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陪读大学生网络家教

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课程分类:

幼儿陪读小学陪读初中陪读高中陪读

陪读大学生网络家教

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田教员

编号:13671 田教员 (女) 已认证√ 成都 支持网络教学

目前身份: 四川大学 在读硕士生 建筑学专业

教授科目: 创意,小学全科,小学陪读,初中数理化,初一初二数学,初三数学,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,大学专业课,英语四级,英语六级,油画,水粉画,

自我描述: 是个温柔有耐心,细心负责的女老师,希望能和学生成为朋友,让学生爱上学习!
2019年9月高新区初一数学期终从全班42名到第10名;2020年9月高一英语从全班36名到第12名

程教员

编号:14679 程教员 (男) 长沙 支持网络教学

目前身份: 湖南大学 在校大二学生 车辆工程专业

教授科目: 小学数学,小学英语,小学陪读,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学

自我描述: 中考数理化满分,高考630+。在班级连任班长。在学校车队(全国一等奖)队担任经理,负责人,做事绝对认真负责。顺利结项省级大创项目,目前为国家级大创项目负责人。
有过初中英数理化,小学数学家教经验,成绩提升明显(最多提升20分+,达到优秀分数水平)

孜教员

编号:18919 孜教员 (女) 成都 支持网络教学

目前身份: 四川大学 在校大三学生 预防医学专业

教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中政治,初一初二化学

自我描述: 成绩优势:综测前32% 本人授课认真负责,对待学生亲和细心。擅长辅导小学全科,熟悉各年级的重点知识,掌握小初高各个不同模块知识。同时,善于与孩子沟通,有能力帮助孩子取长补短...
①2022年,小学二年级全科作业辅导,学生及家长表示容易听懂,老师耐心。 ②2023年7月,准高三化学,带学生提前复习高中化学,完成一轮复习。

王教员

编号:15712 王教员 (男) 长沙 支持网络教学

目前身份: 中南大学 在校大四学生 电气工程及其自动化专业

教授科目: 初中数理化,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,中考心理辅导,初中陪读,高中数理化,高中生物,高一高二数学,大学高等数学,精准普通话

自我描述: 山东人,教育大省,学习能力强且对知识有足够的理解。中考全科A ,新高考物理生物90 ,英语135 。 曾带过高三数学、初中数学物理生物,均有明显的分数提升。 学习习惯好,可以带动孩子掌握学习方法、提高自学能...
1.2020年7月,山东潍坊高三数学,两位学员高考提分约40分。 2.2020年8月,山东潍坊初中数学、物理,提分约20分。

胡教员

编号:116287 胡教员 (男) 北京 支持网络教学

目前身份: 中国戏曲学院 在校大一学生 音乐学专业

教授科目: 幼儿陪读,才艺,小学陪读,小学作文,钢琴,美声,音乐表演,音乐基本素养

自我描述: 中国戏曲学院音乐系学生,五岁学钢琴,具备钢琴启蒙能力,系统学习四年声乐,能够培养学生音乐审美能力,性格温和有耐心,知无不言,一心一意对学生,薪资可商量,只为积累经验。

马教员

编号:17261 马教员 (女) 西安 支持网络教学

目前身份: 西安文理学院 在校大二学生 电子信息工程专业

教授科目: 小学全科,小学数学,小学奥数,小学陪读,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中陪读

自我描述: 本人性格稳重,对待学员有耐心,擅长数学,化学,初高中数学在班里名列前茅,化学多次第一名,初高中得过两次二级奖学金
2022年11月,莲湖区六年级数学56分上升至89分 2023年6月,雁塔区初三化学42分上升至76分

邓教员

编号:117344 邓教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 中国政法大学 在校大二学生 法律翻译专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高中地理,高中政治,高一高二英语,高三英语,高中陪读,初级新概念英语,对外汉语,古筝

自我描述: 带过3次家教,小学—高中都有 有耐心,普通话标准,英语发音标准 高考政治95,地理93 英语四六级(由于英专并不要求这两个考试所以均为裸考)均为600 法律翻译专业年级排名第一,获得学业一等奖学金

张教员

编号:25122 张教员 (男) 广州 支持网络教学

目前身份: 广东外语外贸大学 在校大一学生 日语专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,中考心理辅导,初中陪读,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导

自我描述: 高考总分590,初高中英语成绩优秀,高考英语134,平时英语成绩140左右,英语单科统考常居高中所在市内前100名,最高纪录全市第三。初中英语保持在115分左右(满分120)。高中文综成绩优秀,高考文综245分(满分300分)初中时曾获全国中学生英语能力竞赛全国一等奖,高三时获全国英语能力竞赛高三年级组全国二等奖。有充足的...

