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目前身份: 西北农林科技大学 其他(已经毕业离校的人员) 风景园林专业
教授科目:
小学数学,初一初二数学,初三数学
自我描述: 数学小学100中考115高考140
目前身份: 中山大学(珠海校区) 在读硕士生 遥感科学与工程专业
教授科目:
小学全科,初中地理,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学
自我描述: 中山大学在读硕士生,本硕985。从小成绩就比较好,曾获数学国奖、英语六级、市级三好学生、奖学金等奖励,会从学生的角度出发解题,负责耐心。
你好~近期我在准备期末考核,暂时不接家教。2022年12月09日写。
目前身份: 江西师范大学 在读硕士生 小学教育专业
教授科目:
小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初三英语
自我描述: ①性格活泼开朗,容易和孩子相处,待人友善
②高考英语125分,曾在教育机构教学小学英语和数学,有相关教学经验。
目前身份: 文山学院 其他(已经毕业离校的人员) 学前教育专业
教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,创意,小学全科
自我描述: 大学期间长期从事家教工作,对小学全科教材十分熟悉,一直以来和家长建立了良好的关系,性格外向,善于引导孩子思考,启发性教学。
1.2019年8月,珠海市香洲区小学四年级熟悉,到期末考试学员从40多分上升到70分。
2.2020年6月,五华区小学三年级数学,到期末考试学员从60多分上升到89分。
3.2020年6月,西山区小学三年级...
编号:9561 董教员 (女) 已认证√ 丹东 支持网络教学
目前身份: 辽东学院 在校大一学生 小学教育(师范类)专业
教授科目:
小学全科,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语
自我描述: 在补习班授课教学,在家教方面经验充足,擅长英语语文文综的教学,在教学方面有自己独特的方法,认真负责,长期进行一对一工作,提分有效,在管理孩子方面也严格要求,教学有方,得到许多家长认可。
目前身份: 山东师范大学 在校大二学生 地理科学专业
教授科目:
小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中地理,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学
自我描述: 高中就读于实验中学,大学就读于山东师范大学,有过课后辅导作业经验,本人认真,负责,有亲和力,能与孩子进行良好沟通。
目前身份: 山西大学 在读硕士生 中国史专业
教授科目:
小学全科,初中全科,高中文综,高一高二英语
自我描述: 我现在就读于山西大学历史文化学院研究生。英语过了六级,有教师资格证,以前有过1年短期初中数学英语的家教经历。
目前身份: 景德镇陶瓷大学 在校大三学生 翻译专业
教授科目:
小学全科,小学奥数,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,中考心理辅导,初中陪读,初中文科英文版,初中理科英文版
自我描述: 性格开朗,亲和力强,可以和孩子友好相处,培养孩子学习兴趣,引导孩子善于找方法学习
2021年,所带初一以及初二学生数学从五六十分上升至八九十分,2022年,所带五年级学生从五十分上升至九十分
编号:16159 赵教员 (女) 已认证√ 西安 支持网络教学
目前身份: 西北政法学院 在校大一学生 公共事业管理专业
教授科目:
小学语文,小学数学,小学英语,小学作文
自我描述: 本人初中就读于西工大附中,高中就读于高新一中沣东校区,在高考中数学110分,语文作文51分,有能力教授小学课程
目前身份: 华东理工大学 在校大三学生 高分子材料专业
教授科目:
小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高中生物,高一高二数学,大学高等数学,初级法语
自我描述: 小学时学科综合竞赛一等奖
初中时学科综合竞赛年级第四
高中毕业于六安一中
高考排名为全省7500名
目前身份: 中国矿业大学 在校大一学生 土木类专业
教授科目:
小学数学,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学
自我描述: 基础知识掌握过硬,善于帮助孩子查缺补漏,提供学习方向指导等
编号:22743 汪教员 (男) 已认证√ 茂名 支持网络教学
目前身份: 广东技术师范大学 在校大一学生 新闻传播学类专业
教授科目:
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中地理,初中生物,初一初二语文,初三语文,高中地理,高中生物,高一高二语文
自我描述: 高考语文123分,生物93,地理85,对语文地理生物有一定的个人提分理解,曾经在班里帮助低分同学提升一定的分数
目前身份: 沈阳师范大学 在校大一学生 汉语国际教育(师范)专业
教授科目:
小学语文,小学英语,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高中文科英文版,对外汉语
自我描述: 性格开朗,自信大方,喜欢与孩子沟通,有耐心和责任心,寓教于乐,教学相长,文科能力较强,为师范专业学生。