠定坚实学习基础,入学后物理成绩名列前茅。 2.2019年6月,辅导初三物理复习,期末成绩从57提高到了85分...

目前身份: 上海财经大学 在校大四学生 工商管理专业
教授科目:
小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学

编号:109022
陈教员
(男)
星级
北京
支持网络教学
目前身份: 北京理工大学 在职专业培训机构教师 理科专业
教授科目:
小学数学,初一初二数学,初三数学
· 由于之前辅导过的对象主要是小初学生,所以辅导小学初中学生的数学,熟悉小初中的知识点,掌握小学初中各个不同模块知识的做题方法,在平行线教育机构带过班...

目前身份: 西交大 在职专业培训机构教师 理工科专业
教授科目:
小学数学,初一初二数学,初三数学
由于之前辅导过的对象主要是小初学生,所以辅导小学初中学生的数学,熟悉小初中的知识点,授课时长2500 +小时,掌握小学初中各个不同模块知识的做题方法,在平行...

目前身份: 中山大学 在校大二学生 行政管理专业
教授科目:
初中历史,初中地理,初中政治,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二数学,高三数学,
所带学生政史地成绩提升显著并且极大的提高了学生的学习兴趣,目前多名学生考入广州市重点高中和全国重点大学。

目前身份: 江西财经大学 在读硕士生 金融专业
教授科目:
小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中陪读
