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高一高二语文专业老师网络家教

您选择了: 专业老师    高一高二语文网络家教   

高一高二语文专业老师网络家教

马教员

编号:18655 马教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 首都师范大学 专业教师 汉语言文学专业

教授科目: 初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文,小学语文,

查看详情 自我描述: 1997年获单科优胜奖(第三名),2001年骨干教师荣誉称号,所在班获优秀班级体荣誉,2005年,指导学生参加《语文报》(高中版)征文比赛获得全国优秀
本人目前任教于北京市重点中学,带过多份家教。北大附中的张文静,经过4个月的辅导由63分提高到高考时的111分。理工附中李明,经一个半月的辅导,由72分提高到高考时的116分...
陈教员

编号:21809 陈教员 (男) 上海 支持网络教学

目前身份: 上海交通大学 在职专业培训机构教师 工商管理专业

教授科目: 潜能开发,小学全科,初中历史,初中政治,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文,精准普通话,普通话等级考试,话剧,影视制作,影视表演,编导培训,播音主持

查看详情 自我描述: 语文特级教师、英语一级教师 通过多年的研究整合,将学习语文、外语的重点,难点梳理整合,即使是零基础学生,也可通过学习在短时间内补漏,增长。 一个月左右可以完整背诵整合年级所有的词汇,短句,古文诗词等,提升学习效率70%以上,培养学生对学习的良好习惯与兴趣。针对文言文、语法能难点与易错点讲解风趣幽默,学生...
何教员

编号:15483 何教员 (男) 星级 南京 支持网络教学

目前身份: 南京师范大学 专业教师 汉语言文学专业

教授科目: 初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文

查看详情 自我描述: 南师大中文系毕业,创作有丰富的个人文学艺术作品,曾在国家级高中教学多年,曾帮助不少执教过的学生获得多种县市级作文竞赛各类奖励。
南京师范大学师范专业毕业,汉语言文学(中文系)学士学位,曾在国家级示范高中教学多年,有丰富的初高中教学经验。带过多批次初高毕业生。 2019年带过南师附中江宁分校的初三学生苏某,...
王教员

编号:24785 王教员 (女) 已认证√ 上海 支持网络教学

目前身份: 吉林师范大学 专业教师 汉语言文学教育专业

教授科目: 初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文

查看详情 自我描述: 重在培养学生立志自学的精神,“引导学生自己去求得知识,也就是引导学生自己发现问题,自己解决问题”。
2014年初离开学校,开始做机构的兼职语文老师,一直到现在中间没有间断过。并且每年几乎都会有初高三毕业班的学生跟我补习语文,大部分学生最后在考试时的成绩都比较理想。
向教员

编号:4630 向教员 (女) 贵阳 支持网络教学

目前身份: 贵州师范大学 专业教师 汉语言文学专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文

查看详情 自我描述: 2022年10月,辅导一年级孩子全科,在期末考试中跃居全班第一。2023年五月到八月,辅导贵阳市花溪去小学三年级学生全科,成绩从七十几分提升到每科九十五分以上。2024年一月到七月,辅导北京市海淀区初一学生语文,在期末考试中从六十几分提升到八十五分,显著上升。以上均为满分一百分制。
周教员

编号:21007 周教员 (男) 南京 支持网络教学

目前身份: 南京师范大学 专业教师 汉语言文学专业

教授科目: 小学语文,小学作文,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文

查看详情 自我描述: 南京师范大学汉语言文学专业,中学语文老师,中学高级老师20多年教学经验,教学细致耐心,亲和力强,教学经验丰富,擅长阅读作文教学,深谙新课标理念和要求,能...
教学成果:所带学生均有不同程度的提高,深受学生家长的好评。 初一张同学,基础知识掌握不牢,阅读理解能力欠缺。我每次上课先巩固基础知识,然后再讲阅读理解...
易教员

编号:1884 易教员 (男) 长沙 支持网络教学

目前身份: 离职专业培训机构教师 中文专业

教授科目: 小学全科,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,高一高二语文,高三语文,初一初二物理,初一初二化学,

查看详情 自我描述: 2008年全国高中生才艺大赛写作组三等级,多次获得望城区第一中学的征文比赛第一名,中考语文112分,中考数学117分,理综198分
2014-15年,辅导南雅中学初三学生汤xx,辅导晚上和周末,1B4C1D到中考2A2B2C。2016-17年,岳麓区长郡双语中学初三学生徐xx休学,进行全天全科辅导,从3C2D1E到中考2A3B1C。
王教员

编号:9958 王教员 (女) 赣州 支持网络教学

目前身份: 新余学院 专业教师 汉语言文学专业

教授科目: 才艺,创意,手工,小学全科,小学语文,小学作文,初一初二语文,初三语文,中考心理辅导,高中全科,高中文综,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导,普通话等级考试

