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学龄前课程星级网络家教

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学龄前课程星级网络家教

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蒋教员

编号:2251 蒋教员 (女) 星级 深圳 支持网络教学

目前身份: 深圳大学 专业教师 英语专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,小学数学,

自我描述: 熟悉中小学教材,小升初及中考,教学经验丰富,学员进步快,因材施教,可教中小学生 数学 英语,成人口语,新概念英语等。
2016年至至今一直从事英语教学工作。

徐教员

编号:10376 徐教员 (女) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 海南大学 在职专业培训机构教师 英语专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初中陪读,高一高二英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,3E英语,对外汉语,

自我描述: 热爱教学,在上海7年教学经验。目前在培训机构任职,教英语和语文,主要辅导小学全科、初中英语、国际学校小学全科,英文版数学、科学、社会科学,成年人英语,...
2014年9月开始辅导上海中学国际部李同学的一年级全科,李同学基础一般,学校课程难度高,尤其是英文版数学科学教材。每堂课都帮他讲解难点,认识新的英语单词。...

于教员

编号:4026 于教员 (女) 星级 大连 支持网络教学

目前身份: 东北财经大学 在校大三学生 会计专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,潜能开发,才艺,创意,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初中陪读,初中文科英文版,初中理科英文版,高一高二英语

自我描述: 在高考中英语成绩136分,在2018年9月辅导过一名初三学生的英语,效果良好,数学高考成绩129分。 钢琴十级 书法硬笔毛笔十级

黄教员

编号:16118 黄教员 (女) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 江西财经大学 其他(已经毕业离校的人员) 会计专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,中考心理辅导,初中陪读

自我描述: 职业家教、机构专职老师,教龄5年,在上海、深圳、海口都有家教经验,在教育机构教学,可教初中、小学全科,在上海辅导中考生数学物理化学英语,在深圳辅导小升初数学、英语,在海口辅导初中小学全科,小学奥数:华罗庚杯、迎春杯竞赛题型都带过,辅导小升初的分班考:海口中学免费班,寰岛小学、景山小学全科,辅导过双语...

陈教员

编号:10974 陈教员 (女) 星级 广州 支持网络教学

目前身份: 广州番禺职业技术学院 其他(已经毕业离校的人员) 电子商务专业

教授科目: 学龄前课程,启蒙,手工,小学全科,小学数学,小学陪读,初中数理化,初中生物,初中陪读,吉它,尤克里里,简笔画,硬笔书法,软笔书法,家常菜

自我描述: 本人曾在学而思机构担任过将近一年的家庭学习顾问,熟悉各年龄阶段学员的心理成长特点,并善于与学生交流,注重激发学员的兴趣、培养学员养成良好的学习习惯,从...
1.读大学期间曾参加三下乡活动,到梅州某镇对留守儿童进行支教,此期间大大提高了学员的学习兴趣。 2.2018辅导一小学全科,针对性的辅导孩子,让孩子数学提高20...

闫教员

编号:7331 闫教员 (女) 星级 沈阳 支持网络教学

目前身份: 大连海洋大学 在校大二学生 水生动物医学专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,创意,手工,小学全科,小学陪读,小学作文,初中全科,中考心理辅导,初中陪读

自我描述: 家教经验比较丰富,善于表达,学习能力强,有亲和力,喜欢和家长及时反馈,倾听家长的意见。有信心辅导好学生,传授优秀的学习习惯。积极上进,阳光热情,对学生...
19年,带过托管班,对待孩子有亲和力,有耐心;20年6月,带5岁幼儿,用独特有趣的方法学习幼小衔接内容;20年7月,带二年级的女孩预习新学期课程,完成假期作业...

王教员

编号:46397 王教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 中央音乐学院 在职专业培训机构教师 钢琴 音乐基础 乐理 专业

教授科目: 学龄前课程,启蒙,才艺,钢琴,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养

自我描述: 中央音乐学院学士、硕士,本科阶段以钢琴成绩排名本专业第一名的成绩考入中央音乐学院,本科毕业同年考取中央音乐学院研究生。自2002年开始钻研钢琴、乐理、视唱...
所教学生参加中央音乐学院钢琴考级、音基考级通过率为100%,所教学生多次荣获国际国内钢琴比赛奖项,所教艺考生均已成功考取中央音乐学院、首都师范大学、中国音...

