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初中历史大学生网络家教

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初中历史大学生网络家教

冯教员

编号:2413 冯教员 (女) 南宁 支持网络教学

目前身份: 北京工业大学 在校大二学生 机械工程专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学作文,初中全科,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三化学,高一高二语文,高一高二化学

查看详情 自我描述: 本人现为北京工业大学大一在读学生,就读于机械工程专业。高考语文较为优秀,可对高一高二甚至高三的学生进行全方位的有针对性的指导。对于化学、生物,我可以为...
1.本人曾在2018年5月辅导一名艺考生学习数学,使其数学成绩从一模的58提升到二模的96分。 2.为一名初二学生辅导物理,进步明显。 3.现辅导一名小升初学生,效...
曲教员

编号:5124 曲教员 (男) 青岛 支持网络教学

目前身份: 中国石油大学 在读硕士生 机械工程专业

教授科目: 小学全科,初中全科,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,围棋

查看详情 自我描述: 本人现为中国石油大学研究生一年级在读,英语能力较强,四六级均通过。本科时曾任学院辩论队队长,获得最佳辩手,校辩冠军等,有不错的沟通能力。有很强的亲和力,能与学生和睦相处,课余可以教授围棋基础入门等业余爱好。
王教员

编号:118995 王教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 首都师范大学 在校大一学生 法语(世界史)双学士学位专业

教授科目: 小学英语,小学陪读,初中历史,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高中历史,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高中陪读,初级法语,PhotoShop,Python

查看详情 自我描述: 本人自小学到高中一直品学兼优,初高中各科年级排名保持前五十。中考语文110,数学106,英语116。高考英语134,技术97,历史98,曾获得骆宾王诗歌比赛三等奖,佛...
1.初三暑假辅导多名亲戚家小孩小学数学,英语,初中语文,英语,小学的孩子成绩由不及格提升到中等并保持稳定。初中生由中游提升十余分。2.高三暑假教了一位高二...
李教员

编号:16584 李教员 (男) 天津 支持网络教学

目前身份: 天津商业大学 在校大一学生 会展经济与管理专业

教授科目: 初中历史,初中政治,高中文综,高中历史,高中政治

查看详情 自我描述: 本人对历史政治地理均研究颇多,第一次高考文综240第二次230
邹教员

编号:120437 邹教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 北京理工大学 在校大一学生 人文社科大类专业

教授科目: 启蒙,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二英语,中考心理辅导,初中陪读,高中政治,高考心理辅导,国学智慧

查看详情 自我描述: 我现就读于北京理工大学,为新疆生源,高考总分559,文史位次278,数学118,外语137。我对各学科兴趣浓厚,坚持努力学习。我性格温柔,有热心,有耐心,认真负责,担任过两年语文课代表和六年劳动委员,善于打基础,提分数,分析问题,讲解解题思路。我爱好广泛,业余时间喜欢听歌、画画、看书,曾接触三年的传统文化学习,...
李教员

编号:27578 李教员 (男) 已认证√ 佛山 支持网络教学

目前身份: 广东财经大学 在校大一学生 法学专业

教授科目: 小学数学,初中历史,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三数学,中考心理辅导,高中历史,高中政治,高中生物,高一高二语文,高一高二数学

查看详情 自我描述: 从小在广州读书,接受过正规且高效的小学教育,初中教育,高中教育,对于如何从较低的分数逐渐地提高到一个好分数有着比较深入的了解。本人也经历过如何让薄弱的...
生物单科在高中时期获得多次校内前十,市前十 政治单科在高考获得了 89 分(满分 100) 数学单科从小保持好成绩,并在高考时期客观题获得 66 分(满分 73 分) ...
刘教员

编号:12826 刘教员 (女) 合肥 支持网络教学

目前身份: 合肥工业大学 在校大一学生 思想政治教育专业

教授科目: 小学全科,小学奥数,小学陪读,小学作文,初中历史,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高中文综,高一高二语文,高三语文

查看详情 自我描述: ①#教学特点:耐心,有规矩,有流程:引入条件、构思情况、回归知识点、与题串联、模型分析、选出结果、整理提升。 ②#个人性格:作为家教,我来自书香门第,家...
家教经验: 1.2020年的时候在老家帮助亲戚辅导小学生功课,进行作业答疑与批改 2.2024年暑假,带三年级的学生英语和数学以及作业辅导,讲解耐心,循序渐进,条理...
宋教员

