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目前身份： 北京第二外国语学院 专业大学教师 英语专业
教授科目：
初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,英语专业八级,考研英语,初级新概念英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,托福,雅思,职称英语
自我描述： 从小对英语学习很有热情，上学以来英语成绩一直名列前茅，大学的专业是英语。在校期间，连续四年获得三好学生称号，连年获得学院一等奖学金。此外，还获得过国家奖学金，参加过全国大学生英语竞赛三等奖，毕业被评为河北省优秀毕业生和省级三好学生称号。在校期间考取了河北省中小学英语教师资格证。毕业考取北京市第二外国...
目前身份： Marshall University 海外留学归国人员 Technology Management专业
教授科目：
小学英语,初一初二英语,高一高二英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,外贸英语,旅游英语,对外汉语
自我描述： 美国两年硕士研究生经历，以GPA4.0分的优异成绩毕业。工作中积累了丰富的人际交流经验，工作之余帮助和辅导朋友学习本科英语课程。有较强的自我管理能力，良好的独立工作和团队协作能力，能有效率地计划和完成工作，关注细节，结果导向。
目前身份： 华中师范大学 其他(已经毕业离校的人员) 政府经济学专业
教授科目：
小学英语,小学陪读,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,精准普通话,考研英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,商务英语,口译,钢琴
自我描述： 研一、研二在法国兴业银行信贷分析部实习，全英文的工作环境，主要负责撰写企业信贷分析报告（英文报告）。研三期间，在瑞思当过英语老师，全英文授课。能够与老...
2014年在瑞思教学期间，能够让孩子在课堂上听懂全英文的授课内容，用英文思维学习英语，英语脱口而出，并能够掌握大量英文词汇。
2014年末，教过一名初三的学生...
目前身份： 北京师范大学 离职专业培训机构教师 英语语言文学专业
教授科目：
初三英语,高一高二英语,高三英语,考研英语,专升本,成人高考,初级英语口语,英语四级,英语六级,托福,高级新概念英语,高级英语口语,SAT,GMAT,ACT
自我描述： 1. 北师大研究生毕业，英语语言文学专业，英语专八专四成绩优秀，持有高中英语教师资格证，CATTI笔译二级，CATTI口译三级，TKT证书，托福官方培训师，雅思官方培...
1. 2008年世青学校的兄弟学员，哥哥一学期课程下来成果转入IB课程，期末英语成绩由65 上升到90 ，班级里面英语成绩进入前五，弟弟英语启蒙课程，同学期课程结束...
目前身份： 华南师范大学 在职专业培训机构教师 英语（英语语言文学教育和外事翻译）专业
教授科目：
高一高二英语,高三英语,初一初二英语,初三英语,小学英语,初级新概念英语,高级新概念英语,高级剑桥英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,高级英语口语,国际交流英语,大学专业课,小学语文,小学数学,小学英文版教材,
自我描述： 广州华南师范大学英语专业本科毕业 广州华南师范大学（为全国一流的师范大学，与一般的师范学院或者非师范大学在教育界有实质性的区别）
最新好消息：*实效 ...
****最新突出成功辅导效果： （提分是一个活生生的事实，跟那些没有提过学生分数的老师空提“保提分”的老师有实质性区别）****
**** 最新突出成功辅导效果...
目前身份： 复旦大学 在读硕士生 历史专业
教授科目：
初中历史,初一初二语文,初三语文,初三英语,初中文科英文版,初中理科英文版,高中文综,高中历史,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,国学,英语四级,英语六级,
自我描述： 历史成绩始终优异，迄今带过八位学生，最高的排名提升十几位
教授初高中语文课程，多次带毕业班学生，经验十分丰富
日常坚持英语学习，辅导初高中英语无压力
北京师范大学历...
2017年2月历史高二生，10节课，开学反馈由班级倒数升到第十一名，提升至少十五名
2018高二历史，教至2020，提升二十分
2020高二语文，提升21名
目前身份： 北京林业大学 其他(已经毕业离校的人员) 会计专业
教授科目：
小学全科,初中全科,高三英语,高三数学,大学高等数学,考研英语,MPAcc,英语四级,英语六级,雅思,商务英语,注册会计师
自我描述： 大学四年学积分88.14，获得优秀学生二等奖学金俩次，三等奖学金一次，三好学生俩次，英语成绩优异，考研英语二87.大学英语四级619.英语六级563.雅思7分，大学期间高数95及以上，微观经济学满分，相关专业课都是90分以上，除了审计。
目前身份： Brown University 布朗大学 外籍教师 英语专业
教授科目：
小学英语,初一初二英语,高一高二英语,高三英语,初级剑桥英语,英语四级,托福,雅思,商务英语,精准英语语音,高级新概念英语,高级牛津英语,高级英语口语,
自我描述： 本人为美国当地老师，资深托福雅思培训师，擅长在线教授SAT课程，剑桥英语KET和PET， Scratch Coding, 英语口语，中国中小学英语英语课程，BEC商务中高级考试课程， 新概念英语等，极为擅长在短期提高雅思，托福口语成绩， 短期内扩大词汇量。提高语言的真正交流能力。...
