易教网-网络家教

易教网微信版微信版 收藏本站

易教网手机站二维码

扫一扫进入易教网手机站

易教网微信二维码

微信扫一扫关注易教网

当前位置:家教网首页 > 网络家教 >

初中大学生网络家教

您选择了: 大学生家教    初中网络家教   
课程分类:

初中语文初中数学初中物理初中英语初中作文初中化学初中生物初中全科初中数理化初中历史初中地理初中政治初一初二语文初一初二英语初一初二数学初一初二物理初一初二化学初三语文初三英语初三数学初三物理初三化学初中奥数中考心理辅导初中陪读初中文科英文版初中理科英文版

初中大学生网络家教

罗教员

编号:13107 罗教员 (男) 成都 支持网络教学

目前身份: 四川师范大学 在校大四学生 教育技术学专业

教授科目: 小学全科,小学陪读,初中全科,初中陪读,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学

查看详情 自我描述: 高考数学成绩132分,高中一直擅长数学 英语 理综、目前是四川师范大学的公费师范生,所以对初高中的教学能比较专业。大学学过过专业的教师技能课程,本人很有耐...
曾当过上门家教兼职老师,大学以来已经带过10余名学生,经验比较丰富,学生后续反应也比较好,2020.11-2021.2辅导帮助高二刘同学数学和物理课后辅导以及知识点讲...
周教员

编号:7385 周教员 (女) 重庆 支持网络教学

目前身份: 在北京就读对外经济贸易大学 在校大三学生 国际政治专业

教授科目: 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,高中文综,高一高二语文,高一高二英语

查看详情 自我描述: 高考总分621,英语143
李教员

编号:24340 李教员 (男) 上海 支持网络教学

目前身份: 复旦大学 在读博士生 计算机科学与技术专业

教授科目: 初中全科,高三语文,高三英语,高三数学,大学专业课,考研英语,英语六级,托福,计算机基本操作,计算机应用能力中级,程序设计高级,C,Python,高级数据库,Linux或Unix,

查看详情 自我描述: 李教员,男,24岁,复旦大学计算机学院博士研究生在读,研究生课程绩点3.8(满分4分),已作为第一作者发表计算机体系结构顶会论文,曾获复旦大学研究生优秀学业一等奖学金。本科就读于北京邮电大学计算机学院。本科成绩优异,曾获校级一、二等奖学金,保研至复旦大学攻读博士。曾获得过北京市本科优秀毕业生,全国大学生数...
孙教员

编号:17959 孙教员 (男) 星级 南京 支持网络教学

目前身份: 南京工业大学 在校大三学生 智能制造工程专业

教授科目: 小学全科,初中数理化,初中地理,初中生物,高中地理,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理

查看详情 自我描述: 对学员有耐心,有责任,高考地理90,中考物理78(满分80),中考化学48(满分50)
2022年7月到9月,教授小升初数学,学员开学考全部达到90
衡教员

编号:27924 衡教员 (女) 已认证√ 上海 支持网络教学

目前身份: 上海大学 在读硕士生 电子信息工程专业

教授科目: 初一初二英语,初一初二数学,初三英语,

查看详情 自我描述: 本科英语学习成绩良好,满绩点。倾向与和学生一起探讨问题,引导学生思考和提问,而不是强行输出观点。有耐心,性格温和。
大一辅导一名中考生作文以及课内作业,英语平时成绩110-120,最后以140.5考入存志中学;大二辅导两名四年级学生三个月,平时英语成绩30-50,后可稳定及格;以及一名中考生,平时英语成绩80,中考考入...
朱教员

编号:24583 朱教员 (男) 广州 支持网络教学

目前身份: 华南农业大学 在校大一学生 统计学专业

教授科目: 小学全科,初中全科,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高中数理化,高中生物,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学

查看详情 自我描述: 目前就读于华南农业大学统计学专业,擅长数理化和英语,有一些好的方法可以帮助孩子提高分数。
王教员

编号:119395 王教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 北京理工大学 在校大四学生 智能无人系统技术专业

教授科目: 小学全科,初中数理化,初一初二英语

查看详情 自我描述: 21年山东新高考成绩653(排名1353) 高考英语139、数学130、物理化学生物90+ 大学绩点3.7,C语言课程90,数学分析、复变函数、概率论等数学课程90+ ,理论力学100
蒋教员

编号:29383 蒋教员 (男) 上海 支持网络教学

目前身份: 上海大学 在校大四学生 英语专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高一高二英语,高三英语,高中陪读,英语专业四级,英语专业八级,考研英语,初级英语口语,英语四级,英语六级,初级法语

