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高一高二数学金牌网络家教

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高一高二数学金牌网络家教

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王教员

编号:18496 王教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 数学系专业

教授科目: 小学奥数,初三数学,初中奥数,初中理科英文版,高一高二数学,高三数学,高中理科英文版

自我描述: 本硕毕业于北京师范大学数学专业,数学博士毕业。一线国际学校老师,超十年教学经验。提分快,提兴趣。可纯英文授课,教授外国人等,在学校教授MYP数学,DP数学...
课内课外均十分受学生欢迎。 乐成某学员,数学2分,3分,期末7分。 教过鼎石,乐成,世青,Isb,德威,bsb,凯文,人大附国际部、四中国际部、十一国际部,海淀...

吴教员

编号:47768 吴教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 数学教育专业

教授科目: 高三数学,高一高二数学,初三数学,初一初二数学,小学数学,

自我描述: 本人2000年毕业于北京师范大学数学系,高中一级,从事家教近十年,总结了一套确实可行的教学方法,通过实践,学生都有不同程度的提高,这套方法不仅注重课上的讲解激发...
2017年3月--2017年6月辅导171中学的高三女陈婧怡学生,成绩从90多分 提高到120多,最后的高考成绩为128分2016年2月--2017年6月辅导五中的高三女韩子琦同...

方教员

编号:67003 方教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 数学专业

教授科目: 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中奥数,高一高二数学

自我描述: 性格开朗,热情大方,善于与学生沟通交流,有多年班主任经验,所带班级在校名列前茅。现为中教高级教师,校骨干教师,长期担任毕业班的教学工作。论文在市区级评...
北大附中马同学小学成绩一般,我从初一开始辅导一直到初二成绩稳定在全班前三名,年级前10名,初二期末考试就考入了学校衔接班,直升本校高中。 北京八中曹同学...

张教员

编号:44260 张教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 专业教师 数学教育专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学,

自我描述: 海淀区重点中学在职高中数学教师, 多次带毕业班,市骨干教师,校数学教研组组长,善于总结方法,思路清晰、有耐心,性格开朗,讲课干脆利落,无论补差还是培优...
本人业余家教多年,积累了丰富的家教经验,针对不同的学生采取针对性的办法,使有限的家教时间内效果达到学校课堂的多倍,辅导学生成绩提高很快,如首师大男生辅...

彭教员

编号:10720 彭教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 其他教师 数学(师范类)专业

教授科目: 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,

自我描述: 1:多鼓励,多表扬,增强孩子学习数学的信心和兴趣。我觉得孩子的优秀在很大程度上是被夸出来的。同时对其进行有关刻苦奋斗,上进心,自觉自律追求卓越,成就感...
1.毕业于北京师范大学数学系,先后在海淀重点中学任教,在知名培训机构担任金牌讲师,近二十年的初高中数学一线教学经历,积累了丰富的教学经验,一直关注教改,...

潘教员

编号:66695 潘教员 (女) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 专业教师 数学与应用数学师范专业

教授科目: 初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学

自我描述: 性格开朗,有耐心,有爱心,专业知识扎实,业务水平过关,热爱教学工作。 擅长因材施教,对长期学习的学生有一定的规划,对时间紧急过会考等情况的学生,有一...
经验简介——2007年开始,从事教学工作,并致力于北京中、高考研究,深悉北京市中、高考形势,对考点把握到位,对高考试题的发展趋势、内容变化、形式特点都有自...

杨教员

编号:9971 杨教员 (男) 星级 西安 支持网络教学

目前身份: 西安交通大学 专业教师 数学专业

教授科目: 初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,大学高等数学,考研数学

自我描述: 西安交通大学研究生毕业,任职于省重点高中,送走三届毕业班,从教以来,形成一套行之有效的教学理念:1、因材施教,根据学生的学情和性格特点具体辅导,尊重学...
2018年高考,理科数学,70提到109,赫同学被长安大学录取 2018年高考,艺考生,数学从40提到88,刘同学被西安财经大学录取 2018年高考,文科数学,80提到113,...

李教员

编号:27289 李教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 数学教育专业

教授科目: 高三数学,高一高二数学,

自我描述: 本人为中学数学特级教师,长期在北京重点高中一线任教高三毕业班数学工作。从2003年任教以来,在学校多次获得优秀个人称号,将近二十年的重点高中数学一线教学经验,掌握了丰富的教学方法,理念。这是其他很多老师无法比拟的优势。且本人生活阳光,对待工作严谨认真,对待生活要是充满趣味。 所教班级在学校评比中名列前茅...

