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生活兴趣专业老师网络家教

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课程分类:

化妆家常菜烘焙沟通技巧缝纫生存逃生车辆驾驶烹饪理财魔术魔方趣味编程咖啡星座科学实验园艺调酒塔罗牌插花游戏动漫演讲手工布艺

生活兴趣专业老师网络家教

林教员

编号:8289 林教员 (女) 广州 支持网络教学

目前身份: 星海音乐学院 在职专业培训机构教师 音乐学(音乐教育)专业

教授科目: 普通话等级考试,钢琴,电子琴,手风琴,流行,美声,作曲与音乐理论,化妆,教师资格证,

查看详情 自我描述: 本人 自幼学电子琴,小学六年级转学钢琴,高中主修钢琴,副修声乐,声乐和钢琴得到了均衡的发展,在校期间声乐曾师从揭冰教授,钢琴曾师从江韵老师和李晶教授。本人从高中毕业至今一直有带钢琴初学者以及考级学生,有自己的一套较为完善的教育理念和体系,善于挖掘学生的潜力,因材施教。本人对待工作比较认真、有耐心,适...
郝教员

编号:12246 郝教员 (男) 天津 支持网络教学

目前身份: 其他教师 计算机专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三数学,初中陪读,羽毛球,计算机基本操作,车辆驾驶

查看详情 自我描述: 您好,我是郝老师! 由于对教育的热爱和对孩子的喜欢,上学期间就有开始带家教。因为我觉得教育的根本要从孩子抓起小学的基础抓起,让孩子在人生最根基的阶段拥有良好的品格和习惯是我比较看重的。期间自己也考取了美国ACI注册国际心理咨询师证书,从而可以走进孩子的内心帮助他去疏导自己。唯有孩子本身对了他(她)的学习...
沈教员

编号:11629 沈教员 (男) 星级 天津 支持网络教学

目前身份: 天津体育学院 在职专业培训机构教师 体育教育专业

教授科目: 小学数学,耐力跑,健身减肥养身,羽毛球,网球,排球,体育健身类其他,计算机基本操作,家常菜,沟通技巧,车辆驾驶,游戏,动漫,

查看详情 自我描述: 体院毕业从小喜欢数学(已考取小学数学教师资格证),至今2021年已有5年的家教经验,一直做小学课后辅导,可以更好的帮助学生,提高学生兴趣,改正学习习惯,纠正...
1.2016年帮助六年级学生数学成绩从40提高到75分,从学习没有兴趣到认真学习方法。 2016年帮助上海道小学四年级50分提高到86分 2017年机构专职数学带课老师,一对...
李教员

编号:94472 李教员 (女) 已认证√ 北京 支持网络教学

目前身份: 北京现代音乐研修学院 在职专业培训机构教师 流行演唱专业

教授科目: 卡拉OK歌咏,流行,化妆,

查看详情 自我描述: 擅长流行演唱,欧美流行跟华语流行我都教,非常擅长英文歌曲,运用科学系统的发声方法进行训练 担任北京庞各庄镇合唱比赛评委 担任北京高校校园好声音指导教师
施教员

编号:12888 施教员 (男) 星级 天津 支持网络教学

目前身份: 天津理工大学 硕士专业老师 工商管理专业

教授科目: 小学数学,小学英语,小学英文版教材,初中数理化,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高一高二物理,高三英语,考研英语,MBA,英语六级,高级新概念英语,电子琴,游戏

查看详情 自我描述: 拥有国家教师资格证,多年英文版与天津版数理化教学经验,多年天津国际学校教学经验。本人本科期间团支书,研究生期间班长。自大学与研究生期间学习优秀,英语六级,考研成绩专业第二。第一次亲自教自己弟弟中考,全市前100考入南开中学实验班(现已在美常青藤留学),从而发现自己的教学天赋,很多六七年级的学生都带到了...
刘教员

编号:13796 刘教员 (男) 天津 支持网络教学

目前身份: 天津师范大学 在职专业培训机构教师 播音主持艺术专业

教授科目: 播音主持,演讲

查看详情 自我描述: 毕业于天津师范大学新闻传播学院播音与主持艺术专业,国家文化部朗诵考级高级教师,国家文化部主持考级高级教师。曾任天津区县联盟广播主持人和高校教师,多次担任本市各项朗诵大赛评委和国家朗诵考级评委,具有十多年的教学经验,为全国广播电视行业培养了一大批播音主持人才。2016年获得文化部中国歌剧舞剧院朗诵考级高级...
王教员

编号:7954 王教员 (女) 星级 重庆 支持网络教学

目前身份: 四川师范大学 其他教师 小学教育专业

教授科目: 潜能开发,亲子,手工,中考心理辅导,高考心理辅导,沟通技巧

查看详情 自我描述: 本人是专职家教老师,教学经验丰富。经过专业的教育指导师培训,用情商带动智商,用兴趣带动成绩,学习过心理咨询师,愿意回到教育的根本,走进孩子的心灵,培养...
1、国际学校,二年级学生,辅导数学,小朋友跟不上学校的进度,学习态度消极,刚开始辅导时,不愿意努力,有些自我放弃,经过老师的接纳陪伴和鼓励,一点点看到...
陈教员