持美国州教师资格证
教授英语为第二语言ESL教师资格证
目前身份： 广州航海学院 其他(已经毕业离校的人员) 商务英语专业
教授科目：
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,英语四级,英语六级,商务英语,国际交流英语,职称英语,外贸英语,旅游英语,口译
自我描述： 长期外企＋领事馆的工作经验，深谙亚非欧各国国家文化，丰富的上门英语家教次数，以下为我所教过的学生:
1. 初三女学生中考冲刺前对英语知识和考点的梳理和加强
...
丰富的上门英语家教经验，以下为我所教过的学生:
1. 初三女学生中考冲刺前对英语知识和考点的梳理和加强
2. 高一韩国留学生兄弟的英语单词和语法的提高
3. 成年...
目前身份： 西南科技大学 在读硕士生 汉语国际教育专业
教授科目：
小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初中陪读,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,大学专业课,英语四级,对外汉语
自我描述： 全国小学生作文比赛成绩金奖银奖，并且一对一带过有一定中文基础的留学生，中小学生带过陪读陪做作业，以及语文英语的家教，且高中语文教师资格证已过。高中地理...
主要辅导小学生英语语文科目，熟悉中英文教学，掌握对孩子从学习心理到实际成绩的需求。亲和力强，善于与孩子沟通，亦师亦友，本身具有举一反三的能力所以能养成...
目前身份： 首都师范大学 专业教师 英语教育专业
教授科目：
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,
自我描述： 主要辅导各个阶段的英语，熟悉小学初中高中教材及考点，有特色的学习方法，对学生要求比较严格。善于和孩子们沟通，引导孩子们自主学习，发现学习的乐趣。中考英...
2018暑假作为家教讲解文综方面的知识和学习方法，帮助孩子更好的学习
2018-2019寒假期间担任新东方英语学习部助教老师，讲解助教指导课，受到孩子和老师的好评
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目前身份： 中国地质大学 在读硕士生 商务英语专业
教授科目：
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,对外汉语
自我描述： 擅长英语 高考英语139分 大学所读专业为商务英语。硕士研究生就读于中国地质大学英语翻译专业。高中曾获湖北省地理奥林匹克知识竞赛二等奖。大学校内获得奖项数不胜数，省级国家级比赛也屡次获奖 如：
1.湖北省翻译大赛英语...
2017-2018高三英语，高考学生英语成绩提高近20分 最终成绩99分。
2021高二英语，成绩提升15分左右。
目前身份： 广州中医药大学 在校大四学生 英语专业
教授科目：
小学全科,初中全科,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,英语四级,硬笔书法
自我描述： 重本在读，高考文科555分，超重本线19分，其中语文120，英语126分。现已通过英语四级六级考试及英语专业四级考试，口语良好。本人性格开朗，细致耐心，曾经辅导过初三及高二学生语文及英语 有一定教学经验。同时能够教导孩子良好的学习方法，帮助孩子养成良好的学习习惯。
目前身份： 澳大利亚悉尼大学 海外留学归国人员 教育学专业
教授科目：
小学英语,初一初二英语,初三英语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,雅思,普通话等级考试,教师资格证
自我描述： 研究生毕业于澳大利亚悉尼大学教育学专业。目前为机构老师，家教教龄8年，已取得初中英语教师资格证书。擅长新概念英语1-4册（含自制课件），小学初中课内英语，...
拥有八年丰富的家教经验~带过幼儿，小学，初中，成人英语
1.初三学生：学生中考英语口语满分，整体英语成绩从班级中部到期末年级第九名
2. 初一学生：期末考试取...
目前身份： 南开大学 在读博士生 光电子技术科学专业
教授科目：
高中数理化,高中生物,高一高二化学,高一高二物理,高一高二数学,高三数学,高三物理,高三化学,高考心理辅导,英语四级,滑雪滑冰旱冰,
自我描述： 高考成绩683，以专业第一名曾就读于南开大学光电专业，而后硕士就读于天津大学生物医学工程专业，博士在读于天津大学仪器科学技术专业。为人活泼开朗，酷爱各式...
从事高中教学10多年来累计辅导近200名学生，于2014年成功教授一名学生以687分考入清华大学，其余近30%学生就读于211以上院所，且绝大多数目前依旧保持良好联系，...
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