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初一初二语文星级网络家教

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初一初二语文星级网络家教

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刘教员

编号:69071 刘教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 首都师范大学 专业教师 中文专业

教授科目: 初一初二语文,初三语文

自我描述: 我首先说说我中考时,我是在11年进行中考,当时贪玩,成绩并不理想,在一模后苦读了三个月的书,最终考入一所区重点学校,所以可能我在和稍微贪玩的孩子上更有心...
1.2014年11月-2015年6月,房山区高三语文,期终学员语文上升20分,考入对外经贸大学。 2.2015年9月-2016年6月,海淀区高三语文、政治、历史,期终学生考入首都师...

张教员

编号:3861 张教员 (男) 星级 武汉 支持网络教学

目前身份: 华中师范大学 专业教师 中文专业

教授科目: 初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文,小学语文,

自我描述: 小中高考阅读 写作秘笈
05-09届 初三学生多人培优前语文是薄弱学科,经过一对一培训后位置值大多在3---1.顺利进入二中 六中 外校等重点高中,在某家教机构学习的两名高三学生2008年高考成绩分别是108和112.2010年元月调考,经本人辅导的莫同学102分、邹同学101分、王同学100分、刘同学98分、张同学95分(外校奥林花园5人小班...

张教员

编号:63001 张教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 首都师范大学 其他教师 中文专业

教授科目: 小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初三语文,中考心理辅导,高中政治,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导,对外汉语,小学作文,

自我描述: 10+年的家教经验积累了丰富的中高考语文、文科答题技巧经验,曾帮助过多名考生一两个月内速成,成绩提高了30到40分不等。1、本科:福建师范大学—汉语言文学(国...
1、2014年5、6两个月教一名中考生语文,提高40分,考了104分。2、去年高考,一个月内帮助一个高考艺术生语文成绩提高30分,决定了她有机会就读省重点校。3、2015...

李教员

编号:7830 李教员 (男) 星级 广州 支持网络教学

目前身份: 中山大学 在读硕士生 中国语言文学系专业

教授科目: 初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中历史,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,

自我描述: 中山大学中文系学生,现已在南京大学文学院读研。自初中以来文科成绩常年保持优异,是斩钉截铁的文科生。从事兼职家教已有近五年的历史,所教授学生不下数十,授...
曾于2017年年末在一个月内将一名初二学生的语文成绩由中等提升至班级第二,于2020年年初开始,在八个月内将一名初中女生的语文成绩由班级下游提升至班级第一。而...

李教员

编号:83565 李教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 复旦大学 在读硕士生 历史专业

教授科目: 初中历史,初一初二语文,初三语文,初三英语,初中文科英文版,初中理科英文版,高中文综,高中历史,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,国学,英语四级,英语六级,

自我描述: 历史成绩始终优异,迄今带过八位学生,最高的排名提升十几位 教授初高中语文课程,多次带毕业班学生,经验十分丰富 日常坚持英语学习,辅导初高中英语无压力 北京师范大学历...
2017年2月历史高二生,10节课,开学反馈由班级倒数升到第十一名,提升至少十五名 2018高二历史,教至2020,提升二十分 2020高二语文,提升21名

吴教员

编号:4003 吴教员 (女) 星级 深圳 支持网络教学

目前身份: 湖南科技大学 专业教师 汉语言文学(师范)专业

教授科目: 初中全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文

自我描述: 1以前带毕业班,是毕业班班主任和课任老师。那能准确把握高考脉络。 2培优方面,当过公立学校重点班的课任老师。年级一共十四个班,我带的两个班,一个第一,一...
成功辅导案例: 2022年5月15日接了深外高三的陈同学,当时他模拟考语文考了95分,6月7号参加高考,最后高考出成绩考了120分,家长说是学语文以来获得的最高分,...

林教员

编号:15397 林教员 (女) 星级 东莞 支持网络教学

目前身份: 广东科技学院 在校大三学生 财务管理专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,才艺,手工,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二数学,初三数学,初中陪读,

自我描述: 小学成绩一直都在班级前三名,获得全年级二等奖。曾获得北海市优秀学生标兵奖 喜爱画画,小学时曾多次代表学校参加县,市绘画竞赛,获得全市一等奖。 初一成绩...
小学和初一初二时,帮语文和数学老师代课。 高一时,初中老师在外开辅导课,去老师那当小助理老师。 大一上学期,参加学校部门的爱心支教。 在家,则自己开个...

