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创意画大学生网络家教

您选择了: 大学生家教    创意画网络家教   

创意画大学生网络家教

刘教员

编号:83618 刘教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 首都师范大学 硕士专业老师 美术油画专业

教授科目: 启蒙,创意,手工,卡通画,中国画,西洋画,素描,创意画,油画,水粉画,水彩画,插画,简笔画,速写,A-Level

查看详情 自我描述: 我本科是首都师范大学油画系。高考时以综合分(文化课+专业)河北省第一名来到首师大,在校曾获得校级一等奖学金。本科期间多门专业课90分以上。专业学习过油画...
1.做过高三美术考前培训,主教素描、速写和色彩,辅导学生考上首都师范大学、东北师范大学、南京艺术学院、山东工艺美院等等。 2.做过高一和高二美术考前培训,...
黄教员

编号:13614 黄教员 (女) 已认证√ 广州 支持网络教学

目前身份: 广州美术学院 在读硕士生 绘画专业

教授科目: 创意,手工,专升本,卡通画,西洋画,素描,创意画,油画,水粉画,漫画,插画,简笔画,速写,动漫,教师资格证

查看详情 自我描述: 本人接触美术已经有20余年,包括素描,油画,版画,速写,插画,卡通画等。本人毕业于广州美术学院研究生,在读期间获得一次国家奖学金,两次学院奖学金,参与并...
2019.4.教导高二学生插画从零基础到基础扎实,多次在校获得插画类漫画类奖项. 2018.10.教导小学四年级学生英语 2019.9至今教学成人油画一对一 2019.4担任桃源中...
谭教员

编号:43601 谭教员 (女) 武汉 支持网络教学

目前身份: 湖北第二师范学院 在校大二学生 美术学 师范类专业

教授科目: 小学语文,小学数学,卡通画,素描,创意画,油画,水粉画,水彩画,简笔画,速写

查看详情 自我描述: 画画家教,一对一辅导。可辅导漫画,真人头像,运用多种绘画技法,比如水彩,水粉,丙烯,彩色墨水,油画棒,国画颜料,马克笔,彩铅,粉笔,闪光笔,甚至化妆品作画,也包括电脑绘,手绘电脑绘结合。零基础可以教,儿童可以教,成人也可以教。针对不同人不同特点来授课,速成。课程包括培养兴趣爱好,素描,速写,人体结构...
王教员

编号:25907 王教员 (女) 已认证√ 上海 支持网络教学

目前身份: 上海工程技术大学 在读硕士生 艺术设计专业

教授科目: 小学全科,初中全科,初中陪读,高一高二语文,高一高二化学,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,卡通画,创意画,水彩画,羽毛球,计算机基本操作,PhotoShop,IIIustrator

查看详情 自我描述: 曾在教育机构做助教和著名精锐机构里做试卷分析助教,所以掌握了很多学习的技巧。高中各科成绩都比较好,高考语文数学都在130左右,作文一直是老师的范文,得过校奖和市奖。同时辅导同学通过计算机一级考试。 美术方面也做过美术助教 ,对孩子有耐心,提倡鼓励教育。本身也是美术专业,了解各种画画的方式和表现手法,能为...
张教员

编号:19542 张教员 (男) 成都 支持网络教学

目前身份: 成都师范学院 在校大二学生 艺术设计学专业

教授科目: 手工,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,卡通画,中国画,素描,创意画,水粉画,插画,简笔画,速写

查看详情 自我描述: 本人性格阳光开朗,有耐心。进入大学也一直锻炼自己,擅长与交流。 在中学时期积极参加各类学术和艺术活动,参加过四川省第19届中小学生优秀艺术人才大赛,并在达州赛区荣获了二等奖。截止目前也有5年的美术学习经验。 高中阶段,擅长数学,在高考中取得了数学单科百分以上的优异成绩,数学基础较好。 此外,我还曾经辅导过...
王教员

编号:11566 王教员 (女) 杭州 支持网络教学

目前身份: 浙江理工大学 在校大一学生 艺术与科技专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,卡通画,中国画,素描,创意画,水粉画,简笔画,速写

查看详情 自我描述: 河南美术生,统考成绩260+ 。全省前百分之一。校考通过了中国美术学院,广州美术学院和湖北美术学院,并且国美素描拿到90高分卷,专业能力过关。同时文化课成绩优秀,鉴于高中美术生的身份,初中中考成绩650+,并且在暑假教过集训学生,有一定教学经验.
李教员

编号:7172 李教员 (女) 三亚 支持网络教学

目前身份: 海南大学三亚学院 在校大二学生 视觉传达设计专业

教授科目: 卡通画,素描,创意画,油画,水粉画,水彩画,漫画,插画,简笔画,速写,硬笔书法,软笔书法,产品设计

查看详情 自我描述: 海南三亚美术家教,上门辅导和线上辅导 我是一名大学生有着三年美术教育经验(高中毕业开始)经验丰富的主班老师,在培训机构教5-18岁的孩子画画,想利用课余时间做做家教~ 擅长:少儿美术,水彩、彩铅、动漫、素描、丙烯装饰画等课程。也可涉及成人教学。非常了解每个年龄段孩子的不同,根据不同阶段孩子的特点来制定课程。...
梁教员

