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初级法语大学生网络家教
目前身份： 吉林大学 在校大三学生 英语专业
教授科目：
手工,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导,英语专业四级,英语四级,英语六级,普通话等级考试,初级法语,计算机等级,动漫
目前身份： 湖南工程学院 在校大一学生 会计学专业
教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,中考心理辅导,初中陪读,高一高二英语,高考心理辅导,初级法语
编号：20277 刘教员 （男） 已认证√ 泰州 支持网络教学
目前身份： 安徽师范大学 在校大三学生 软件工程专业
教授科目：
小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,高三英语,大学高等数学,考研英语,英语四级,英语六级,初级日语,初级法语
目前身份： 首都师范大学 在校大一学生 法语（世界史）双学士学位专业
教授科目：
小学英语,小学陪读,初中历史,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高中历史,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高中陪读,初级法语,PhotoShop,Python
1.初三暑假辅导多名亲戚家小孩小学数学，英语，初中语文，英语，小学的孩子成绩由不及格提升到中等并保持稳定。初中生由中游提升十余分。2.高三暑假教了一位高二...
目前身份： 牡丹江师范学院 在校大四学生 英语专业
教授科目：
小学数学,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初中陪读,高一高二英语,高三英语,精准普通话,英语专业四级,初级英语口语,英语四级,英语六级,普通话等级考试,初级法语
2023年12月，余杭区初三英语，期终学员从全班第38名上升至第7名。 2024年6月，余杭区六年级英语，期终学员从54分提分至98分。
目前身份： 四川旅游学院 在校大四学生 商务英语专业
教授科目：
幼儿陪读,益智,潜能开发,启蒙,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级英语口语,英语四级,英语六级,商务英语,普通话等级考试,初级法语
在2022年7－8月带了七个小学初中学生，单词发音，识别，阅读能力明显提高。 善于引导学生学习英语兴趣，解决阅读中出现的问题。
目前身份： 上海理工大学 在读硕士生 英语专业
教授科目：
幼儿陪读,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初中陪读,英语专业四级,英语专业八级,考研英语,英语四级,英语六级,初级法语
目前身份： 中山大学 在读硕士生 能源动力专业
教授科目：
小学全科,初中数理化,高中数理化,初级法语,签证办理,欧洲留学
经过一个学期的教学，将一名初一的中大附中学生的数学成绩从C提升到A
目前身份： 中山大学 在读硕士生 核物理专业
教授科目：
高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,初级法语,足球
当过三次家教，期间，与孩子们有比较好的沟通能力，学生成绩有较大提高。 2020-2021教初二年级男生物理，学生物理成绩由不及格逐渐稳定到70分左右； 2021-2022...
目前身份： 哈尔滨师范大学 在读硕士生 外国语言学及应用语言学专业
教授科目：
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级法语
2022年在中学实习，有效提高学生语法正确率从40%到80%，2023年初二学生英语从50分提高到85分。
目前身份： 大连民族学院 在校大四学生 英语专业
教授科目：
小学全科,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,初级新概念英语,普通话等级考试,初级法语,电子琴
目前身份： 湖北大学 在校大四学生 生态学专业
教授科目：
小学数学,小学奥数,初中数理化,初中生物,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高中生物,高一高二数学,高一高二化学,高三数学,高三化学,初级法语,高级法语
目前身份： 江汉大学 在校大二学生 法语专业
教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,初中历史,初中地理,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初级法语
目前身份： 辽宁师范大学 在读硕士生 英语专业
教授科目：
小学全科,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,英语专业八级,考研英语,考研专业课,初级法语
2025年4月-2025年6月 一对一辅导初二英语 每周两节 英语成绩从班级倒数提升到中游 2024年12月-2025年2月 教培机构兼职 辅导小学六年级语数英全科
目前身份： 湖北师范大学 在校大三学生 师范英语专业
教授科目：
小学全科,小学英语,小学英文版教材,初中生物,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三数学,初级法语
初二女生（一对一） 需求：厌学情绪疏导，激发英语兴趣 方法：通过影视片段、英文歌曲创设语言场景，建立学习自信，2个月内学习态度显著积极化。 六年级男孩A...
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