计算机基本操作专业老师网络家教
目前身份: 河西学院 专业教师 教育技术学专业
教授科目:
初一初二英语,初一初二数学,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,PhotoShop,FLASH
本人教育技术学本科专业毕业,从事教育行业六年多,积累了丰富的工作经验。
目前身份: 韩山师范学院 专业教师 教育技术学专业
教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,益智,启蒙,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中生物,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级
2021年3月,小学六年级陈同学辅导数学知识,学好一学期的内容,同时巩固基础,最后考试成绩33分提高到88分。 2021年6月,初一王同学辅导七年级生物上下册,期末...
目前身份: 北京理工大学 在职专业培训机构教师 计算机科学与技术专业
教授科目:
计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,计算机绘图,游戏设计,程序设计初级,程序设计高级,Python,趣味编程
所带滁州路小学40名学员,39名获得合肥市级赛事一二等奖,名下信息学获奖学员多名,少儿编程研发部总监
目前身份: 陕西科技大学 在职专业培训机构教师 会计专业
教授科目:
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,五子棋,乒乓球,羽毛球,篮球,计算机基本操作,Android,星座,手工布艺,宠物饲养
六年级 数学 线下 我辅导过六年级年级的学生,学生情况是西安市未央区凤城九路凤城九号,六年级,女孩子,数学,基础特别薄弱,40多分/100,孩子性格开朗活泼...
目前身份: 新疆大学 其他教师 经济学专业
教授科目:
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,健身减肥养身,游泳潜水跳水,计算机基本操作,PhotoShop
自学在一年内高分一次性通过大学四六级考试。 只要知道了诀窍,学任何语言都不难!那个诀窍让我来教你吧!
目前身份: 西南科技大学 专业教师 软件工程专业
教授科目:
计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,游戏设计,计算机等级,PhotoShop,初级网站开发,程序设计初级,C,
曾指导学生拿过信息学奥林匹克竞赛省一等奖
目前身份: 南华大学 专业教师 软件工程专业
教授科目:
小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级
目前身份: 上海师范大学 在职专业培训机构教师 视觉传达专业
教授科目:
创意,卡通画,中国画,西洋画,素描,创意画,水粉画,水彩画,简笔画,速写,台球,足球,计算机基本操作
学生参与建党100年画册活动并且获奖。
目前身份: 云南中医学院 专业教师 应用心理学专业
教授科目:
小学语文,初中地理,初一初二语文,初三语文,中考心理辅导,初中陪读,高中地理,高一高二语文,高考心理辅导,高中陪读,普通话等级考试,对外汉语,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机等级
曾帮助一名艺术生提升地理从30分左右至68分(一个月内) 曾帮助一名小学语文学生从50分提升至81.5分(两学期), 曾帮助一名初中语文学生从95分提升至110分(一学期)
目前身份: 淮北师范大学 专业幼儿教师 视觉传达设计专业
教授科目:
创意,手工,卡通画,素描,创意画,水粉画,简笔画,速写,计算机基本操作,PhotoShop,IIIustrator
有过一年线上一对一美术教育经历,在线下机构做过半年少儿美术老师,教学经验丰富,了解孩子。
目前身份: 北京理工大学 在职专业培训机构教师 计算机科学与技术专业
教授科目:
C,Java,VisualBasic,Python,初级数据库,PhotoShop,趣味编程,计算机基本操作,计算机应用能力初级,音视频处理,游戏设计,
目前身份: 深圳大学 专业教师 金融管理专业
教授科目:
幼儿陪读,小学全科,小学数学,小学陪读,中考心理辅导,普通话等级考试,计算机基本操作,化妆,家常菜,沟通技巧
孩子在一个学期的教学中,从二十多分考到了七十多分
目前身份: 南京师范大学 专业教师 英语(师范)专业
教授科目:
小学数学,小学英语,初中全科,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,大学高等数学,精准普通话,英语四级,钢琴,中国象棋,计算机基本操作
1.2019年5月,栖霞区5年级张同学,辅导小学英语,一直帮她辅导牛津英语全册内容,最后英文一直跃居班级第一 。 2.2020年6月,玄武区王同学,期终考试学员数学从35...
目前身份: 湘潭大学 专业教师 中国语言文学专业
教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,初中全科,精准普通话,成人高考,普通话等级考试,计算机基本操作,岗前培训,微信营销,教师资格证
授人以鱼不如授人以渔。重视学员学习成绩提升的同时,更看重如何潜移默化的引导其重拾学习兴趣。
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