编号:17383 梁教员 (女) 长沙 支持网络教学

目前身份: 长沙师范学院 在校大四学生 工艺美术专业

教授科目: 创意,手工,小学数学,卡通画,素描,创意画,水粉画,漫画,简笔画,速写,陶艺,跳绳,化妆,家常菜,宠物饲养

查看详情 自我描述: 指导学生参加学校美术比赛均是前三名,指导过市级比赛获得前三
在美术机构兼职2年,一个学期的课后服务,一学期的托管。全方面发展
张教员

编号:21823 张教员 (女) 南京 支持网络教学

目前身份: 广西国际商务职业技术学院 在校大二学生 服务管理专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,手工,小学语文,小学陪读,精准普通话,普通话等级考试,对外汉语,卡通画,创意画,简笔画,计算机基本操作,插花,礼仪培训

查看详情 自我描述: 普通话二级甲等,在校生,暂无其他证书。
薛教员

编号:122712 薛教员 (女) 已认证√ 北京 支持网络教学

目前身份: 中央美术学院 在校大一学生 艺术设计专业

教授科目: 手工,小学全科,初一初二语文,卡通画,素描,创意画,简笔画,速写,乒乓球

查看详情 自我描述: 多次获得国家级、国际美术金奖 多次获得市级、区级乒乓球荣誉 语文高考110分 性格开朗大方、教学认真负责、喜欢孩子且擅长沟通
钱教员

编号:122734 钱教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 首都经济贸易大学 在校大一学生 统计专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,启蒙,才艺,小学全科,小学语文,小学数学,初中数理化,初一初二语文,中考心理辅导,卡通画,创意画,水粉画

查看详情 自我描述: 女大学生在读,中考652,对初中的知识掌握熟练,政治历史生物满分,高中纯理科,语文高考成绩117
无家教经历 初中三年曾辅导同桌语文从八十到一百
孙教员

编号:8081 孙教员 (女) 长春 支持网络教学

目前身份: 长春师范学院 在读硕士生 艺术学专业

教授科目: 创意,小学英语,普通话等级考试,卡通画,素描,创意画,油画,水粉画,水彩画,漫画,简笔画,计算机等级,化妆,车辆驾驶,教师资格证

查看详情 自我描述: 高中-读研都是美术专业,素描、水彩等都可以,考研考试是素描半身像分数143分;儿童绘本插画《朝鲜传统民间故事》系列在延边出版社出版、《坏男孩彭罗德》系列在...
教学成果与案例: 1. 2023年,小区学员。 刚开始构图总是很小,经过引导,现在能大胆画满整张纸,色彩搭配也进步明显,妈妈特别开心。 2. 2023年,初二学员。 ...
谢教员

编号:48568 谢教员 (女) 武汉 支持网络教学

目前身份: 江汉大学 在校大三学生 设计专业

教授科目: 才艺,创意,手工,小学全科,小学数学,小学陪读,初一初二数学,卡通画,素描,创意画,水粉画,水彩画,插画,简笔画,速写

查看详情 自我描述: 在自己专业领域斩获无数奖项,做事情有条理有规划,沟通表达能力强,对自身要求高。带过三位学生,数学成绩从60分提到了90分,做过一年画室主教,给了学生很大的...
1.2023年12月,帮助一对双胞胎姐妹,小学数学成绩从70分提升至90分 2.2024年2月,帮助一名小学六年级的女生,成绩从60分提升至80分 3.2024年-2025上半年,作为画...
顾教员

编号:18805 顾教员 (女) 已认证√ 西安 支持网络教学

目前身份: 西安电子科技大学 在校大三学生 机器人工程专业

教授科目: 小学全科,小学英文版教材,初中数理化,初一初二英语,初三英语,高一高二数学,高一高二物理,初级英语口语,英语四级,英语六级,卡通画,创意画,简笔画,动漫,美工培训,

查看详情 自我描述: 高考英语148分,理科高考总分603 天学网英语配音大赛一等奖 生活英语口语无障碍交流 英语四级 口语 优秀 笔试585.5分 英语六级 笔试556分 耐心解释,通俗易懂;善于结合...
2024年 贵州凯里 高一英语 40~60提分至80~100 高中 排名500 /1000提升至250名 2025年 初一升初二 新人教 物理衔接,数学60~80分提至90~105分
邱教员

编号:11039 邱教员 (男) 重庆 支持网络教学

目前身份: 四川美术学院 在校大五学生 综合艺术专业

教授科目: 卡通画,素描,创意画,水粉画,沙画,漫画,插画,简笔画,速写

查看详情 自我描述: 本人就读于四川美术学院,联考曾获广州市前100名的顶尖成绩。在校期间深度参与并主导多次美术教育实践,包括一次乡村美育展览及三次社区美育展览,成功策划并完成系列美育项目。具备扎实的专业功底与丰富的一线教学经验,善于将系统性艺术方法论转化为易于理解的教学内容。
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