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小学全科大学生网络家教

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小学全科大学生网络家教

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郑教员

编号:5800 郑教员 (女) 已认证√ 合肥 支持网络教学

目前身份: 安徽中医学院 在校大三学生 中医学专业

教授科目: 小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高中数理化

自我描述: 我性格开朗活泼善于和小朋友交流,我是一名理科生,比较擅长数理化^o^

刘教员

编号:13758 刘教员 (男) 已认证√ 成都 支持网络教学

目前身份: 四川大学 在读硕士生 高分子材料与工程专业

教授科目: 小学全科,初中全科,精准普通话,初级英语口语,英语四级,钢琴,流行,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级

自我描述: 曾就读于四川大学高分子材料专业,现为四川大学网络与新媒体专业在读研究生。大学期间获得单项奖学金,广泛参与学生活动,获得四川大学优秀学生干部等荣誉,目前备考教师资格证中,曾担任过网上钢琴陪练。 大学期间曾任学院辩论队副队长,四川大学创业就业促进部副主席,善于思考,认真负责,性格温和开朗。

徐教员

编号:42722 徐教员 (女) 武汉 支持网络教学

目前身份: 湖北工业大学 在校大三学生 财务管理专业

教授科目: 小学全科,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学

自我描述: 小学初中担任学习委员,高中担任数学委员、英语委员、历史委员、多次获得学习进步奖、学习优秀奖、三好学生。大学获得过学业奖学金
1.2019年7月份,教表妹五年级语文,她那时候长期六十分左右,带她有计划的学习每天大声朗读、听写字词、学习答题模板,坚持半年左右,成绩稳定在80以上 2.2020年7月,教了高中老师的儿子,那...

林教员

编号:6112 林教员 (女) 已认证√ 福州 支持网络教学

目前身份: 福建医科大学 在校大四学生 应用心理学专业

教授科目: 小学全科,初中数理化,初中地理,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学,初中陪读,

自我描述: 【家教经验:】 2019年毕业理科生 2014年参加泉州片区物理竞赛 2015年参加片区初中化学竞赛三等奖 2017年参加片区数学竞赛三等奖 2018年参加泉州五中举办全国数学联赛 (有着扎实的知识储备) 2020年7月 在泉州精锐教育机构带领小中考,所教授班级的学生均为全 多次带领初三毕业生冲击中考理科,获得高分,取得家长好评。 2...

蔡教员

编号:6397 蔡教员 (女) 深圳 支持网络教学

目前身份: 华南理工大学广州 在校大三学生 英语专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中全科

自我描述: 在大学期间,参加全国大学生英语竞赛,并获得三等奖。参加过英语戏剧大赛。在大学成绩突出,获得国家奖学金。
2019年7月,在优辅教育机构辅导中小学生的全科作业,帮助和引导他们完成作业。 2019年1月,家教辅导四年级学生,英语成绩从60分提高到80分。 2020年6月,在在深圳关键词教育机构担任外教助理,帮助外教进行翻译工...

李教员

编号:3445 李教员 (女) 呼和浩特 支持网络教学

目前身份: 内蒙古农业大学 在校大四学生 食品质量与安全专业

教授科目: 幼儿陪读,益智,启蒙,创意,手工,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中历史,初中生物,中考心理辅导

自我描述: 本人目前在内蒙古农业大学读大四,目前考研上岸,九月份即将攻读硕士研究生,从小的梦想就是当老师。我是一个温柔有耐心的人,除了可以辅导孩子们的作业以及学习问题,还可以引领孩子们树立理想,建立目标,不止让孩子们在学习上受益匪浅,还会帮助孩子们心理上,思想上走正确道路。相信热爱可抵岁月漫长,希望我可以和孩子...

何教员

编号:108814 何教员 (男) 已认证√ 北京 支持网络教学

目前身份: 华北电力大学(北京) 在校大二学生 电气与电子工程专业

教授科目: 小学全科,初中全科,高中数理化,高中生物,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,大学高等数学,大学专业课

自我描述: 高考物理满分数学错一道选择题,河南省a卷高考分数为663分,在高中参加数学生物奥赛获得省二和省三的奖项,之前辅导过初三学生的数学与物理,高二学生的数学与物...
2021年3月-6月 昌平区初三数学物理,学员由年级23最后中考考至全年级第5 2021年4月-6月 昌平区初三数学物理,学员由年级倒数第十最后考到年级两百余名,成功考入...