查看详情 自我描述: 有公立高中、私立初中语文的教学经验、有班主任经验、有小学全科辅导经验,擅长科目:语文及文综 辅导学生参加朗诵比赛多次获奖,获“优秀指导老师”称号 特长很多,钢琴六级、画画学了五年、会跳舞、性格开朗大方
陈教员

编号:11289 陈教员 (男) 绍兴 支持网络教学

目前身份: 浙江农林大学 在职专业培训机构教师 旅游管理专业

教授科目: 小学语文,小学作文,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初三语文,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高三语文

查看详情 自我描述: 所任学科:地理与文综 教龄:3.5年教学经验 毕业院校:浙江农林大学 教学风格:老师毕业以来从事地理与文综教学工作,有三年半地理教学经验。熟悉高中地理重难点...
2024年成果: 1.带过几十位艺术生地理高考学生,在几个月内,进步幅度大:林**同学,高级中学艺术生,三个月10节课,从60分提到最终85分,上岸985;王**同学,高级...
马教员

编号:15299 马教员 (男) 潍坊 支持网络教学

目前身份: 山东师范大学 专业教师 汉语言文学专业

教授科目: 小学全科,初中历史,初中地理,初一初二语文,初三语文,初中陪读,高一高二语文,高三语文,高中陪读

查看详情 自我描述: 高中班主任,任教班级成绩处于前列,多轮高三经验。
王教员

编号:15322 王教员 (女) 济南 支持网络教学

目前身份: 山东大学 在职专业培训机构教师 汉语言文学专业

教授科目: 小学全科,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,考研英语,普通话等级考试,计算机基本操作,计算机等级

查看详情 自我描述: 高中成绩名列前茅,语文市联考全市前三十,语文英语物理多次年级第一,大学在校期间多次线上家教辅导经验
2023年5月,市中区初二语文,月考排名提升76名;2021年4月,市中区初中,语文作文大赛二等奖
赵教员

编号:5520 赵教员 (女) 青岛 支持网络教学

目前身份: 香港中文大学 在职专业培训机构教师 哲学专业

教授科目: 学龄前课程,启蒙,创意,手工,小学全科,初中全科,高一高二语文,高三语文,专升本,自学考试,远程教育,成人高考,国学,初级日语,文书辅导

查看详情 自我描述: 初中育才,高中青岛二中 2018山东省高考语文状元(142分) 2018山东省高考满分作文 新概念作文一等奖 叶圣陶杯作文一等奖 2017数学奥林匹克竞赛省三
1.主攻小初数学和高中语文,每周授课20 小时,累计教授学生超过150人次。 2.性格幽默、亲和,为每个学生制定个性化教学计划,激发学生兴趣。 3.所教班级学生在学校其中期末...
冯教员

编号:17191 冯教员 (女) 郴州 支持网络教学

目前身份: 湖南第一师范 其他教师 小学教育,汉语言文学专业

教授科目: 幼儿陪读,启蒙,小学全科,小学语文,小学作文,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文,精准普通话,国学,钢琴,电子琴,吉它,软笔书法

查看详情 自我描述: 本人来自湖南第一师范。品学兼优,小学起即语文成绩优异。在校曾加入文学社、广播站工作。并曾多次发表文章。 本人有教资,有驾驶证。有10 年教育培训经验。曾担...
约2018年7月~2019年12月,在音乐培训机构做钢琴启蒙教学。态度温和,有耐心,有丰富的激励性语言,擅长发掘优点,进行正面评价,引导学生从音乐小白到能独立弹...
涂教员

编号:121123 涂教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 河南大学 其他教师 中文专业

教授科目: 小学语文,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文

查看详情 自我描述: 1.在担任语文教师期间,我专注于为学生提供一对一的辅导和指导,有效地解决了他们在学习过程中遇到的各种问题,使 他们的学习效率和成绩有了显著提升。 2.参与...
1.在教学过程中,成功提升了学生的整体考试成绩,特别是数学科目,平均成绩提升了30分。 2.有效组织学生参与全市科技比赛,其中有数名学生荣获一等奖,展现了学...
蔡教员

编号:9106 蔡教员 (女) 深圳 支持网络教学

目前身份: 石河子大学 专业教师 学科教学语文专业

教授科目: 幼儿陪读,小学全科,初一初二语文,初三语文,初中陪读,高一高二语文,高三语文,专升本

查看详情 自我描述: 高中语文137分 国家奖学金获得者 多次校级三好学生 发布两篇论文
家教经验: 案例1: 2022.9~至今:老家转过来的孩子,二年级,男,全科,跟不上课程进度,畏难心理较重,不善社交,比较抵触老师,经过我的引导➕辅导,孩子不仅性格有所转变,学习成绩在班里也名列前茅。 案例2: 2023.2~2024.2:一年级孩...
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