

衣教员 (男)编号113666
北京外国语大学
俄语专业
认证教员 在校大四学生 2026-01-07
自我描述:
衣正阳
性别:男
学校专业年级:北京外国语大学 俄语(英语)本科四年级 2024年5月前往LSE(伦敦政治经济学院)Law School交换
专业证书:英语专四;托福105分;...
高中毕业曾参加本地教育培训机构,为中小学生进行课后英语培训。
高中毕业后因英语和语文成绩突出,为亲朋好友进行课程突击,受众为初中生,经过一个假期的辅导...
可教授科目:
初三英语,高三英语,高中文科英文版,英语专业四级,专升本,英语四级,英语六级,GRE,托福,初级俄语

徐教员 (女)编号11561
杭州电子科技大学
应用物理专业
在校大二学生 2026-01-25
自我描述:
本人浙江高考英语132分,擅长英语口语、英语语法。高中阶段在语文阅读大赛、英语竞赛中获省级奖项。
已经获得了大学英语四级、六级证书,正在备考大学俄语四级。
本人很有耐心,擅长启发学生,上课氛围活跃,愿意与家长积极沟通学生的情况,和家长一起辅助孩子的学习。
可教授科目:
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中全科,初一初二英语,高一高二英语,初级俄语

买教员 (女)编号16360
天津师范大学
主修俄语辅修法学专业
认证教员 在校大四学生 2026-02-20
自我描述:
俄语朗诵比赛二等奖,俄语语音语调上标准。高考选的化学生物政治。
性格上热情开朗,可以根据学生情况制定教学计划,懂得抓住学生科目弱点,因材施教,具体问题...
2024年9月10月 在天津西青区小南河村学易教育中心当辅导老师。辅导过1-6年级和初一初二语数英,能够根据不同学生的问题给出相应的针对措施,整体成绩提高20-50分...
可教授科目:
幼儿陪读,才艺,手工,小学全科,初中生物,初中政治,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三化学,中考心理辅导,初中陪读,初级俄语,高级俄语,民族舞



陈教员 (男)编号30095
东华大学
国际商务英语专业
其他 2026-02-02
自我描述:
国际商务英语专业;CET-6; 二外俄语;持有教师资格证;教师背景 & 经验;擅长语法解析 构建体系而不是刷题; 揭开题目的马甲,揭示原因背后的原因.。适合构建英语...
PROJECTS:
多语言环境下婴幼儿治理与语言发展研究
主体是我自己女儿,执行之前,查阅了很多国内外资料;出生开始全英文环境;4岁开始加俄语;6岁加西班牙语...
可教授科目:
初一初二英语,初三英语,初中陪读,外贸英语,旅游英语,初级俄语,吉它,散打,拳击,对外贸易



魏教员 (男)编号30385
江苏师范大学
汉语言文学专业
在校大一学生 2026-02-20
自我描述:
优势方面,比同龄人更有家教经验,从初二起开始从事辅导工作;比年长者更熟悉考试方法和学习方法,同时更具积极性和时间备课,也能更好和孩子交流。
辅导方面,...
1.在2025年暑期,辅导了8名小学3-4年级学生,讲解作文写法,还教他们写诗歌,培养文学素养与兴趣,经过辅导,学生们写作能力显著提升。有个学生从写不出一段话到...
可教授科目:
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初中全科,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,高中文综,高中历史,高中地理,高三语文,初级俄语,国学智慧

张教员 (女)编号10688
南昌大学
俄语语言文学专业
在校大四学生 2026-01-14
自我描述:
您好!我是张元,南昌大学俄语专业本科在读,专业排名第2,连续获得国家级奖学金、校级特等奖学金等,并获中俄政府奖学金公派至莫斯科国立师范大学交流一年。我...
教学成果
1. 2023年8月,南昌市某区初三数学,学员张同在两个月系统辅导后,期中考试成绩从72分提升至102分(满分120),班级排名前进25名。2. 2024年1月,南昌...
可教授科目:
小学语文,小学数学,小学英语,初中政治,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高中政治,高一高二语文,高一高二数学,英语四级,初级俄语,高级俄语

孟教员 (女)编号124188
北京师范大学
数学专业
在校大四学生 2026-01-24
自我描述:
考虑到无需突出俄语教学能力,我将核心聚焦通用教学优势、综合素养与可适配的学习辅导方向,优化后的内容如下,直接复制即可使用:
家教自我描述
本人为本科...
1.2024年6月,市区小学五年级英语,期末辅导1个月,学员从班级第28名上升至第6名,单科成绩从68分提升至100分(满分100),完形填空、阅读理解模块从错题过半达...
可教授科目:
小学全科,初中全科,高中文综,高中历史,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学,英语专业四级,专升本,初级俄语