丁教员

编号:76060 丁教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 安徽新华学院 在职专业培训机构教师 电子信息工程专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,初一初二数学,初三数学

自我描述: 所教过的孩子,获得了家长和孩子的好评。孩子的成绩有明显的提高。教学有趣活泼,激发孩子内在潜能。学科辅导和品格教育同步,用爱教育。定位自己不光是教师同时也是家长的双重身份。

黄教员

编号:35096 黄教员 (女) 星级 武汉 支持网络教学

目前身份: 华中师范大学 专业教师 教育学专业

教授科目: 学龄前课程,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语

自我描述: 本人有12年教学经验。8年公立学校教学经验。在公立学校期间,主教英语,附带还上 语文,数学。4年培训机构教学经历。教的是幼儿园到初中的英语。教过的教材有西...
本人有8年公立学校教学经历,公立学校期间主教英语,附带上 数学,语文。4年培训机构教学经历,主教从幼儿到初中的英语。教过上十种英语教材。我自己的孩子是一...

邱教员

编号:23781 邱教员 (女) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 上海师范大学 专业幼儿教师 学前教育专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读

自我描述: 我拼音很好,做了7年幼儿园老师,有和孩子相处的经验,又做了7年晚托老师,有辅导孩子1~3年级家庭作业的经验,熟悉幼小衔接,对孩子认字,拼音,音标,自然拼读默写中文英语等有一定经验,我喜欢小孩,对孩子有耐心和爱心,他们单纯可爱,我希望能为他们做事,照顾他们,教育他们,与他们沟通,做他们的朋友,我自己性格开...

位教员

编号:25585 位教员 (女) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 华东师范大学 专业教师 物理专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,手工,小学陪读,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学,高一高二物理

自我描述: 自从2005年从事家教行业以来,教过学生各种各样,有的学生喜欢学习有的学生厌恶学习,有的学生学习没有动力,我都能理解学生帮助学生,提高学生学习兴趣,增加学...
针对于初中物理的特点,我在授课中善于总结方法,无论孩子在学习中遇到了什么样的困难都能够人性化的对待,帮助学生化解矛盾,树立信心,提高成绩。学生非常喜欢...

董教员

编号:8251 董教员 (女) 星级 重庆 支持网络教学

目前身份: 西南政法大学 在职专业培训机构教师 法学专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,亲子,感统训练,小学全科,小学语文,小学陪读,小学作文,心理咨询师

自我描述: 小学语文教师资格证 美国ACI注册国际心理咨询师 8年的教学,在教学上,可通过对学生的行为表现,看到孩子更好的成长的地方,走进孩子心理,给到他们陪伴倾听,用...
近期,在巴蜀小学的学生从教中,孩子对学习没有动力,拖拖拉拉,心理厌烦,看到情况后,和家长积极沟通,找到问题所在,用爱与管教一起帮助学生,孩子从B提升到A...

王教员

编号:26327 王教员 (女) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 华东师范大学 专业教师 数学与应用数学专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,潜能开发,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文

自我描述: 本人于华东师范大学毕业,学生时期成绩优异,高考结束就一直在做家教兼职,目前在上海一所优秀小学就职。教学经验丰富,为人有耐心,擅长与孩子沟通,教学氛围轻松活泼,深受孩子喜爱。其中一对一,一对多辅导经验丰富,熟悉上海教材考点,能有效提高孩子成绩

裴教员

编号:45275 裴教员 (女) 星级 武汉 支持网络教学

目前身份: 华中师范大学 在校大二学生 数学专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,小学奥数,小学陪读,小学英文版教材,初中全科,初中数理化,初中奥数,中考心理辅导,初中陪读,高中全科,高中数理化,高考心理辅导,高中陪读

自我描述: 我是华中师范大学数学专业在读本科生,我有半年的家教经验,特别在网络授课方面有独特的见解,耐心,温柔,以通俗的方式让学生更容易理解 我是华中师范大学数学专业大二学生,有一年半家教经验,带过小学三年级以上初中所有年级,带过几个初三毕业班学生,还带过高一高二高三学生,主要教数学,英语,物理,化学,语文,尤...

汪教员

编号:8198 汪教员 (女) 星级 成都 支持网络教学

目前身份: 四川师范大学 硕士专业老师 英语专业

教授科目: 学龄前课程,小学英语,初一初二英语,初三英语,初中文科英文版,初中理科英文版,高一高二英语,高三英语,高中文科英文版,英语专业四级,考研英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级

自我描述: 现正在进行英语教育方面的学习,能够正确的引导学生。教育不仅是给学生传递知识,还包括帮助学生树立正确的人生观世界观以及价值观。相信我,给您的孩子一个重新认识自己的机会。

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