启蒙星级网络家教

编号：7269 卢教员 （女） 星级 上海 支持网络教学

目前身份： 河南工学院 在职专业培训机构教师 生产过程自动化专业

教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,启蒙,小学语文,小学陪读

自我描述： 家教经验五年多，专职小学语文老师，有多年小升初毕业班经验，特别擅长基础知识、阅读理解和作文的讲解，受到学生的欢迎和家长的认可。热爱教育事业，以提高学生...
2016年11月，浦东新区二年级作业辅导，期中学员从以往倒数几名升为第十五名。 2016年12月，浦东新区一年级作业辅导，学员晋升为班级小队长。 2017年至今，大班...

编号：10311 赵教员 （女） 星级 上海 支持网络教学

目前身份： 上海师范大学 在校大三学生 学前教育专业

教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,启蒙,才艺,创意,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,初级日语,高级日语,卡拉OK歌咏,流行

自我描述： 本人做过很多家教的经验，性格开朗，喜爱幼儿，专业是学前教育，有丰厚的育儿经验。学习日语七年，考出大学日语六级、日语能力n1水平。
2015年七月，爱心学校暑托班辅导学生完成作业并教授课外知识。 2016年十二月，在昂立日语机构教学日语 2017年六月，普陀区小学一年级语文作文提高训练，提高了一个等级。

编号：89732 叶教员 （男） 星级 北京 支持网络教学

目前身份： 郑州轻工业大学 硕士专业老师 美术学专业

教授科目： 启蒙,卡通画,中国画,西洋画,素描,创意画,油画,水粉画,水彩画,沙画,漫画,插画,简笔画,速写

自我描述： 自幼受艺术熏陶，接受学院派的美术教学后，成为一个热衷追求艺术的人 艺术创作中，只关注自己的小情绪，没必要； 故作高深，让小部分人标榜品位者，没必要； 投机取巧，追逐热点如二维...
现任某高考集训画室美术老师，教过多名学校中考考上中央美术学院，多名学习获得美术大赛奖状，2019年本班美术全过线，三名学生285分以上

编号：10974 陈教员 （女） 星级 广州 支持网络教学

目前身份： 广州番禺职业技术学院 其他(已经毕业离校的人员) 电子商务专业

教授科目： 学龄前课程,启蒙,手工,小学全科,小学数学,小学陪读,初中数理化,初中生物,初中陪读,吉它,尤克里里,简笔画,硬笔书法,软笔书法,家常菜

自我描述： 本人曾在学而思机构担任过将近一年的家庭学习顾问，熟悉各年龄阶段学员的心理成长特点，并善于与学生交流，注重激发学员的兴趣、培养学员养成良好的学习习惯，从...
1.读大学期间曾参加三下乡活动，到梅州某镇对留守儿童进行支教，此期间大大提高了学员的学习兴趣。 2.2018辅导一小学全科，针对性的辅导孩子，让孩子数学提高20...

编号：19305 赵教员 （男） 星级 上海 支持网络教学

目前身份： 上海交通大学 专业教师 工商管理 视觉传达（双学位）专业

教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科,初一初二语文,初三语文,初中陪读,

自我描述： 1、初中学习过记忆法。高中毕业后教记忆法 2、初中也学过美声唱法 3、高中毕业教记忆法 4、大学期间带过很多学生，使他们进入心仪的院校，其中不乏上海中学、...
1、2017年肖雨昊同学拿到湖南省第一位少年组世界记忆大师称号 2、郭同学 中考语文135 考入大同中学 郭同学，六年级，成绩平平，没什么特别大的起色，但是认真...

编号：94628 王教员 （女） 星级 北京 支持网络教学

目前身份： 中国人民大学 其他教师 音乐专业

教授科目： 启蒙,普通话等级考试,对外汉语,萨克斯,双簧管,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养

自我描述： 自幼学习双簧管 萨克斯 音乐基础 ，启蒙萨克斯专业，本科毕业于西安音乐学院管弦系，硕士毕业于中国人民大学艺术学院音乐学专业。本科入学考试时乐理以满分的成...
目前所辅导的多名学生参加清华大学冬令营获得A 的好成绩，并以艺术特长生顺利考入清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学等多所名校。本人还担任北京市三里河...

编号：7331 闫教员 （女） 星级 沈阳 支持网络教学

目前身份： 大连海洋大学 在校大二学生 水生动物医学专业

教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,创意,手工,小学全科,小学陪读,小学作文,初中全科,中考心理辅导,初中陪读

自我描述： 家教经验比较丰富，善于表达，学习能力强，有亲和力，喜欢和家长及时反馈，倾听家长的意见。有信心辅导好学生，传授优秀的学习习惯。积极上进，阳光热情，对学生...
19年，带过托管班，对待孩子有亲和力，有耐心；20年6月，带5岁幼儿，用独特有趣的方法学习幼小衔接内容；20年7月，带二年级的女孩预习新学期课程，完成假期作业...