编号:46252 陈教员 (男) 武汉 支持网络教学

目前身份: 湖北工业大学工程技术学院 专业教师 计算机科学与技术专业

教授科目: 专升本,自学考试,成人高考,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,音视频处理,计算机等级,程序设计初级,C,初级数据库,MySQL,游戏,职业咨询,职业规划

查看详情 自我描述: 擅长技能高考计算机科目的教授,常年带高三高考班,讲课幽默风趣,易懂
今年高考孩子有两个成功上岸武职,有一个孩子考前一对一培训三个月,从350分到435分。设计类全国大赛,带领孩子获得国家级三等奖
卢教员

编号:116688 卢教员 (女) 已认证√ 北京 支持网络教学

目前身份: 曼彻斯特大学 专业大学教师 设计、时尚与管理专业

教授科目: 学龄前课程,小学英语,初一初二英语,初中陪读,在职研究生论文指导,初级英语口语,初级新概念英语,雅思,旅游英语,普通话等级考试,行程安排,家常菜,烘焙,微信营销,市场营销

查看详情 自我描述: 英国曼彻斯特大学本硕,QS高校排名前30,留英5年,雅思7分,回国后一直从事英语口语与营销类相关教学工作,有多篇英文论文发表。英式发音,口音纯正,有雅思口语...
部分学术成绩与获奖: 1. Lu, R. (2020). Analysis of Factors Influencing Consumers’ Purchasing Intention Based on Perceived Value in E-commerce Clothin...
王教员

编号:17086 王教员 (女) 长沙 支持网络教学

目前身份: 湖南农业大学 其他教师 会计专业

教授科目: 学龄前课程,小学语文,小学数学,小学英语,普通话等级考试,对外汉语,手工布艺

查看详情 自我描述: 幼小衔接已有8年教龄,有自己成体系的教学系统。教学要求严格,但具有亲和力,对孩子有耐心,有方法。富有责任心。
王教员

编号:21133 王教员 (男) 南通 支持网络教学

目前身份: 南京理工大学 其他教师 自动化专业

教授科目: 学龄前课程,益智,小学数学,小学奥数,初中数理化,普通话等级考试,Python,魔方,趣味编程

查看详情 自我描述: 本人从事教育行业10年 多从事数学家教,机构机器人,编程等 数学提分有自己的专业课程, 科技白名单赛事每年多次带队参加,优秀教师证书多次,成绩可查
赵教员

编号:9114 赵教员 (男) 深圳 支持网络教学

目前身份: 南开大学深圳金融工程学院 在职专业培训机构教师 工商管理专业

教授科目: 益智,才艺,创意,手工

查看详情 自我描述: 专业魔方培训机构做魔方老师,三阶魔方十秒复原,再多个深圳公历学校做魔方老师。
学员评价颇高,带领多个小孩近十秒复原魔方,
胡教员

编号:27715 胡教员 (女) 广州 支持网络教学

目前身份: 江西师范 专业教师 化学应用专业

教授科目: 初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高三化学,对外汉语,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机绘图,签证办理,家常菜,科学实验,国学智慧,师资培训

查看详情 自我描述: 个人简历 姓名:胡老师 性别:女 年龄:51 工作:某公立中学 学校:93年大学毕业 专业:应用化学 教龄:31 籍贯:上海 现住址:江西 可教教材版本:各种版本教材均可以。老师账户可以使用全国教材资源,英文的化学教材除外。 可辅导年级及科目:国内外初高中,化学 是否备有辅导教材:均备有 资质:中学高级...
张教员

编号:21096 张教员 (女) 成都 支持网络教学

目前身份: 四川师范大学 专业教师 广播电视编导专业

教授科目: 创意,手工,小学语文,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,普通话等级考试,方言培训,话剧,编导培训,PhotoShop,化妆,星座

查看详情 自我描述: 有8年中小学语文教师工作经验,获得国家二级教师职称。 工作期间业绩: 1.论文:《浅析校园电视台的创办》获得国家二等奖。 2.指导学生写作,被杂志:《现代作家...
2022年末,在乐山恒天培训机构做校外教育培训,辅导五升六语文大班课学生,有百分之八十由以前的语文成绩85~90分提高到如今的95分以上。 2023年担任青少年宫兼...
卫教员

编号:18446 卫教员 (男) 西安 支持网络教学

目前身份: 西安外国语大学 其他教师 英语专业

教授科目: 小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,中考心理辅导,初中陪读,初中文科英文版,初级新概念英语,国际交流英语,对外汉语,体育健身类其他,车辆驾驶,国学智慧,职业规划

查看详情 自我描述: 教育教学工作数十年,一直坚信一句话,教育不是把桶里的水灌满,而是点燃心中的爱火,懂比爱更重要,目前在带的学生有工大,铁一,快速融入,高效简单解决问题。最后一句话,辅导是为了不辅导。
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