宗教员

编号:28394 宗教员 (女) 上海 支持网络教学

目前身份: 上海外国语大学 在校大一学生 英语专业

教授科目: 幼儿陪读,小学全科,小学陪读,初中历史,初中地理,初中生物,初一初二英语,初三英语,中考心理辅导,初中陪读,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,3E英语

自我描述: 本人中考语文130 数学140 英语145 历史30满分 总分700 高考英语135 托福100 有自己的学习方法和提分技巧 可以将学习经验分享给孩子 会针对孩子的薄弱板块进行针对性的训练 提高学习效率 有效提分 本人喜欢小朋友 有耐心 善于和孩子沟通交流 是孩子的良师益友

陈教员

编号:25176 陈教员 (女) 已认证√ 东莞 支持网络教学

目前身份: 东莞理工学院城市学院 在校大四学生 汉语言文学专业

教授科目: 小学语文,小学英语,小学陪读

自我描述: 本人是一名教学经验丰富、责任心强的教育工作者。注重创新教学方法,善于激发学生兴趣,帮助他们取得优异的学习成果。同时,本人深知教育的重要性,始终以高度的责任心和敬业精神对待每一项教学任务。致力于不断提升自己的专业素养,为学生的成长和发展贡献自己的力量。 在校曾获得大学英语写作比赛三等奖,高中英语也曾拿...

李教员

编号:117523 李教员 (男) 已认证√ 北京 支持网络教学

目前身份: 中国林科院 在读博士生 经济林学专业

教授科目: 幼儿陪读,亲子,手工,小学全科,初中全科,初中生物,高中生物,大学高等数学,考博专业课,考博面试辅导,计算机基本操作,家常菜,烹饪,园艺,插花

自我描述: 我喜欢与孩子相处,家教经验仅限于教自己亲戚家的初/高中全科,最大的效果就是提高了孩子的学习兴趣,成绩也有显著提高。我的教学理念是“授人以渔”,不限于知...
2015年暑假,小升初、初一全科,学员入学后第一次考试全班第1名。 2016年暑假,初三数学,学员数学成绩由70(满分120)提升至100左右。 2018年寒假,高中数学和...

陆教员

编号:7950 陆教员 (女) 已认证√ 晋中 支持网络教学

目前身份: 太原理工大学 在读硕士生 轻纺工程专业

教授科目: 幼儿陪读,才艺,手工,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,考研英语,英语四级,钢琴,卡通画,简笔画

自我描述: 本科毕业于陕西科技大学,研究生就读于太原理工大学,高考英语127,获得过全国大学生英语竞赛一等奖,擅长小学初中高中英语和小学初一数学辅导,经验丰富,热爱生活,认真负责有耐心...
2021年6月,辅导高二学生英语从60分上升至95分 2023年6月,辅导中考学生英语从50分上升至90分 2023年6月,辅导初一学生数学从70分上升至110

邱教员

编号:9144 邱教员 (女) 哈尔滨 支持网络教学

目前身份: 哈尔滨师范大学 在校大四学生 历史学师范类专业

教授科目: 小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,初中历史,初中地理,初一初二语文,高中历史,高一高二语文,高三语文,英语四级,普通话等级考试,古筝,家常菜,沟通技巧

自我描述: 实习期间:1、教学管理维度:负责双鸭山市第一中学高一学年两个实验班的历史学科授课,每周平均教授 3-5 节课,确保学生对历史的理解和记忆。同时组织学生进行课堂讨论,...
2021年,初四学生英语语文辅导,成功达到预期目标,考上理想高中 2022年,高三学生历史辅导,完成考前冲刺辅导 2022年,初三学生英语,实现月考冲刺突破

刘教员

编号:117590 刘教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 北方工业大学 在读硕士生 法学专业

教授科目: 幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二英语,初三英语,英语四级,法律顾问,司法秘书资格

自我描述: 初中高中任数学课代表 英语六级证书 研究生学历 多次奖学金
带过研究生英语,提分20 ,分数30 —及格 有小初辅导经验,初中同学英语提分20 有过带记单词的经验

周教员

编号:19631 周教员 (女) 南京 支持网络教学

目前身份: 南京农业大学 在校大四学生 电子信息科学与技术专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导,高中陪读,大学专业课,考研英语,考研专业课,英语四级,英语六级,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机等级

自我描述: 疫情期间曾辅导苏州初二一学生数学和物理两门科目,后辅导南京初一学生数学和英语两门科目。第一位学生因为疫情网课学习成绩下降幅度很大,我在暑假期间帮助其重新学习了一遍一整个学期的内容,内容全部掌握,学生对接下来初三的学习状态有了很大的信心,在这个期间我和她也成为了好朋友。第二位学生因为小升初衔接不太适应...

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