编号:27811 宋教员 (男) 佛山 支持网络教学

目前身份: 华南师范大学南海校区 在校大一学生 金融学(中外合办)专业

教授科目: 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初三英语,中考心理辅导,高中历史

查看详情 自我描述: 在惠州市重点高中就读,所学文科,历史英语成绩优异,对于历史的学习有自己的独到见解,善于引导学生,心态良好,不仅教导学生知识,也会去培养学生心态和理解,省模考排名四千名内,高考六千四百名
张教员

编号:5638 张教员 (女) 青岛 支持网络教学

目前身份: 临沂大学 在校大三学生 园林专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,手工,小学语文,小学数学,初中历史,初一初二语文,初三语文,高中历史,高一高二语文,精准普通话

查看详情 自我描述: 中考历史80满分,考了70。高考历史考了90多。文科好。高中学校组织学科考试语文历史全校前列。理科可辅导小学。有普通话证书,英语四级证书,园林绿化工证书。 参加过大学生创新创业大赛,获省特等奖。互联网 大赛获铜奖。 有亲妹妹,比较有耐心,妹妹小学生,学习成绩优越可查。 希望大家都有美好的明天。
谭教员

编号:21216 谭教员 (女) 宜宾 支持网络教学

目前身份: 四川外国语大学成都学院 在校大二学生 汉语言文学专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学全科,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二物理,初中陪读,高一高二语文

查看详情 自我描述: 汉语言文学专业学生,思维灵敏,表达清晰,有耐心。曾代表学校去泰国交流,教当地初高中生学习中文一个月,有较为丰富的语言启蒙经验。
曾代表学校去泰国交流,教当地初高中生学习中文一个月,有较为丰富的语言启蒙经验,请家长放心。
孙教员

编号:6736 孙教员 (女) 银川 支持网络教学

目前身份: 宁夏大学 在校大二学生 会计学专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,高一高二英语,高三英语,英语四级,英语六级

查看详情 自我描述: 中考518/550 初中各科均有教学经验,带的同学提分显著,基础扎实。山东小中考4A,擅长各科提分,方法易理解。高考英语126,新高考一卷,擅长分板块提分,会针对不同类型题目提出不同提分建议,查漏补缺,尤其是英语作文。高中历史长期90 ,擅长...
善于进行成绩分析,找到适合的提分目标,曾将高一班级排名42的学生一学期提至21
孟教员

编号:12958 孟教员 (女) 合肥 支持网络教学

目前身份: 安徽农业大学 在校大二学生 食品科学与工程专业

教授科目: 小学全科,初中历史,初中政治,初一初二物理

查看详情 自我描述: 本人是山东考生,中考成绩英语139数学138语文130,高考成绩政治88历史88。文科成绩还是很不错的,高中时期积累了很多学习和考试经验以及技巧。获得过三好学生优秀单科等奖状。 大学时期在新东方做过助教,帮助新东方老师管理课堂纪律批改作业 在线上做过英语老师,带过小学初中高中不同年纪的小孩
刘教员

编号:12978 刘教员 (男) 合肥 支持网络教学

目前身份: 安徽大学 在读硕士生 中国史专业

教授科目: 小学数学,初中历史,初中政治,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高中历史,高中陪读,考研政治,考研专业课

查看详情 自我描述: 安徽师范大学历史学师范专业毕业生,四年成绩靠前,综合成绩排名24/108,目前已考入安徽大学历史系研究生,在安徽师范大学附属翠文中学实习三个月,亲自带课和管理班级,具有一定的教学经验,获得“优秀实习生”。
李教员

编号:21263 李教员 (男) 成都 支持网络教学

目前身份: 四川师范大学 在读硕士生 中文专业

教授科目: 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初中陪读,高中文综,高一高二语文,高三语文,考研专业课,普通话等级考试

查看详情 自我描述: 成绩:中考语文108/120,数学117/120,英语113/120,历史49/50,高考语文124/150,数学121/150,英语120/150,文综215/300 荣誉:本科学业三等奖学金,研究生校长奖学金,国家A类竞赛省级二等奖 可试课时间: 家教经历:1.本科期间辅导初一语文,通过系统化教学和个性化指导,成功帮助学生从之前期末60-70分区间提升至当...
李教员

编号:21586 李教员 (女) 南通 支持网络教学

目前身份: 南京特殊教育师范学院 在校大一学生 无障碍管理专业

教授科目: 小学语文,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,中考心理辅导,高中历史,高中地理

查看详情 自我描述: 高中历史地理成绩较好,比较适合辅导文科项目。高中作为地理课代表,带领大家学习地理,对地理基础学习有较强的理解和经验
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