国际象棋大学生网络家教
上一页 1 2 3 4 5 6 7 下一页 |
目前身份: 北京外国语大学 在校大四学生 旅游英语专业
教授科目:
小学全科,精准普通话,初级英语口语,书法,作曲与音乐理论,吉它,其他西洋乐器,计算机基本操作,计算机应用能力初级,中国象棋,国际象棋,羽毛球,游泳潜水跳水,篮球,
自我描述: 开朗自信!责任心强!喜欢教导孩子!琴棋书画都不错!
07年教小学生英语口语!和孩子打成一片!最后都要说的比我好了!o(∩_∩)o教吉他效果也不错!教乐理不是很好,但改进中!
目前身份: 中国戏曲学院 在校大二学生 新媒体专业
教授科目:
摄影,美术,卡通画,西洋画,图像处理软件,动画制作,乒乓球,小学全科,初中地理,初中历史,高中历史,高中地理,计算机绘图,国际象棋,
自我描述: 本人是戏曲学院大二在校生 自幼学画 10年绘画经验 有授课经验 另外本人长期关注时事政治 有一定的历史学地理学知识底蕴及政治素养 对初高中的历史地理课程有自己的一些教学心得 对学生牢靠掌握所学知识有自己的方法 特别是对前苏联国家有深入了解和认识 有兴趣了解...
辅导多人被清华美院附中录取
目前身份: 首都体育学院 在校大三学生 社会体育专业
教授科目:
学龄前课程,精准普通话,计算机基本操作,体育健身类其他,篮球,羽毛球,游泳潜水跳水,滑雪滑冰旱冰,健身减肥养身,中国象棋,国际象棋,排球,小学全科,
自我描述: 为人正直,对学生有耐心
目前身份: 北京林业大学 在校大二学生 英语(应用语言学方向)专业
教授科目:
小学英语,初中历史,高中历史,初级英语口语,初级新概念英语,初级俄语,国际象棋,高中文综,高一高二语文,初一初二语文,小学语文,学龄前课程,
自我描述: 擅长英语,尤其是英语口语,观念西化,能让孩子了解欧美国家思维;历史观点独特,能让孩子有乐趣的学习。文学功底强大,对孩子文学思维有好处
目前身份: 中央民族大学 在校大一学生 外语专业
教授科目:
小学语文,小学英语,初一初二英语,高中文综,高一高二英语,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,初级新概念英语,初级英语口语,国际象棋,小学数学,
自我描述: 英语较好,高考暑假做过英语家教。
目前身份: 北京理工大学 在校大三学生 材料成型及控制工程专业
教授科目:
小学全科,初中全科,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,初级西班牙语,高级西班牙语,钢琴,电子琴,国际象棋,篮球,
自我描述: 沟通能力强,性格开朗
目前身份: 武汉理工大学 在校大二学生 数字艺术设计专业
教授科目:
摄影,美术,卡通画,电子琴,图像处理软件,国际象棋,羽毛球,篮球,
自我描述: 美术 音乐
编号:1393 杨教员 (男) 已认证√ 武汉 支持网络教学
目前身份: 湖北工业大学 在校大二学生 电气工程及其自动化专业
教授科目:
游泳潜水跳水,国际象棋,初一初二化学,小学全科,
自我描述: 汕头市国际象棋比赛1、2、4名
目前身份: 华南农业大学 在校大二学生 城市规划专业
教授科目:
小学全科,初中全科,高中文综,高中数理化,高中生物,高三数学,中国象棋,国际象棋,
自我描述: 本人高中成绩优秀,理科比较强,有比较好的学习方法。有辅导同学的耐心和经验。
2008年8月,天河区高中数学,高考学员从70分上升至96分。
目前身份: 湖南师范大学 在校大三学生 生物科学师范大三专业
教授科目:
小学全科,初中全科,初三数学,初三物理,初三化学,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,吉它,国际象棋
自我描述: 曾经教过三个徒弟,一初三理科,二初二全科,三小学全科和国际象棋,会教理科。
我大二上教的第一个徒弟梁同学在麓山国际成绩中下,后来成绩中上,考上长郡,不过主要原因还是学校好。
目前身份: 郑州航空工业管理学院 在校大三学生 财务管理专业
教授科目:
益智,潜能开发,小学全科,初中全科,高中全科,五子棋,中国象棋,国际象棋,计算机基本操作,魔方,财务管理
自我描述: 暑假带过1-9年级的辅导班。因为10小时工作制,所以接触学生比较多
目前身份: 河北美术学院 在校大一学生 书法专业
教授科目:
才艺,手工,小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,硬笔书法,软笔书法,国际象棋
自我描述: 语文成绩从在校期间一直是前五名,目前就读于河北美术学院书法专业,专攻书法以及书法历史中华传统等和文科相关的科目。
目前身份: 黑龙江大学 在校大四学生 哲学专业
教授科目:
初中历史,初一初二英语,初三英语,初中文科英文版,高中文综,高中文科英文版,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级,初级德语,初级法语,初级西班牙语,初级阿拉伯语,国际象棋,
自我描述: 黑龙江大学明德学社社长
有丰富语言教学经验,教学时长达1000小时以上
被辅导学生学习成绩有明显增长
不为赚钱,为锻炼自己。