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目前身份: 东北大学秦皇岛分校 在校大二学生 英语专业
教授科目: 商务英语,英语口语,学龄前课程,幼儿陪读...
自我描述: 高中时期学习优秀,英语,历史老师给予高度评价,曾获新概念作文大赛县级特等奖
目前身份: 武警后勤学院 其他(已经毕业离校的人员) 应用经济学专业
教授科目: 商务英语,英语口语,体能,书法,乒乓球...
自我描述: 初中跟高中基本上成绩年级前三,可以教授有效的学习方法;有过各类竞赛考试经历跟兼职辅导经历。
目前身份: 东北师范大学 在校大二学生 历史学专业
教授科目: 大学历史(中国历史,中国近代史),初级韩语,高级韩语...
自我描述: 从小说韩语,数次去韩国当交换生。
性格负责,认真,细心。
曾带高三学生2个月提分30分。
初中数学一个学期提高20分。
目前身份: 中央民族大学 在校大一学生 社会学专业
教授科目: 商务英语,英语口语,乒乓球,篮球,象棋...
自我描述: 初中重庆市巴川中学
高中重庆市巴川新高中
有培训机构补习经验
有一对一家教经验
目前身份: 广西大学 在校大三学生 法学专业
教授科目: 商务英语,英语口语,乒乓球,篮球,象棋...
自我描述: 本人在校大学生,有耐心,性格开朗活泼。曾经做过5份家教,2份初中,三份小学,均取得不错成果,家长对我一致好评。本人高考英语143分,高考总分高出一本线60分左右,对文科专业较为擅长,均已通过大学四级六级考试。
1.2019年8月,青秀区初二英语,学员学习英语兴趣有所提升
2.2020.4月,兴宁区小学五年级英语语文,学员成...
目前身份: 徐州工程学院 在校大二学生 土木专业
教授科目: 大学高等数学,乒乓球,篮球,象棋...
自我描述: 高中初中生物年级第一
高中帮老师教国际班生物,成绩明显提升
目前身份: 西南交通大学 在校大二学生 英语专业
教授科目: 商务英语,英语口语,硬笔书法...
自我描述: 中考数学140 英语145 政史合卷140 理化合卷148 高考文科总分621 安徽省排名2362 数学136 英语140(其中作文24分) (复读过一次,总分提分78分,总结了高效的提分方法和经验,帮助过同学一起提分考上名校) 在校老师更多教给学生知识,和通用的普适性学习方法 而批判性学习思维,独到高效的学习方法,学习能力的培养则更...
目前身份: 大庆师范学院 在校大一学生 汉语言文学专业
教授科目: 大学语文(阅读欣赏,应用写作),动漫...
自我描述: 主要辅导小学初中高中学生的语文和文科知识,熟悉知识点,认真负责有耐心,善于与学生沟通,能够及时发现学生的薄弱点来进行针对性的教学。
高考文综260,高分科目历史地理政治
带过四份家教
曾就职补习班小学语文和初中地理老师
初中学生一个寒假地理成绩提升二十分
目前身份: 重庆交通大学 在校大一学生 建筑专业
教授科目: 大学语文(阅读欣赏,应用写作),陪玩,剪纸,美术...
自我描述: 耐心细致 有一套有经验的学习方法
目前身份: 西安外国语大学 在读硕士生 人文地理专业
教授科目: 大学地理(地质学基础,中国地理),陪玩,象棋,编程...
自我描述: 本人研究生在读,中小学时期成绩一直名列前茅,语文作文得过特等奖。平时工作中认真负责,踏实有耐心。有过两次家教经验,深受家长和学生的一致好评!
2017年4月-7月小学语文,学院期末成绩从70分升到85分
目前身份: 湖南师范大学 在读硕士生 汉语国际教育专业
教授科目: 大学语文(阅读欣赏,应用写作),陪玩,美术,象棋,...
自我描述: 获得高中语文教师资格证,大学生征文比赛三等奖,三年多的家教经验,一年多的线上教学经验。擅长语数英,文综,地理多次考取级部第一名。
2021年3月到2021年7月,四年级语数英从60分左右,到期末考试90分左右。
2020年9月到12月,初三从30多分到120多分。等等
目前身份: 安徽农业大学 在校大一学生 法学专业
教授科目: 大学高等数学,陪玩,音乐,创意...
自我描述: 本人对文科性的东西和英语比较感兴趣,初中时期政史便处于不错水平,对历史十分感兴趣。英语也保持在135-140之间。高中选择了文科,对于文科较强的政治和历史比较擅长,英语也保持着一个很不错的水平。因为高中的语文老师兼着心理老师的职务,在课堂上经常谈及关于心理疏导的问题,我对于中高考的心理辅导也比较擅长。大学...
目前身份: 华南理工大学 在校大三学生 信息工程专业
教授科目: 大学高等数学...
自我描述: 学校:华南理工大学 专业:信息工程大三 简单自我介绍:本人来自浙江杭州,高中就读于省重点高中萧山中学,中考分数594.5/620,排名全区第六;高考分数659/750,其中语文,数学浙江卷分别取得129和130 的优异成绩,选考科目为物理化学历史分别取得94 94 91的成绩,英语语法基础牢固,大一四级首考550 。对历史兴趣颇浓,擅...