安教员

编号:22441 安教员 (女) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 上海师范大学 在校大三学生 经济学专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三数学,初中陪读

自我描述: 性格开朗大方,教学有耐心。擅长数学,英语,上海市中考数学143分,上海市高考英语122分。获得了公共英语四级,六级、法语四级证书。英语四级证书576分。有教授...
2021辅导一名六年级学生数学、英语。成绩有明显提升,数学从40分提升至70分。 2021辅导外籍二年级学生数学,语文,数学计算能力和应用题能力有明显提升。 2021辅...

梁教员

编号:73063 梁教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 首都师范大学 专业教师 中文专业

教授科目: 初一初二语文,初三语文,小学语文,

自我描述: 本人在北京重点初中任教12年,经验丰富,针对不同的学生有不同的教育方法和教学计划,作为一名优秀的语文老师,不仅教孩子知识,更要教答题方法和考试技巧,让孩...
2014年所带一学生从原来的68分提高到98分,一学生从班里的倒数第五名提高到班里第十名,2015年辅导的一初三学生从原来的87分提高到中考的110分,一初三学生从原...

卢教员

编号:6292 卢教员 (女) 星级 深圳 支持网络教学

目前身份: 广东工业大学华立学院 在校大四学生 会计专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初一初二语文,初一初二英语

自我描述: 高考语文120英语118 英语四级489
2021年11月,小学六年级英语在学习英语学科方面的兴趣有了很大的提升,熟悉掌握大量语法知识,成绩提升。

梁教员

编号:16593 梁教员 (女) 星级 广州 支持网络教学

目前身份: 华南师范大学 在校大四学生 法学专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,高中历史,高中政治

自我描述: 广州中考733分,番禺区前五十名 高考文科582分,全省4082名
曾辅导过三年级、四年级以及初二学生,经辅导,他们的学习成绩都有一定提升。

贾教员

编号:11068 贾教员 (男) 星级 天津 支持网络教学

目前身份: 天津师范大学 在职专业培训机构教师 汉语言文学教育专业

教授科目: 小学语文,小学作文,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文,

自我描述: 讲课深入浅出,方法灵活。擅长阅读及作文辅导,成绩良好,2008年起指导学生获得全国作文大赛二等奖,多篇作文发表。 2016年辅导学生以和平区第一的成绩考取小外。 现辅导初三学生结课考语文年级第二。 2019年辅导学生语文高考取得124分,考取华东理工大学。

何教员

编号:15483 何教员 (男) 星级 南京 支持网络教学

目前身份: 南京师范大学 专业教师 汉语言文学专业

教授科目: 初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文

自我描述: 南师大中文系毕业,创作有丰富的个人文学艺术作品,曾在国家级高中教学多年,曾帮助不少执教过的学生获得多种县市级作文竞赛各类奖励。
南京师范大学师范专业毕业,汉语言文学(中文系)学士学位,曾在国家级示范高中教学多年,有丰富的初高中教学经验。带过多批次初高毕业生。 2019年带过南师附中江宁分校的初三学生苏某,...

张教员

编号:26388 张教员 (男) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 华东师范大学 专业大学教师 中文专业

教授科目: 小学语文,小学作文,初一初二语文,初三语文,高中文综,高一高二语文,高三语文,在职研究生论文指导,专升本,自学考试,成人高考,普通话等级考试,对外汉语,师资培训,教师资格证

自我描述: 张老师,高考及成人高考语文阅卷教师,公务员考试申论阅卷专家,英国威斯敏斯特大学访问学者,文学副教授,写作、大学语文、新闻传播、中国文学史及文学作品选读课程教学、教学实习、论文指导经验十八年。沪小初高语文教研、教学名师工作坊工作经验四年。结合脑科学、学习理论、思维科学、记忆原理和学生主体不同年级阶段特...

谭教员

编号:1716 谭教员 (女) 星级 成都 支持网络教学

目前身份: 四川师范大学 专业教师 汉语言文学专业

教授科目: 小学语文,初一初二语文,初三语文,

自我描述: 本人从事初中语文教学19年,有丰富的教学经验,一直注重教学实效和教学艺术,先后在外国语学校和城区重点中学从教并获得不少荣誉;也多次上学校和片区公开课或教研课,并获得上级领导和同行好评。 从教期间,我非常重视对学生语文综合能力和学习兴趣的培养,尤其是阅读和作文思维能力的培养,也注重学习方法的指导和语...

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