查看详情 自我描述: 英语能力优秀,高考新高考全国一卷英语140 自大一入学以来,带过小学全科3名,初中全科1名,初中英语5名,高中英语2名,大学英语四级1名,对上海各阶段英语教材...
2021年9月-2022年6月,初三英语,从初二期末考90分提升至最后中考成绩112。 2022年9月-2023年5月,初二英语,巩固该学生基础,让该学生更加系统地学习了例如一般...
肖教员

编号:27455 肖教员 (女) 珠海 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学珠海分校 在校大一学生 生物科学专业

教授科目: 学龄前课程,亲子,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中生物,初一初二英语,初一初二化学,初三英语,中考心理辅导,初中陪读,高考心理辅导

查看详情 自我描述: 成绩:从小学开始,我便一路在班上,年级上名列前茅。家里有数不清的奖状。高中时,我被分到了最优秀的班级里,享受着学校最优秀的老师授教的待遇。最终,我以云南省省排3000多名的成绩,来到了北京师范大学珠海校区。我的高考各...
目前第一次做家教,但是我相信我可以尽自己所能,去帮助与曾经的我有过同样焦虑的学弟学妹们。
李教员

编号:121228 李教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 华北电力大学(北京) 在读硕士生 通信工程专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学

查看详情 自我描述: 我以优异的成绩考入华北电力大学,并在研究生阶段继续深造。考研英语75分,大学期间获得了英语四六级证书,高考数学134分,语文126分,这都证明了我扎实的学科基础和良好的学习能...
1.2021年,重庆南岸区初二数学,辅导课后作业,系统整理初一初二所学知识点。 2.2022年,河北邯郸小学数学英语,注重基础,辅导寒假作业全科。
范教员

编号:121797 范教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 北方工业大学 在读硕士生 通信工程专业

教授科目: 初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高三数学

查看详情 自我描述: 耐心,讲解通俗易懂;幽默,讲课生动有趣;热爱运动,阳光向上;善于交流沟通,能够循序渐进,课堂互动性较强,懂得将时间归还学生本人,教导如何做笔记,注重培...
1.高考完暑假辅导初三学生数学(全部初中内容复习+预习)该生数学由60 提升到90 ,并被市重点高中录取 2.大二上学期周六日辅导两初三学生复习数学物理拔尖训练...
张教员

编号:12993 张教员 (男) 合肥 支持网络教学

目前身份: 中国科学技术大学 在读硕士生 材料科学专业

教授科目: 小学语文,小学奥数,初中数理化,初中奥数,高一高二数学,大学高等数学,桥牌

查看详情 自我描述: 南昌市中考数学110/120,语文109/120,化学60/60,物理81/90 高考数学148/150 高中数学竞赛一试104/120 本科高数(单/多变量微积分)90 88,线性代数90,化学原...
2023.2-2023.5,对中科大大一学生王某完成《数学分析II》与《线性代数》课程的无偿辅导任务。该课程偏难,起初该学员对于“多重积分”和“链式求导”等运算无基...
陈教员

编号:3065 陈教员 (女) 乌鲁木齐 支持网络教学

目前身份: 中山大学 在校大一学生 航空航天专业

教授科目: 小学全科,初中数理化,高中数理化

查看详情 自我描述: 本人性格开朗,为人正气,授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心,熟悉初高中语数英物题型,备课认真。 其他优势: (1)我在可授课学科有较为深厚的知识储备,...
(1)2024.6-2024.7,线下教初三的男生,物理学科,刚开始只能考40来分,对物理也没有什么兴趣,觉得物理很晦涩难懂。我开始教后,用自己的理解去给他讲解每一个...
江教员

编号:10823 江教员 (女) 重庆 支持网络教学

目前身份: 重庆文理学院 在校大二学生 生物技术专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高中生物

查看详情 自我描述: 本人在中小学生绘画大赛获得一等奖,高中高考生物92分。 进入大学,勤工俭学,通过四级考试,发表论文一篇,拟发表论文一篇,主持大学生创新创业大赛项目一个。 本人性格稳定,待人耐心。
肖教员

编号:5658 肖教员 (女) 青岛 支持网络教学

目前身份: 中国海洋大学 在校大一学生 生物专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高中全科

查看详情 自我描述: 初中蝉联青岛实验学校年级第一,中考进入青岛二中学习。学习期间,稳定在年级100—200名(共1050人)。耐心温柔,与学生年龄相仿,易于理解学生不懂的地方,也能从自己经历中提取难以理解的地方用学生易于理解的方式讲解,与学生交流更流畅。
上一页 1 2 3 4 5 6 7 ... 下一页
搜索教员