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大学高等数学专业老师网络家教

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大学高等数学专业老师网络家教

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蒙教员

编号:1705 蒙教员 (男) 星级 成都 支持网络教学

目前身份: 四川大学 专业教师 数学专业

教授科目: 小学全科,小学奥数,小学陪读,初三英语,初三数学,初中奥数,初中陪读,高三英语,高三数学,高中陪读,大学高等数学,英语专业八级,考研英语,考研数学,成人高考,

自我描述: 正确的学习方法+努力+坚持=进步!本人重点中学在职教师,奥数教练,16年家教经验。擅长英语,数学,奥数。在长期的教学中,研究出了一套“英语词汇语法高效学习”“程序教学法学好数学”的教学方法。讲课通俗易懂,层次清晰,逻辑思维严密,辅导的学生90%以上取得了巨大进步。成功案例:1,嘉祥高三王同学,补习数学英语一学...

朱教员

编号:67102 朱教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京大学 在职专业培训机构教师 基础数学专业

教授科目: 大学高等数学,高级英语口语,留学预科,A-Level,IB Course,

自我描述: 目前读基础数学(专业:微分几何)博士。教过数学分析,高等数学,线性代数,复分析,实分析,微分几何等,拥有中文和英文的授课能力。目前在国外做了两年本科数学教学。具有丰富的教学经验!擅长用几何直观的方法帮助学生理解数学。

陈教员

编号:1417 陈教员 (男) 星级 天津 支持网络教学

目前身份: 天津工业大学 专业大学教师 数学与应用数学专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学,高三物理,高三化学,高一高二物理,高一高二化学,高中数理化,初三数学,初三物理,初三化学,初一初二数学,大学高等数学,考研数学,初级网站开发,高级网站开发,计算机...,

自我描述: 性格开朗,乐于助人,做事认真、负责,非常有耐心,责任心特别强。 高中期间,成绩优异,经常帮助同学解答难题,连任三年班长,乐于和同学讨论难题,积累了不少沟通经验。 大学期间,担任班长,经常整理考试重点,有非常好的知识概括和总结能力。大一时开始家教工作,从中积累了丰富的家教经验,期间教过高三数学、物理、化...

李教员

编号:3204 李教员 (男) 苏州 支持网络教学

目前身份: 华中师范大学 专业教师 数学与应用数学专业

教授科目: 初三数学,中考心理辅导,高一高二数学,高三数学,高考心理辅导,大学高等数学,考研数学

自我描述: 读大学与研究生期间6年家教经历,其中以初三数学,高中数学,和大学高等数学辅导为主。在苏州任职了五年的高中数学教师,带过两届毕业班。并多次带过初升高衔接...
1.2017年辅导合肥市一名学员高等数学,线性代数,概率论与数理统计全部内容,一个月内完成学习并通过大四补考,学员顺利毕业。 2.2018年在苏州辅导高一数学,学...

吴教员

编号:9194 吴教员 (男) 星级 长沙 支持网络教学

目前身份: 湖南大学 在职专业培训机构教师 土木工程专业

教授科目: 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中奥数,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,大学高等数学

自我描述: 湖南大学研究生学历 专职数学物理家教老师 10年数学物理辅导经验 知识牢靠,思维敏锐,已形成一套高效的教学方式,能高效地让学生掌握知识点,并在较短时间内提...
目前学生有多位学生,主要辅导高等数学,线性代数,概率论与数理统计,高中数学物理科目。学生在我的指导下,基础知识得到了抓实的巩固,学会了如何思考问题,分...

郭教员

编号:19029 郭教员 (男) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 上海交通大学 在职专业培训机构教师 电气工程专业

教授科目: 初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,大学高等数学,考研数学

自我描述: 荣获上海交通大学三好学生 荣获上海交通大学优秀团员 荣获上海交通大学优秀毕业生 获得全国数学建模竞赛研究生组国家三等奖 东北地区“好玩杯”数学竞赛特等奖 ...
数学,这是改变我人生的一门科目,我对他充满兴趣又心怀感激。寒窗十几载,从三线小城的郊区到后来交大窗明几净的新图,应试教育的数学,在我理解,是理科同学迈...

孙教员

编号:20080 孙教员 (男) 星级 武汉 支持网络教学

目前身份: 江汉大学 专业教师 数学教育专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学,高中文科英文版,高中理科英文版,大学高等数学,考研数学

自我描述: 注重基础,见效快。学生易于接受,讲授幽默易懂。特别注重讲解基本方法和基本思想及基本技能。可以带高等数学和Sat课程。反应都很好。

童教员

编号:19937 童教员 (男) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 华北电力大学 在职专业培训机构教师 电气工程专业

教授科目: 自学考试,专升本,考研数学,考研专业课,大学高等数学,

自我描述: 本人长期辅导大学数学系列课程,大学物理,教龄有七年多。目前专注于线上一对一教学。有着丰富的教学实战经验。表达能力强,能以最容易理解的方式让学生接受知识点。不论是课上还是对学生认真负责。每年有大量的科目问题学生从我这儿顺利通过大学考试,更有很多学生从担心不及格到获得85分以上的成绩。此外,本人电气专业硕...