编号：46397 王教员 （女） 星级 北京 支持网络教学

目前身份： 中央音乐学院 在职专业培训机构教师 钢琴 音乐基础 乐理 专业

教授科目： 学龄前课程,启蒙,才艺,钢琴,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养

自我描述： 中央音乐学院学士、硕士，本科阶段以钢琴成绩排名本专业第一名的成绩考入中央音乐学院，本科毕业同年考取中央音乐学院研究生。自2002年开始钻研钢琴、乐理、视唱...
所教学生参加中央音乐学院钢琴考级、音基考级通过率为100%，所教学生多次荣获国际国内钢琴比赛奖项，所教艺考生均已成功考取中央音乐学院、首都师范大学、中国音...

编号：10879 赵教员 （女） 星级 成都 支持网络教学

目前身份： 宜宾学院 专业教师 小学教育专业

教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,小学全科,小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文

自我描述： 从事小学教育第11年，期间担任班主任＋语文教师，班级孩子行为习惯良好，成绩优异；写过一些教育教学论文，研究了一些教育心理学和儿童心理学，，知道用怎样的方式去培养他们的学习习惯和提高学习效...
五次获得学校教学赛课一等奖，一次班会课一等奖，一次演讲比赛一等奖，一次市教学大比武一等奖，一次市教学大比武二等奖……

编号：76060 丁教员 （女） 星级 北京 支持网络教学

目前身份： 安徽新华学院 在职专业培训机构教师 电子信息工程专业

教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,初一初二数学,初三数学

自我描述： 所教过的孩子，获得了家长和孩子的好评。孩子的成绩有明显的提高。教学有趣活泼，激发孩子内在潜能。学科辅导和品格教育同步，用爱教育。定位自己不光是教师同时也是家长的双重身份。

编号：7814 郭教员 （女） 星级 成都 支持网络教学

目前身份： 四川师范大学 专业教师 英语专业

教授科目： 启蒙,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级日语

自我描述： 看书，看电影，和外国朋友聊天练口语
我之前在周末在南充上课（大学期间带的） 在读大学期间给一个高三男生上课10天提升30分 从高一带到高三的带的两个学生比重本高好几十分 现在带的高中学生考130左右 学生高考140多 带的初中学生110多 2020年学生高考140多

编号：23781 邱教员 （女） 星级 上海 支持网络教学

目前身份： 上海师范大学 专业幼儿教师 学前教育专业

教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读

自我描述： 我拼音很好，做了7年幼儿园老师，有和孩子相处的经验，又做了7年晚托老师，有辅导孩子1～3年级家庭作业的经验，熟悉幼小衔接，对孩子认字，拼音，音标，自然拼读默写中文英语等有一定经验，我喜欢小孩，对孩子有耐心和爱心，他们单纯可爱，我希望能为他们做事，照顾他们，教育他们，与他们沟通，做他们的朋友，我自己性格开...

编号：16072 夏教员 （女） 星级 成都 支持网络教学

目前身份： 成都理工大学 专业教师 英语专业

教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初级新概念英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,高级新概念英语,对外汉语

自我描述： 本人在职机构老师，毕业五年一直从事少儿英语教学，擅长少儿英语启蒙，绘本故事教学，自然拼读。同时熟悉英语人教版1-6年级教学重点目标。业余研究儿童心理学，对不同年龄阶段的孩子能够运用不同的教学方法，能够解决孩子们学习上生活上遇到的各种问题。从大二开始参与家教工作，对小初高的孩子都有一定了解，也相信本人的...

编号：8088 黄教员 （女） 星级 温州 支持网络教学

目前身份： 温州职业技术学院 在校大二学生 商务英语专业

教授科目： 潜能开发,亲子,启蒙,小学全科,初中全科,高一高二英语

自我描述： 会用思维导图解释分析，很会引导学生
2020年寒假，文成县实验中学郑福福同学经过辅导，英语单科成绩从四十多分到达八十分。

编号：22453 韩教员 （男） 星级 广州 支持网络教学

目前身份： 广东第二师范学院 在职专业培训机构教师 汉语言文学（师范）专业

教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学全科,初中全科,初中陪读,国学,方言培训,乒乓球,篮球,排球,咏春拳,车辆驾驶,国学智慧,心理咨询师

自我描述： 我在中学期间曾获市三好学生，大学期间曾获一等奖奖学金，优秀班干部、优秀志愿者、优秀运动员等荣誉。我从小立志当一名像万世师表孔子那样有道德的老师，所以比...
我在高考毕业那个暑假，就义务把七八个学生带到我家里补习（因为我考上了师范大学，本身就热爱教学），还学着给他们讲解《弟子规》。最后家长因感动孩子的进步，...