周教员

编号:3895 周教员 (男) 星级 武汉 支持网络教学

目前身份: 华中科技大学 其他(已经毕业离校的人员) 信息安全专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学,大学高等数学,考研数学,C,Python

自我描述: 核心能力: 1)五星且金牌教员。10年家教经验,一对一指导超过40位学生(30位是高中数学),累计教学课时2000小时 2)数学竞赛获奖。高中联赛全国二等奖,初中...
编号3895,最早的一批教员。五星+金牌老师(系统无法显示2011年之前的家教记录) 多位家长评价,不仅教授知识而且育人 有丰富的教学经验,注重方法,氛围...

董教员

编号:20239 董教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 首都师范大学 专业教师 数学专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学

自我描述: 专业高中数学,只带高中数学, 数学考试和课本的差距越来越大 ;知识占的比重越来越小 题型越来越灵活,难度越来越大 。数学不再是单纯思维 ,不再是单纯素质 而...
首师大男生辅导由数学弱科变成强科考了146分,),理工附吴同学134分(一模105分),35中王同学130分(一模99分),八中高二李同学从80分考到了128分的好成绩

冯教员

编号:67407 冯教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 数学专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学,

自我描述: 北京市海淀区重点高中在职高级教师。自1992年起从事高中数学教学工作至今,教龄22年有余。对高考数学把握精准!对高中数学教材了如指掌!态度和蔼!教学严谨!方...
教学成绩仅举几例:1.2020陶然亭高一女,教课前班级后十名,上课后班级前5名,最近一次考试班级第1年级第2。现继续授课中。2.2020望京高一男,上课前班级倒数,...

李教员

编号:57234 李教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 北京师范大学 专业教师 数学专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学,

自我描述: 北京市重点中学教师,祖籍北京,15年工作教学经验。数年来,在单位领导和学生及家长的信任与支持下,多次带领重点毕业班冲刺高考,并取得了优异的成绩,一本率98...
数学是一门很讲究方法的学科,很多学生怕数学,觉得数学难,是因为没抓住知识点的本质。另外,学生在做题时不会审题,把题目分析不透,所以题目综合性稍强一些时...

周教员

编号:7822 周教员 (男) 星级 深圳 支持网络教学

目前身份: 华中科技大学 其他(已经毕业离校的人员) 计算机专业

教授科目: 益智,高一高二数学,高三数学,大学高等数学,C,Python

自我描述: 核心能力: 1)五星且金牌教员。10年家教经验,一对一指导超过50位学生(40位是高中数学),累计一对一教学时长超2000小时,试讲成功率100% 2)数学竞赛获奖。高中联赛全国二等奖,初中希望杯全国三等奖,初中创新杯优秀奖,...
有丰富的教学经验,注重方法,氛围轻松,学生成绩稳步提高。培养学生数学素养,增加对数学的自信

周教员

编号:115449 周教员 (男) 星级 北京 支持网络教学

目前身份: 华中科技大学 其他(已经毕业离校的人员) 计算机信息安全专业

教授科目: 高一高二数学,高三数学,大学高等数学,考研数学,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,C,Python

自我描述: 核心能力: 1)五星且金牌教员。10年家教经验,一对一指导超过40位学生(30位是高中数学) 2)数学竞赛获奖。高中联赛全国二等奖,初中希望杯全国三等奖,初中创新杯优秀奖,阿里巴巴第一届全球数学竞赛优秀奖(马云握手颁奖...
有丰富的教学经验,注重方法,氛围轻松,学生成绩稳步提高。培养学生数学素养,增加对数学的自信

周教员

编号:28088 周教员 (男) 星级 上海 支持网络教学

目前身份: 华中科技大学 其他(已经毕业离校的人员) 计算机信息安全专业

教授科目: 益智,高一高二数学,高三数学,大学高等数学,考研数学,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,程序设计初级,程序设计高级,C,Python

自我描述: 核心能力: 1)五星且金牌教员。10年家教经验,一对一指导超过40位学生(30位是高中数学) 2)数学竞赛获奖。高中联赛全国二等奖,初中希望杯全国三等奖,初中创新杯优秀奖,阿里巴巴第一届全球数学竞赛优秀奖(马云握手颁奖...
有丰富的教学经验,注重方法,氛围轻松,学生成绩稳步提高。培养学生数学素养,增加对数学的自信

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