伍教员

编号:19964 伍教员 (女) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 沈阳大学 专业教师 数学专业

教授科目: 初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,大学高等数学,考研数学

自我描述: 我现在在上海的一所国际学校,平时都自己有带网课,教学经验丰富!一直进行一对一和小班教学! 我之前也带过A-level ,AP 课程,学生都在考试中取得很大程度的进步

孔教员

编号:12051 孔教员 (女) 星级 西安 支持网络教学

目前身份: 西北大学 专业大学教师 数学专业

教授科目: 小学数学,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,大学高等数学,专升本,自学考试,成人高考

自我描述: 我是一类本科大学在职教师,参与多个高等数学精品课程,金课,微课,思政建设和研究,从事多年考研高等数学和高等数学竞赛辅导,获得《第七届全国大学生高等数学竞赛优秀指...
1.全国高等数学竞赛辅导有多名同学获奖进入决赛。 2.陕西省高等数学竞赛辅导有多名同学获奖。 3.多名同学高等数学辅导后考上理想大学的研究生。 ……

汪教员

编号:11882 汪教员 (男) 星级 成都 支持网络教学

目前身份: 重庆大学 专业教师 机械设计制造及其自动化专业

教授科目: 小学全科,小学数学,小学陪读,初中数理化,初一初二数学,初三数学,初三化学,初中陪读,大学高等数学,考研数学

自我描述: 本人有高校4年的从教经验,并在高校教学工作中获得学院优秀教育工作者称号。现任一名初中数学老师,2020获得成都市金牛区优秀青年教师称号。曾在教学工作业余时...
家教过程中多次获得家长好评,曾在教学工作业余时间带一名初一学员,一直带了两年半,中考从一名普通中学中等偏下的成绩考入一所重点高中。已带过多届初中毕业班...

张教员

编号:99198 张教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京航空航天大学 在职专业培训机构教师 控制专业

教授科目: 小学奥数,初中数理化,初中奥数,初中理科英文版,高中数理化,高中奥数,高中理科英文版,大学高等数学,大学专业课,考研数学,考研专业课,考博专业课,体育健身类其他,太极拳,中国武术,

自我描述: 985本硕博,高考成绩省内前0.3%,专业前三,高中数学一直140 +,物理几乎满分,本科及研究生阶段数学类课程大部分考分99,多次在学科竞赛中获得一等奖等奖项,多...
辅导过多名中学生数学物理,培优补差均进步显著。2022年3月到五月,东城区高一数学物理,经过两个多月辅导,学员数学成绩由100分出头提高到137,年级排名由之前...

王教员

编号:107660 王教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 北京化工大学 在职专业培训机构教师 数学专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学,大学高等数学,考研数学,专升本,

自我描述: 个人简介:北京化工大学数学专业研究生,本科毕业于师范院校。有高中数学教学资格证,熟悉北京高考数学题型及考点。某大型机构一对一辅导三年教学经验,多次讲授...
1.2021年7月-2022年1月,西城区高三数学,期末成绩从58分提升至92分(150分满分)。 2.2021年9月-2021年10月,东城区高一数学,期中成绩从49分提升至73分(100分满...

朱教员

编号:26949 朱教员 (男) 已认证√ 上海 支持网络教学

目前身份: 上海交通大学 专业大学教师 统计学专业

教授科目: 初中理科英文版,高中理科英文版,大学高等数学,AP*Exam,A-Level,IB Course,

自我描述: 目前在高校从事数学相关教学工作,授课经验丰富,长期在各留学辅导机构兼职。熟悉各类数学,统计学类知识。带过多位国际学校学生。 课程方面:可辅导海外留学...
2019年10月,浦东新区王同学,辅导A level数学。王同学小学初中都在体制内就读,高中转到国际学校很不适应,不过本身数学基础不错。针对他的特点我一边辅导他A l...

王教员

编号:173 王教员 (女) 星级 郑州 支持网络教学

目前身份: 郑州大学 专业教师 数学系专业

教授科目: 初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,大学高等数学

自我描述: 1.专业知识扎实,经验丰富,口齿清晰,具有规范、清晰的表达能力和有理有据的推理能力。2.课堂上深入浅出,条理清晰,层层剖析,环环相扣,通过思维的逻辑力量吸引学生的注意力,“知识+思维训练+习惯养成”并重教学。教学中善于发现学生的问题,设计可操作性的学习方案,帮助孩子提高学习成绩,提升学习能力。3.性格乐...

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