薛教员

编号:12149 薛教员 (女) 石家庄 支持网络教学

目前身份: 石家庄学院 在校大二学生 小学教育专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中全科,高一高二英语

自我描述: 高中获得外研社演讲比赛一等奖三等奖

林教员

编号:8128 林教员 (女) 已认证√ 深圳 支持网络教学

目前身份: 广东技术师范大学 在校大四学生 英语师范专业

教授科目: 小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高三英语,精准普通话,英语专业四级,考研英语,英语四级,英语六级,雅思,普通话等级考试,教师资格证

自我描述: 绩点排名专业前十,高中英语137,大学英语四级627,六级588,专四优秀,雅思7(写作7)。对于英语有自己一套自己系统的学习方法,注重运用适合自己的方法学习,而不是填鸭式记忆单词。

谢教员

编号:19320 谢教员 (男) 成都 支持网络教学

目前身份: 中国政法大学 在读博士生 诉讼法学专业

教授科目: 学龄前课程,小学全科,初中全科,高中生物,高一高二语文,高一高二物理,高一高二化学,考研专业课,初级新概念英语

自我描述: 本人已经通过CET—6;高考语文121、英语141、理综270分;曾获全国FTC机器人大赛PTC设计一等奖、四川省高中物理竞赛二等奖、“启明星”杯中学数学竞赛二等奖;有...
1.2020年11月,成华区初二物理,学员期末提分25分,班级排名从倒数第三提升到班级第十名。 2.2021年6月,成华区高中语文,学员作文从三十几分提升十五分左右。 3...

马教员

编号:17261 马教员 (女) 西安 支持网络教学

目前身份: 西安文理学院 在校大二学生 电子信息工程专业

教授科目: 小学全科,小学数学,小学奥数,小学陪读,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中陪读

自我描述: 本人性格稳重,对待学员有耐心,擅长数学,化学,初高中数学在班里名列前茅,化学多次第一名,初高中得过两次二级奖学金
2022年11月,莲湖区六年级数学56分上升至89分 2023年6月,雁塔区初三化学42分上升至76分

于教员

编号:117359 于教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 北京科技大学 在校大四学生 材料科学与工程专业

教授科目: 小学全科,小学数学,小学英语,小学陪读,初中全科,初中数理化,初一初二数学,初三数学,初中陪读,高一高二数学

自我描述: 初高中就读于天津一中,高考数学144,语文121,英语136,获得北京科技大学数学竞赛三等奖,通过四六级,大学高数85,英语88。主要辅导初高中的数学和英语,梳理...
2023年开始,给海淀区实验二小橡树校区上航空理论与模型课,激发学生兴趣,学生学习到了很多与航空相关的物理知识。2023年12月,带过一次小学四年级伴读,辅导课...

孙教员

编号:28274 孙教员 (男) 上海 支持网络教学

目前身份: 上海理工大学 在校大一学生 生物医学工程专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学作文,小学英文版教材,初中全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,中考心理辅导,初中陪读

自我描述: 本人阳光开朗,曾经在高中担任篮球队里的前锋,热爱篮球羽毛球等多项运动 对理科有着兴趣爱好,喜欢和同学探讨问题,中考物理化学满分,高考理综270分,高考数学130...
1.2023年暑假7-8月教授表弟初二全科,成功让其从班级中游上升至上游 2.2023年10月~2023年12月浦东区初二数学,期末使学员数学从60分进步到70多分家长很开心

刘教员

编号:117653 刘教员 (女) 北京 支持网络教学

目前身份: 首都医科大学 在校大五学生 五年制临床医学专业

教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三英语

自我描述: 初高中均就读于当地排名第一的重点学校理科重点班。以高考总分650分,全省排名1700名,语文128分,数学130分,英语141分,理科综合251分的成绩考入首都医科大学...
1.高考后成功应聘当地教育培训机构,承担初高中学生英语教学工作,累及教学时长超过200小时;经过一个暑假的补习,各教学班英语成绩均有显著提升,一名同学英语...

徐教员

编号:11552 徐教员 (女) 合肥 支持网络教学

目前身份: 安徽建筑大学 在校大一学生 金融工程专业

教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语

自我描述: 安徽建筑大学本科生在读,有辅导小学生作业的经历,无论是数学、语文还是英语,我都能够针对不同孩子的特点,制定个性化的教学计划。我喜欢用生动有趣的方式讲解知识,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。同时,我也注重培养孩子们的自主学习能力,让他们学会独立思考和...
在正确的引导下,孩子养成良好的学习习惯,端正学习态度

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